高中是孩子學習壓力最大的時期，很多孩子為了追趕學習進度，取得一個好成績，往往在深夜的時候還在學習。但長期這樣下去，由于睡眠不足，在課堂上很容易出現(xiàn)犯困的情況，從而影響到學習效率，所以家長一定要給予引導孩子，幫助他們解決這個問題。

高中生上課老是犯困怎么辦

1、成績好的孩子上課往往都很精神，而成績差的孩子大多數(shù)上課都會打瞌睡，因為成績差上課就沒有動力，沒有干勁，沒有信心了就不想學了，孩子的睡眠質(zhì)量也是關鍵，要解決孩子上課打瞌睡的壞習慣，就要從孩子自身、環(huán)境、父母的鼓勵去做調(diào)整改善才會達到更好的效果，否則都是治標不治本的。

2、興趣是最好的老師，這句話是很有道理的。如果對某門學科感興趣自然不會打瞌睡了。高中生也往往會因為老師的個人魅力而喜歡某門課。建議學生去發(fā)現(xiàn)老師身上的閃光點，家長也可以幫學生找找有趣的某些課程的資料幫助學生培養(yǎng)興趣，這樣才能慢慢戒掉上課打瞌睡。

3、保證孩子充足的睡眠。家長要讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣，早睡早起保證充足的睡眠，為孩子營造一個安靜的休息環(huán)境，同時也要為孩子安排一個合理的作息時間，避免給孩子布置繁重的任務，從而導致孩子沒有得到充足的休息白天上課打瞌睡。

4、做好預習。很多學生課堂上犯困，是因為老師講的知識點聽不懂。老師講課就像聽催眠曲一樣，越聽越困。為了避免這種情況出現(xiàn)，高中生要做好預習工作。

孩子目前正處于高中階段，高中的學習壓力是很大的，要學習的知識，又多又難，而且時間又緊，孩子的身體肯定吃不消，加上父母對孩子的要求又那么高，期望孩子能夠高考得利，孩子肯定會很累，高中的孩子上課老犯困怎么辦呢？

高中的孩子上課老犯困怎么辦

第一，提高學習效率，這樣就縮短了課后補課和練習的時間，從而增加孩子的睡眠時間。

第二，課上和課下要勞逸結(jié)合，下課的時間一定要多出去走一走，既鍛煉了身體，也使自己的精神得以放松，為下一節(jié)課打好基礎。

第三，注意飲食的合理搭配。根據(jù)四季的變化以及孩子的體質(zhì)，父母要合理的搭配孩子的飲食，增強孩子的體質(zhì)，這也是避免孩子上課犯困的主要原因。

第四，對于學生自身因素而言，首先應該充分認識到讀書對于自己的重要性，提起對于上課的重視程度；其次養(yǎng)成良好的作息習慣，根據(jù)學校的作息時間安排表，制定屬于自己的作息時間表。

高中階段是青春期的一個重要覺醒階段，這一時期的高中學生會在行為的認知、生理和心理等方面，有特別大的變化。有的孩子不會和同學相處，這種情況需要家長引導，不要愈演愈烈。

高中生不會和同學相處怎么辦

1、阻止矛盾發(fā)展。對于高中生來說，學習是非常緊張的事情，學生的時間最好用在學習上，不要用在日常時間的互相爭斗上。

如果高中生之間發(fā)生了一些矛盾的話，當事人雙方最好選擇將矛盾停止，如果你們眼下發(fā)生了一些口角的話，最好選擇主動閉嘴走開。如果你們的問題還沒有解決的話，那也要注意自己的情緒，不要讓問題過多惡化，要搞明白在這個問題當中你想要獲得的是什么。

2、教孩子主動解決問題。當矛盾發(fā)生的時候，比較難能可貴的事情是，其中一方選擇冷靜下來進行溝通交流，或者選擇暫時走開，讓雙方的情緒都得到冷靜，再進行溝通交流。

解決事情的時候能夠主動解決的那一方能力上是比較強的，而且解決問題的時候不應該帶有主觀色彩，不應該帶有情緒，只有這樣才能夠順利的把矛盾解決掉。矛盾一旦解決掉了，就不要在心里放著過夜，有些人會反復的思考這個矛盾，導致自己陷入內(nèi)耗，這是極其不好的事情。

高中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子承受著巨大的生理壓力和學習壓力，很容易出現(xiàn)脾氣暴躁、叛逆厭學的現(xiàn)象，家長此時千萬不要和孩子硬剛，要多與孩子溝通交流，幫助孩子緩解內(nèi)心的壓力，正視自己。

高中生脾氣暴躁易怒怎么辦

建立信任關系：與孩子建立信任關系是非常重要的。盡量保持冷靜和耐心，聽取他們的想法和感受，尊重他們的意見。這樣可以幫助他們感到被理解和接受，從而減少叛逆和暴躁的行為。

設定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。同時，也要讓他們知道你對他們的期望是什么，這有助于他們更好地理解你的要求，并遵守規(guī)定。

給予適當?shù)淖灾鳈?quán)：在適當?shù)那闆r下，給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們做出自己的決定并承擔責任。這可以培養(yǎng)他們的責任感和自主性，同時也可以減少他們對你的反抗情緒。

積極應對叛逆行為：當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，不要過于激動或憤怒。盡量保持冷靜，與孩子進行溝通，了解他們的想法和感受。通過引導和啟發(fā)，幫助孩子理解自己的行為是不正確的，并鼓勵他們采取更積極的行為方式。

孩子在小的時候有些不好的性格可能會背著父母，但是到了叛逆期，生理心理的變好會讓他們控制不好自己的情緒，也不想控制，于是借此機會好好發(fā)泄，把長期對父母的怨恨，不敢向父母說的話全都以更加粗暴的方式表現(xiàn)出來。

高中生發(fā)脾氣摔東西怎么辦

第一、任何孩子都是優(yōu)秀的，如果脾氣暴躁的孩子，家長不要揪著他的脾氣不放，要放大他其他的優(yōu)點，孩子發(fā)脾氣的時候，孩子自己是有判斷力的，他知道自己不對，只是他做不到情緒管理而已，這個時候，家長千萬不要就脾氣暴躁的這個缺點去刺激孩子；

第二、對孩子的管理是滿足需求，而不是一味的堵、禁止、不準，孩子有出去玩的需求，有可能他已經(jīng)答應了同學，不方便失約，有可能有重要的話題，迫不及待去分享。

總之，對孩子而言，有比作業(yè)更重要的事情去完成，并不一定就是不想做作業(yè)，這個時候，家長應該首先滿足需求，然后再提出要求，比如說讓孩子規(guī)劃作業(yè)時間，先玩還是先作業(yè)，都由孩子決定，如果孩子按規(guī)劃完成了任務，還要給予獎勵。孩子急躁的時候，家長千萬不要急；

第三、妻子和丈夫在家庭中的角色一定要有分工，遇到原則性的大事（比如撒謊、欺負弱小、偷東西、不尊敬老師等品質(zhì)項目），家長要同仇敵愾，保持一致的強硬，制止孩子的錯誤，但是遇到非原則性的事情；

父母對于進入初高中的孩子，不能再用對小孩子那一套去管教孩子了，不能什么都替孩子做決定，不停的嘮叨，甚至是指責。與其勉強讓孩子接受，不如換個方式從另一個角度攻破。

高中生跟父母頂嘴怎么辦

1.平常少些指責和命令，多些溫和的語氣，提一些建議，但不強求孩子遵循。

2.關注孩子的好朋友和圈子，尊重肯定孩子的朋友，如果發(fā)現(xiàn)一些很不良的行為，要進行勸導

3.多關注孩子的心情是否開心

4.培養(yǎng)、陪伴孩子的興趣，如有必要，和孩子一起共同成長

高中時期是青少年敏感時期，自我意識的覺醒讓孩子有了自主意識，也就是有了自己的想法和主見。家長千萬不能再以對待小孩子的方式去對待他們，同時也要關注孩子的心理健康。

高中生心理有問題怎么辦

建立信任關系

高中生處于一個非常特殊的階段，很多問題只有家長或老師能夠理解，而許多家長或老師卻缺乏溝通交流的渠道。因此，首先建立起高中生與家長或老師之間的信任關系非常重要，只有他們相互信任并愿意分享彼此的想法和感受，才能更好地幫助高中生解決問題。

引導積極的情感體驗

高中生在這個階段容易受到社會影響，對社交問題感到不適應。家長和老師可以引導他們建立健康的情感體驗，使得高中生學會理解自己的情緒、認真地面對挑戰(zhàn)，并在一個良好的情緒下去接受教育。