孩子目前已經(jīng)高三了，面臨著升學問題，這期間的學習孩子會特別緊張，有壓力，不過這都是很正常的，說明我們的孩子還是比較在乎學習和成績的，孩子有向好的狀態(tài)，家長這個時候最好不要再給孩子壓力了，孩子會承受不住，家長應該多鼓勵孩子，高三孩子不想去學校怎么辦？下面是我提供的方法。

高三孩子不想去學校怎么辦

1、了解孩子的學習情況

父母遇到這種首先需要了解孩子的學習情況，需要明白厭學情緒存在很正常，這對成績好的學生或者成績不好的學生來說，都很正常。父母要做的就是多多開導孩子，不要給孩子施壓，最后一個月對成績提升真的沒什么用了，高考是一場持久戰(zhàn)，不是一個就能速勝的“戰(zhàn)斗”。多多開導孩子，讓孩子調(diào)整好心態(tài)，輕松應考就好了！

2、先穩(wěn)住自己的情緒

咱們做家長的這個時候要先穩(wěn)住自己的情緒，心平氣和地問孩子為什么不想去學校？千萬別氣急敗壞地怒吼：眼看著高考了，你不想去學校學習，你想怎么地？還想不想考大學了？！考不上大學還有什么出息？這些話你不去對孩子說，他也應該是心知肚明的了。不管用什么語氣這些話都別跟孩子說，說了只會更加加重他的負擔。

高三處于升學的關鍵時期，孩子們的學業(yè)壓力比較大，部分學生會出現(xiàn)逃學、不想去學校的情況，面對這種情況，家長往往十分著急。那么，高三孩子不想去學校家長應該怎么做？

高三孩子不想去學校家長應該怎么做

1、保持淡定

調(diào)整一下心中的震驚、不接受、焦慮等情緒，包容和接納孩子，讓已經(jīng)背負了很多精神壓力的孩子感受到你是他背后的支持，你可以給予他理解。和孩子的心理健康比起來，那些耽誤的功課其實根本不算什么，不妨讓孩子先和學校環(huán)境隔離開來，有助于孩子心情的平復。

2、給孩子一定的時間和空間

不妨給孩子時間和空間，不去打擾他，如果他想獨自呆著的話。在孩子心情稍稍平復的基礎之上，慢慢嘗試著和孩子聊聊，坦誠相見，積極傾聽孩子內(nèi)心的真實感受,慢慢找出問題的根源所在。

高考對于每個高三學子來說都是非常重要的，而且是人生中的一個重要門檻，不能有半點馬虎。同時，在高考前這段緊張的環(huán)境中，父母也不要給孩子太大的壓力，保持一顆平常心，如果這段時間孩子出現(xiàn)異常情況不想去學校，家長也要找到一個合適的點去和孩子溝通。

首先要關注孩子的情緒和身體狀況，看看是否有疾病或情緒問題造成的不愿意去學校。如果是學習上的原因，建議家長和孩子一起找到解決方法，可以請教老師或是同學，或是給孩子提供一些學習方法和資源。

還有一個原因可能是孩子對學?；蚴菍W習感到無趣，這時候家長可以嘗試引導孩子尋找自己的興趣愛好，比如參加興趣班或是圖書館閱讀等。

其實，大多數(shù)考生在高考前都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和自暴自棄。所以家長要和孩子溝通，這就顯得非常重要了！

不良情緒應該得到疏導和發(fā)泄，不然在這種情緒下，孩子是沒辦法好好學習的，自然也談不上好好迎接高考。情緒來得快去的也快，這就得讓家長花點心思給孩子做疏導工作了！

學習這件事不能太過死板，考前孩子的壓力都很大，一定要注意休息?？忌梢栽趯W習之余，適當?shù)淖鲆幌麦w育運動，適當?shù)霓D(zhuǎn)移注意力，心態(tài)就會好很多，那些負面情緒也會慢慢消失的。

孩子不想去學校上學，我們就問問孩子是為什么，了解原因之后，再去開展疏導工作就會比較容易，更有針對性，多去了解我們的孩子，體貼自己的孩子。

孩子不想去學校上學怎么辦

1、孩子不想上學，作為家長首先要弄清楚原因，對癥下藥跟他以朋友態(tài)度來溝通。比如是否學習遇到了困難，還是同學間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學校是否有欺負孩子的現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學，有可能造成極端后果。

2、可以耐心給他講解上學的好處以及不上學的危害；再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活，讓他體會一下社會的艱辛，從而讓他了解到還是上學好！

要讓他懂得父母的不容易，給他講解時一定要耐心并且語氣要平和，不要罵他或打他，這樣會讓他產(chǎn)生逆反心理，要表示理解他！

3、理解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

高中孩子雖然已經(jīng)快接近成年了，但是有時候孩子的想法還是很幼稚的，但是我們也要學會尊重孩子的人格，給孩子更多的自由和權(quán)利，不要強加干涉，不然孩子就會叛逆、厭學，到時就不好處理了。

高中孩子不想去學校怎么辦

1、選擇合適的方法開導高中生。如果通過朋友談心等方式能找到高中生厭學的原因，那就好辦多了，找到原因后就要對癥下藥，是什么原因就用什么解決辦法開導孩子，重點在于疏通而非堵截，這和治理洪水的道理一樣，相信大家都會明白。

比如和某科老師關系不好，就找同學、找老師聊天，看看問題出在哪，多了解一些老師的優(yōu)點，改觀一下對老師的看法，如果對好幾個老師都有意見，那就是學生自身的問題了。如果作業(yè)太多，可以分輕重緩急，高三個別會做的題目可以不做。

對于缺少學習動力這個問題，平時可以多看一些雞湯文或勵志逆襲文章，但最根本的解決辦法還是得靠外界刺激自己，讓自己有個目標，那樣動力才持久。

2、不要急著解決問題。孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再去和孩子好好談談，做孩子的傾訴對象，然后再做出決定。

孩子說他不想要去學校，聽到孩子這么說，相信大多數(shù)家長都會對孩子大發(fā)雷霆，指責孩子，說孩子不上進，沒有理想等，甚至拿孩子與別的小孩比較，你這樣做是幫不了孩子的，甚至會讓孩子越來越厭學，和你對著干。

孩子不想去學校怎么辦家長怎么開導

1、孩子不想上學家長應該和孩子溝通，并傳達積極的生活態(tài)度。首先家長自己要有一種積極樂觀的生活態(tài)度。開學前可以適當?shù)睾秃⒆恿钠疬@個話題，但是應該傳遞給孩子積極正向的暗示，比如對孩子說“開學又可以見到老師和同學啦”、“開學后是不是又要秋游啦”等等。

2、小孩子不想上學也是叛逆心理的一種表現(xiàn)，家長要耐心的與孩子交流，搞清楚孩子為什么不想上學，比如孩子考試沒考好，對哪一門課學不進去成績差，或者是和同學吵架鬧矛盾等等，這些原因都會使孩子不想上學。家長要幫孩子解決了這些問題，孩子就會高高興興的去上學。

3、讓孩子體驗學習的樂趣。如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學習的信心。

4、鼓勵孩子多交朋友。平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學習，互相促進學習興趣，提高上學的樂趣。

當家里高三的孩子，不想去上學上課的這個時候，父母要做的是問清楚孩子不去學校的原因，才能有針對性的進行引導，其實，大多數(shù)孩子在高三的學習過程中會階段性會產(chǎn)生厭學心理，如果無法克服，會導致學習成績下滑，嚴重的甚至可能會信心受挫，從此一蹶不振。

高三孩子為什么不想去學校

1、學校的關愛不夠，部分老師教學觀念比較落后，一味讓孩子追求高分，才能得到領導和家長的認可，于是一味地布置作業(yè)，導致作業(yè)向孩子鋪天蓋地而來。而對孩子其他的長處視而不見，得不到老師肯定，孩子的弱項又經(jīng)常成為老師的“靶子”。孩子只能被動的接受知識，學習的積極性主動性和創(chuàng)造性得不到發(fā)揮。

2、覺得學習沒有意義，很多高三孩子厭學是因為自己學習成績一般或者學習成績比較差，他們就會出現(xiàn)破罐子破摔的那種心理，覺得自己反正也靠不上什么重點大學，還不如就這樣玩一個高三得了！如果孩子們這樣看待自己，這樣看待學習，就說明孩子已經(jīng)對學習事情，失去了信心，要知道對自己沒有信心是更可怕的一件事情，因此家長要幫助孩子重新找回自信。

3、復習情緒煩躁，孩子到了高三后，各種復習資料，各種習題都會讓孩子心煩意亂，這個時候，也是更考驗孩子意志力的時候，越是這個時候，孩子越是沒法按照既定的計劃完成自己給自己布置的任務，這個時候，孩子就會有一種“心有余而力不足”的感覺，家長可以引導孩子調(diào)整計劃，給自己一些彈性，不要讓自己有太大的壓力，這樣才會避免孩子出現(xiàn)厭學的情緒。

4、學習壓力大，很多高三孩子不想上學是因為自己的壓力過大或是學習方法不當造成的。老師和家長施加壓力，增加學業(yè)負擔；對學科不感興趣，學習被動；學習效率地下，不想繼續(xù)讀書等等，這些都是造成高三孩子厭學不想讀書的原因。