孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，其中嘴硬是最令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一，面對(duì)孩子的“頂嘴”和“叛逆”，很多家長(zhǎng)都會(huì)忍不住發(fā)火，但發(fā)火的后果是換來(lái)孩子更大的叛逆，對(duì)孩子行為的改變毫無(wú)益處。

嘴硬的孩子背后的心理

自我價(jià)值保護(hù)逆反。關(guān)于孩子總是犟嘴對(duì)抗的心理因素，其中有自我價(jià)值保護(hù)逆反，自我價(jià)值保護(hù)簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是按照自己的價(jià)值觀、自己的追求去生活，這種生活應(yīng)該是自由的，任何人不能干涉和破壞的。

家長(zhǎng)溺愛的結(jié)果。孩子喜歡頂嘴，往往是由于家長(zhǎng)過(guò)于溺愛孩子造成的。家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽計(jì)從，從來(lái)不會(huì)持反對(duì)意見，孩子就養(yǎng)成了以自己為中心的習(xí)慣，當(dāng)他不想聽家長(zhǎng)的話時(shí)，就會(huì)出言不遜頂撞父母，從而造成孩子總是犟嘴對(duì)抗的心理因素。

孩子被對(duì)比。這是家長(zhǎng)們之間經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，家長(zhǎng)都是有虛榮心的，自己比不過(guò)就拿孩子比，當(dāng)別的孩子比自家孩子優(yōu)秀時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)抱怨自己的孩子是多么無(wú)能。因此，當(dāng)孩子經(jīng)常受到這樣的語(yǔ)言刺激后，他們就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的做法產(chǎn)生反感。

不自信。孩子在心理上還有一種可能的原因就是自信心不夠。如果家長(zhǎng)在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中總是批評(píng)，那么這些孩子可能會(huì)感到自己不夠好，比別人差，從而讓他們變得不自信。一旦這些孩子失去了自信心，就很容易產(chǎn)生嘴硬的行為，拒絕承認(rèn)其他人的優(yōu)點(diǎn)，也不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，需要家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)。其中撒謊是最為常見的現(xiàn)象，孩子喜歡撒謊的原因有很多，包括躲避責(zé)罰、虛榮心作祟、模仿家長(zhǎng)等，對(duì)此，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子撒謊的危害，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。

孩子為什么愛撒謊孩子撒謊背后的心理

缺乏自信和自尊心，需要通過(guò)撒謊來(lái)掩蓋自己的不足和缺點(diǎn)，獲得別人的認(rèn)可和支持。

缺乏自我控制和自我管理能力，不能有效地表達(dá)自己的情感和需求，只能通過(guò)撒謊來(lái)達(dá)到自己的目的。

為了逃避責(zé)任和懲罰，會(huì)編造各種故事來(lái)逃避懲罰和責(zé)任，從而產(chǎn)生了撒謊的習(xí)慣。

虛榮心理。在孩子能力不足，不能達(dá)到別人的期望或者艷羨的情況下，他會(huì)為了滿足虛榮心而說(shuō)謊，以獲得短暫的滿足。所以是虛榮心理作祟，渴望別人的肯定和艷羨。

孩子撒謊是生活中非常常見的一件事，孩子撒謊的原因有很多，包括虛榮心作祟，引起關(guān)注、逃避責(zé)罰等，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，告訴孩子撒謊的危害，引導(dǎo)孩子正確的行為。

10歲孩子撒謊背后的心理

1、孩子不愿意做某件事

不收拾玩具就屬于這種情況，她不想收拾玩具，可她知道不收拾，媽媽一定會(huì)很生氣，怕媽媽不喜歡自己了，所以，就謊稱收拾好了，雖然這是自欺欺人的做法，但也是孩子無(wú)奈的選擇。

2、想要獲得別人的關(guān)注

孩子其實(shí)是想得到更多人的關(guān)注，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師、同學(xué)可能都不會(huì)怎么在意他，但他很需要被人關(guān)注，不想被人排除在人群之外，于是乎，他很熱衷于自編自演，希望以此來(lái)獲得別人的關(guān)注，甚至制造出一種“我比你強(qiáng)”的假象。

“飯都冷了，怎么還沒吃完？”“馬上遲到了，還沒穿好鞋子”，生活中，大人們總在一遍遍的提醒磨蹭的孩子，孩子卻絲毫沒有改正的意思，孩子拖拉磨蹭是非常普遍的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，既與孩子的習(xí)慣有關(guān)，也與家長(zhǎng)的教育和示范有關(guān)。

孩子磨蹭背后的心理原因

缺少時(shí)間概念。孩子做事愛磨蹭，通常是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂袝r(shí)間緊迫感，他們的時(shí)間概念比較模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會(huì)有什么更好的結(jié)果，他也不認(rèn)為自己慢有什么不好的。

注意力易轉(zhuǎn)移。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記了初衷。正在吃飯時(shí)，窗前有小鳥飛過(guò)，孩子就放下飯碗去看個(gè)究竟。

不感興趣。做喜歡的事動(dòng)作很快，做不喜歡的事就動(dòng)作慢吞吞，這是很多小孩的現(xiàn)象。孩子想到室外去玩，可媽媽非讓他把玩具收拾整齊，孩子心里不高興但又不得不干，自然就會(huì)磨起洋工來(lái)缺乏自律。孩子的自律能力較弱，難以自我管理和控制行為，容易受到外界干擾而拖延時(shí)間。

害怕失敗。孩子可能擔(dān)心自己無(wú)法完成任務(wù)或者做不好，從而產(chǎn)生逃避心理，不愿意面對(duì)挑戰(zhàn)。

生活中，幾乎每個(gè)人都或多或少的說(shuō)過(guò)謊言，這其中謊言既有善意的謊言，也有惡意的謊言，人們處理謊言的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同，一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)謊，對(duì)孩子大打出手，這是非常不對(duì)的，家長(zhǎng)要了解孩子說(shuō)謊的原因，對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

12歲孩子撒謊背后的心理

自尊心低下：男孩在特定的環(huán)境中可能會(huì)感到自尊心受到了挑戰(zhàn)或傷害，所以會(huì)撒謊來(lái)掩蓋自己的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，以期得到更多的認(rèn)可或尊重。

逃避責(zé)任：男孩在某些時(shí)候可能會(huì)感到壓力太大或負(fù)擔(dān)太重，會(huì)想要逃避與之相關(guān)的任何責(zé)任或后果，并通過(guò)撒謊來(lái)迫使他人相信自己的借口。

掩飾心理問(wèn)題：男孩有時(shí)可能會(huì)撒謊來(lái)掩蓋自己的心理問(wèn)題，例如社交焦慮、自閉等，以掩蓋自己的內(nèi)心疑慮和不安，或?yàn)榱吮苊馐艿截?fù)面評(píng)價(jià)或排斥。

因?yàn)橄胂蠖f(shuō)謊：他們的吹噓可能只是把心中的愿望表達(dá)出來(lái)。一些孩子見聞比較廣泛，感情比較豐富，語(yǔ)言能力逐漸發(fā)達(dá)，容易陷入多姿多彩的幻想中，而且時(shí)常把想象和現(xiàn)實(shí)混同起來(lái)，說(shuō)出想象的東西表達(dá)自己的渴望。

孩子撒謊的行為，可能是害怕懲罰或是虛榮心作祟，這其實(shí)是種不健康的心理。孩子幼時(shí)學(xué)的“狼來(lái)了”的寓言故事，講的就是用謊言愚弄他人的人，最終造成的嚴(yán)重后果，可見撒謊的行為并不好。撒謊很容易讓孩子形成習(xí)慣，因此，作為家長(zhǎng)，一定要多去觀察孩子，幫助孩子改正不良習(xí)慣。

初中孩子撒謊背后的心理

1、趨利避害：有些中學(xué)生說(shuō)謊是因?yàn)橄胩颖茇?zé)任、自我保護(hù)。比如，有的孩子不想上學(xué)，就會(huì)逃課，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，就會(huì)說(shuō)謊來(lái)逃避老師的追究，以實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。還有的孩子考得不好，為了躲避父母處罰，就會(huì)偷偷改分?jǐn)?shù)，這些都是中學(xué)生常見的行為。

2、叛逆心理：孩子一到了中學(xué)，就會(huì)突破兒童時(shí)期的思維方式，他們有獨(dú)立的個(gè)性和思想，他們開始試圖擺脫父母和老師的控制，獨(dú)立處理自己的事務(wù)，但又由于他們?cè)诤芏喾矫嫒缃?jīng)濟(jì)、生活、情感和學(xué)習(xí)上還得依賴父母和老師，不能自由地支配自己的時(shí)間、行為和生活，構(gòu)成了他們內(nèi)心錯(cuò)綜對(duì)立的矛盾和沖突狀態(tài)，導(dǎo)致極易發(fā)生撒謊行為。

3、虛榮心理：中學(xué)生特別好面子，自尊心會(huì)比以前強(qiáng)很多，尤其是有的男生特別喜歡在女生面前表現(xiàn)自己，他們把自己吹得天花亂墜，從而滿足自己的虛榮心。

4、哥們兒義氣：這類說(shuō)謊者大多是自己并沒有犯錯(cuò)誤，但如果犯錯(cuò)誤的是自己的好朋友，自己又非常清楚這一事件的過(guò)程，為了保護(hù)自己的好友，或者為了使自己不被同學(xué)嘲笑和孤立，他們會(huì)撒謊為朋友掩護(hù)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)受到很多的影響，有好的也會(huì)有壞的，好的影響會(huì)讓孩子受益終生，壞的影響會(huì)損害孩子的心理健康。如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中有撒謊的情況，家長(zhǎng)要嚴(yán)格制止這種行為，及時(shí)幫助孩子改正過(guò)來(lái)，這樣才能讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

孩子撒謊背后的心理

1、獲取認(rèn)同。獲取他人認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)同，這不管是對(duì)于大人與孩子都是一種心理需要。有很多孩子的想象力豐富，在描述一件事情時(shí)，并不會(huì)真實(shí)的描述，而常常摻雜著自己想象的場(chǎng)景、人物，說(shuō)得繪聲繪色，炫耀自己。

2、逆反心理。很多孩子說(shuō)謊，其實(shí)跟父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛，也不過(guò)于縱容。

3、分不清是非。對(duì)于年齡小的孩子說(shuō)謊，并不要過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊，經(jīng)常說(shuō)了“假話”自己不知道，比如他們可能把以前統(tǒng)稱“昨天”。這種情況不必過(guò)于擔(dān)憂，問(wèn)明情況后，耐心教育即可。

4、虛榮心理。在孩子能力不足，不能達(dá)到別人的期望或者艷羨的情況下，他會(huì)為了滿足虛榮心而說(shuō)謊，以獲得短暫的滿足。例如他考了60分，偏偏要說(shuō)90分，花2元買了一支筆，就說(shuō)花了10元。所以是虛榮心理作祟，渴望別人的肯定和艷羨。