叛逆期是孩子成長(zhǎng)最重要的時(shí)期，也是家長(zhǎng)最懼怕面對(duì)的時(shí)期。叛逆期的孩子，通常情緒比較暴躁，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，而有些父母還喜歡用強(qiáng)硬的手段來(lái)逼迫孩子改變和妥協(xié)，最終換來(lái)的結(jié)果可能會(huì)是孩子的離家出走。

孩子叛逆離家出走了怎么辦

孩子叛逆期離家出走是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)采取積極的態(tài)度和措施加以解決。以下是一些建議：

深入了解孩子叛逆的原因：家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)與孩子的交流和觀察，深入了解孩子叛逆的原因。可能是家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、與同齡人的關(guān)系等多個(gè)因素的綜合作用。

切記打罵：當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該采取打罵等暴力手段，這樣只會(huì)讓孩子更加反感和抵觸。而是應(yīng)該采取心理疏導(dǎo)等方式，與孩子進(jìn)行平等的溝通和交流，引導(dǎo)他們正確看待問(wèn)題。

找到合適的教育方式：家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的個(gè)性和需求，尋找適合孩子的教育方式?？梢酝ㄟ^(guò)引導(dǎo)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式來(lái)激勵(lì)孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

孩子處于叛逆期是最不好管教的時(shí)候，有些孩子可能一言不合就離家出走，讓家長(zhǎng)找不到，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子幾次，但是效果都不是很好，孩子還是依舊我行我素，這讓有些家長(zhǎng)很是發(fā)愁，不知道該怎么辦了。

孩子叛逆離家出走找不到怎么辦

1、對(duì)于孩子離家出走的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或者驚慌失措。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)朋友、親戚、學(xué)校等渠道尋找孩子的線索，并及時(shí)報(bào)警并尋求警方的幫助。一旦找到孩子，家長(zhǎng)要與孩子溝通，了解他們的想法和感受，并盡可能找出問(wèn)題的根源。

2、家長(zhǎng)要給予孩子支持和理解，尊重他們的選擇和決定，不要過(guò)于強(qiáng)制約束。如果孩子的問(wèn)題比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師的幫助，幫助孩子解決問(wèn)題。

3、盡快幫孩子找到原因。通過(guò)對(duì)話、心理疏導(dǎo)等方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，幫助孩子盡快進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中。當(dāng)孩子長(zhǎng)期游離于同齡人的世界以外，也容易產(chǎn)生孤獨(dú)感、受排斥感，長(zhǎng)久之后很難再融入到集體當(dāng)中，造成再次逃課、離家出走。

4、切記打罵。找到孩子后，家長(zhǎng)既不能打罵、也不能不聞不問(wèn)，而應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。打罵容易引發(fā)孩子逆反心理，下一次他繼續(xù)跑；而不聞不問(wèn)則容易讓孩子變得驕縱、任性，以后就拿離家出走威脅家長(zhǎng)。

在教育孩子的過(guò)程中，我們難免會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟⒆影l(fā)生一些矛盾，但如果父母不懂得正確引導(dǎo)，一味地采取強(qiáng)制的手段教育他們，那勢(shì)必會(huì)引起他們的逆反心理，做出離家出走的行為。

孩子叛逆要離家出走怎么辦

1、不要批評(píng)指責(zé)，給予耐心。孩子本來(lái)是沖動(dòng)造成出走的局面，所以在找尋到孩子之后一定不要再行批評(píng)，在孩子心中，不會(huì)認(rèn)為父母真的擔(dān)心他，而是今天家長(zhǎng)又罵我了。

這種情況難以緩解，只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)，在接下來(lái)的相處當(dāng)中，只會(huì)時(shí)刻又想逃離甚至下次不再回來(lái)。所以當(dāng)見(jiàn)到孩子之后不要第一時(shí)間指責(zé)，只要知道孩子平安家長(zhǎng)就可以放心了。

2、多和孩子溝通。父母應(yīng)該積極參與孩子的生活，比如每天多和孩子進(jìn)行有效的交流，讓孩子說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事，同時(shí)談一談他們對(duì)這件事情的看法。只有和孩子多溝通，父母才能真正知道孩子在想些什么，這樣才能找到最適合他們的教育方式。

3、給孩子一定空間。對(duì)于叛逆的孩子，家長(zhǎng)還是要給孩子自主的空間。孩子覺(jué)得家長(zhǎng)太嘮叨管太多，家長(zhǎng)就可以適當(dāng)?shù)姆攀?。做好飯不餓著孩子，準(zhǔn)備好平日的零錢(qián)放桌子上讓孩子自己拿，房間衛(wèi)生讓孩子自己清潔整理，學(xué)習(xí)作業(yè)讓孩子自己完成。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的認(rèn)知能力已經(jīng)獨(dú)立意識(shí)也在隨之增強(qiáng)，所以在等到達(dá)某個(gè)階段之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們變得越來(lái)越難以管教了，如果家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)，不僅會(huì)引起他們的逆反心理，反而會(huì)讓他們做出離家出走等危險(xiǎn)行為。那么，男孩子叛逆離家出走怎么辦呢？

男孩子叛逆離家出走怎么辦

1.明確孩子現(xiàn)在的位置和所處環(huán)境是否安全。當(dāng)孩子離家出手的那一刻，我們作為父母最重要的一點(diǎn)就是要確保孩子現(xiàn)在環(huán)境是不是安全？家長(zhǎng)可以跟孩子同學(xué)朋友們打聽(tīng)一下孩子現(xiàn)在是否在朋友同學(xué)家里，確定孩子安全之后，我們家長(zhǎng)才能探討接下來(lái)的問(wèn)題。家長(zhǎng)如果給孩子打去電話，孩子接通后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要上來(lái)就責(zé)罵。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的心情也是非常忐忑不安的，他們迫切想要知道家長(zhǎng)現(xiàn)在的情緒和狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)如果一味的打罵很容易讓孩子逃避，不愿意與家長(zhǎng)有過(guò)多的交流與溝通。

2.引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。孩子離家回家后，父母首先應(yīng)該從理解的角度指出孩子在這個(gè)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。如果家長(zhǎng)有做錯(cuò)的事情也需要向孩子道歉，表達(dá)出愿意和孩子一起努力改變。動(dòng)之以情，曉之以理讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤，也不要一直指責(zé)，借此打擊孩子，要讓孩子意識(shí)到父母是真的愛(ài)他，想要和孩子一起生活下去。 

3.心靈疏導(dǎo)，化解疙瘩。如果孩子不愿溝通家長(zhǎng)可以請(qǐng)孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去進(jìn)行疏導(dǎo)，深層了解孩子出走的具體原因，知道孩子到底遇到了什么困難，幫助孩子找到認(rèn)同感。和他一起分析父母的難處，家長(zhǎng)的不冷靜反應(yīng)出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子，只是缺乏正確的教育觀念，如果是家長(zhǎng)的問(wèn)題就要跟孩子道歉，試著雙方進(jìn)行和解。 

4.給足孩子的耐心。孩子離家出走并不是真的想離開(kāi)這個(gè)家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們?cè)谕饷婊蛘呒乃拊趧e人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁?huì)自己主動(dòng)回來(lái)的。等待過(guò)程中，家長(zhǎng)就可以針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題好好思考一下，孩子最近為什么想要離家出走，是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得比較有壓力，還是孩子只是在逃避？如果有必要的話，家長(zhǎng)也可以聯(lián)系學(xué)校和老師，尋求老師的意見(jiàn)和幫助，家長(zhǎng)要以認(rèn)真的態(tài)度去解決，重視孩子的問(wèn)題。

孩子比較叛逆，跟家長(zhǎng)鬧矛盾了，孩子會(huì)選擇極端的方式對(duì)付孩子，以此逃避家長(zhǎng)的打罵和教訓(xùn)，最常見(jiàn)的方式就是離家出走，這讓很多家長(zhǎng)為此苦惱，在家長(zhǎng)們看來(lái)，叛逆期的孩子真的是，打也打不得，罵也罵不得，叛逆期孩子離家出走怎么辦呢？

叛逆期孩子離家出走怎么辦

1、通過(guò)各種途徑先把人找回來(lái)再說(shuō)。反思孩子為什么叛逆，要從家長(zhǎng)的身上找原因。一般來(lái)講孩子叛逆是一種自我形成的表現(xiàn)，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中掙脫父母控制的表現(xiàn)。在孩子自我人格形成過(guò)程中家長(zhǎng)的束縛太多，不尊重孩子心理的需求，不尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律，都容易導(dǎo)致孩子叛逆。

2、在反思的基礎(chǔ)上修正家長(zhǎng)的行為。孩子不是屬于父母的，父母不能以愛(ài)的名義太過(guò)束縛他，壓制他，應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)的放手，應(yīng)像我們教孩子走路，從思想上一點(diǎn)一點(diǎn)放手，讓孩子在形成自我的過(guò)程順利成長(zhǎng)。

3、不要責(zé)罵孩子。孩子離家出走回來(lái)之后，我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂，以及歡迎孩子回家。

4、要和孩子溝通。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，認(rèn)真的、好好的和孩子溝通，了解孩子離家出走的原因，并給予孩子一定的尊重。要知道，孩子畢竟是獨(dú)立的個(gè)體，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給予孩子一定的尊重，讓孩子和我們成為朋友，從而打消孩子離家出走的念頭。

孩子在進(jìn)入叛逆期以后，家長(zhǎng)就要注意自己的教育方式了，千萬(wàn)不能再像以前一樣隨意打罵，過(guò)度束縛，否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理，讓他更加抗拒你，甚至還會(huì)出現(xiàn)離家出走的行為，十分危險(xiǎn)。那么初中孩子叛逆離家出走怎么辦？

初中孩子叛逆離家出走怎么辦

1、切勿指責(zé)打罵

現(xiàn)在還是有很多的家長(zhǎng)受傳統(tǒng)思想的影響，認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，覺(jué)得棍棒下出孝子等，其實(shí)這些大錯(cuò)特錯(cuò)，至少在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代不適用。而且過(guò)多的打罵只會(huì)適得其反，加重初中生的叛逆心理。

2、懂得恩威并施

當(dāng)初中生進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的初中生一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于初中生的背景知識(shí)的缺失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)家長(zhǎng)必須指正，但是初中生肯定不會(huì)聽(tīng)的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。注意：如果初中生的想法是錯(cuò)誤但是不傷大雅，家長(zhǎng)也不需要強(qiáng)烈要求初中生按著你的意愿去做，讓初中生摔一跤，吃點(diǎn)虧不是壞事。

青少年離家出走對(duì)父母來(lái)講是一個(gè)很傷腦筋的事情，因?yàn)殡x家出走首先就代表孩子本身有一些情緒或心理上的問(wèn)題，同時(shí)離家出走這個(gè)行為又會(huì)帶來(lái)很多衍生的問(wèn)題。那么，18歲孩子叛逆離家出走怎么辦？

18歲孩子叛逆離家出走怎么辦

1、父母更要耐心說(shuō)服孩子

家庭教育不當(dāng)，往往是孩子出走的直接誘因。我們?cè)跊](méi)有了解孩子內(nèi)心深處真正的想法之前，不要隨便對(duì)孩子的行為妄下結(jié)論。

2、家長(zhǎng)要改變態(tài)度

改變自身的態(tài)度，不要頤指氣使，也不要姿態(tài)傲慢，我們需要相信孩子，鼓勵(lì)他們勇敢去面對(duì)生活中的困難。同時(shí)，父母也要認(rèn)真反省自己究竟有沒(méi)有做得不對(duì)的地方。