孩子不想上學，從心理層面來講，可歸屬為有厭學情緒。至于厭學情緒的產生，會有很多誘發(fā)因素，那4年級孩子厭學如何引導？

4年級孩子厭學如何引導

1、孩子受同伴的影響。青春期的孩子，喜歡受到同伴的認同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如，孩子在學校和老師頂嘴，卻被同學稱贊?；蚴怯掠诜纯垢改付ㄏ碌囊?guī)矩，受到壞朋友的認可。如此一來，孩子便會產生錯覺。如果我扮演這樣的角色，便會被別人稱贊。

2、有些媒體上傳播一些負能量，傳播一些負面的價值觀人生觀，給出負面的榜樣。

3、有些老師，可能自己的水平差，可能對學生沒有足夠的關懷，可能沒有有效的教學方法，可能對孩子鼓勵太少打擊太多，可能不公平，可能表現(xiàn)出不喜歡孩子等。這樣孩子不喜歡這個老師，而不想去上學。

4年級孩子厭學是什么原因導致的

很多孩子都不喜歡學習，總感覺學習又苦又累，這讓家長十分的憤怒，擔心孩子的未來，那么，孩子厭學該如何引導？

孩子厭學該如何引導

1、尋找孩子的興趣

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、尋找原因

孩子厭學這件事還是應該先查找一下原因，是因為學習太吃力挫敗感太強導致自暴自棄，還是有同學發(fā)表讀書無用論被洗腦。找到原因后和班主任溝通一下，綜合在學校的表現(xiàn)共同制訂方案。

孩子攀比和虛榮心是一種常見的心理現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，包括認知能力和自信心不足，大人的潛移默化影響以及社會影響等，面對這種情況，家長要為孩子建立正確的價值觀、培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子克服攀比和虛榮心，建立正確的價值觀。

孩子攀比家長該如何引導

父母應了解孩子攀比背后的心理需求。很多時候，孩子攀比是為了獲得同伴的認可和尊重。因此，父母可以通過鼓勵孩子發(fā)展自己的特長和興趣，讓他們在其他方面獲得成就感，從而減少對物質的依賴。

獎勵激勵?，F(xiàn)在孩子生活越來越好，從小什么東西都擁有了。內心欲望滿足的太容易太快，也會把孩子給寵壞了。家長不妨換一種方式，孩子想要一個東西，我們可以用獎勵的方式讓孩子獲得。

樹立正確的優(yōu)越感。當別人有，自己沒有的時候，孩子慢慢會感到自卑，這種自卑會激起孩子追求優(yōu)越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔馳，孩子就會自問，自己家為什么沒有？家長要多和孩子溝通，將孩子的優(yōu)越感，建立在有意義的事情上。

父母要給予孩子足夠的關注和愛。很多時候，孩子攀比是因為缺乏父母的關注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多與他們溝通，了解他們的內心世界，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期的孩子思想更加獨立，他們渴望父母的理解與尊重，遇到事情時，做事不考慮后果，此時，家長要對孩子進行正確的引導，幫助孩子順利渡過青春叛逆期。

家長如何引導青春期孩子

1、對孩子一定要溝通不要冷漠

在這個階段，家長無論再忙，也要抽出時間與孩子交流和溝通，與孩子做朋友，不能發(fā)命令，發(fā)號令，擺出“我教你怎樣做”、“你必須這樣做”的架式來教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法，結果只能是“逼”著孩子不與自己合作、逼著孩子叛逆，這樣往往是事與愿違。

2、要多鼓勵孩子，不要打擊孩子

青春期的孩子更渴望和需要與同齡人同學的交往，渴望他人能夠敞開心靈來相待。家長千萬不要因為孩子交往與同學一起外出游山、踏青、玩樂等橫加干涉，多支持孩子交往，讓孩子多與其他孩子在一起交流玩耍，這對于孩子的成長也是有極大的好處，能讓孩子更放松，更易敞開心扉。

嫉妒心是怕別人比自己強而心生怨恨，并想方沒法打壓。孩子嫉妒心強是一種非常不好的行為，不但會讓孩子變的斤斤計較，也會影響孩子的社交，面對孩子的嫉妒心，家長要及時正確的引導孩子，幫助孩子樹立自信，為孩子樹立學習標桿。

孩子嫉妒心強家長應該如何引導

正確理解孩子。孩子其實是很單純的，看到媽媽跟別的小孩親熱，就會表現(xiàn)得不高興，其實這并不能說明孩子道德方面存在問題，只是孩子想要媽媽多關注他，給他更多的愛，這是所有生物的本能。

引導孩子識嫉妒。家長可以通過講故事、舉例子等方式，幫助孩子認識到嫉妒是一種自然的情緒反應，但并非解決問題的最佳方式。引導孩子理解，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，不必過分比較和羨慕他人。同時，鼓勵孩子關注自己的成長和進步，培養(yǎng)內在的自我價值感。

幫助樹立自信。有時候嫉妒心理往往是和不自信分不開的，有些孩子之所以會產生嫉妒心，是因為沒有看到自己也有比他人優(yōu)勝的地方。其實每個孩子都有自己的優(yōu)勢，作為家長就要幫助孩子找到自己的閃光點，合理的引導孩子。

教授積極應對策略。當孩子面臨嫉妒情緒時，家長可以教授他們一些積極的應對策略。例如，通過努力學習和提升自己，爭取獲得自己想要的東西；或者通過與他人分享、合作，增進彼此的理解和友誼。

撒謊是一種非常常見的行為，無論是大人還是孩子，都或多或少的出現(xiàn)過說謊話的現(xiàn)象，孩子說謊是一種非常不好的現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，讓孩子了解撒謊的后果，幫助孩子改掉撒謊的習慣。

孩子說謊如何引導

首先，當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責打罵，應該與孩子溝通交流，從側面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關心和重視。

第三，讓孩子知道撒謊的后果，有些孩子不承認自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴重的是不承認自己的錯誤。因為謊言是會像滾雪球一樣，需要不停地用新的謊言去圓曾經的謊言，最終雪球越滾越大，謊話也越說越離譜。

第四，家長要起到榜樣作用

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來越常見，當父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡充錢玩游戲，超過了自己所承受的范圍，造成了損失，就應當引起重視，要及時跟孩子進行談話，讓孩子了解這其中的厲害關系。

孩子沉迷游戲充值家長如何引導

建立規(guī)則：首先，家長應該與孩子一起制定規(guī)則，例如限制游戲時間和游戲內的消費。規(guī)則應該明確、易于理解和遵守。

建立責任感：幫助孩子理解他們自己的財務責任，包括如何管理零花錢。這有助于他們了解自己的決策如何影響自己的財務狀況。

監(jiān)控消費：使用一些家長控制工具來監(jiān)控孩子的游戲消費情況。這樣可以確保他們遵守制定的規(guī)則，并在必要時采取適當?shù)拇胧?/p>

培養(yǎng)更多愛好：培養(yǎng)更多的愛好，讓孩子喜歡戶外活動，結交更多朋友。爸媽有自己的愛好愛好也很好的影響了孩子的愛好發(fā)展，能夠帶孩子一同參與，將他的注意力和視線從手機游戲上轉移。