青春期的學(xué)生有周末有寒暑假，按理說(shuō)是比較清閑有時(shí)間的，尤其是假期，孩子更該是沒(méi)有壓力的，但是不知道為什么孩子休息的時(shí)間越長(zhǎng)，越是容易呆在家里不出門(mén)。孩子在家會(huì)玩手機(jī)、打游戲、看劇或者睡覺(jué)無(wú)所事事，就是不出門(mén)，不和同學(xué)朋友玩，讓家長(zhǎng)很是疑惑。

青春期的孩子不愿意出門(mén)怎么辦

1、找到孩子不愿意出門(mén)的原因。

2、對(duì)癥下藥，一步步來(lái)。首先把孩子請(qǐng)出家門(mén)。

3、通過(guò)孩子的興趣把孩子請(qǐng)出家門(mén)這一步繼續(xù)鞏固。

4、當(dāng)孩子開(kāi)始走出家門(mén)后，家長(zhǎng)可以開(kāi)始轉(zhuǎn)移孩子的興趣。

青春期孩子不愿出門(mén)，我們要做到尊重和理解孩子，一般孩子到了青春期之后，性格也會(huì)發(fā)生改變，會(huì)變得不愛(ài)說(shuō)話，很自卑，沒(méi)有自信，總是畏手畏腳的，需要我們家長(zhǎng)多給孩子些勇氣，讓孩子能夠隨時(shí)隨地做自己，這就要求我們家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)心孩子，多陪伴孩子，給孩子更多的愛(ài)與安全感。

青春期孩子不愿出門(mén)怎么辦

1、青春期屬于心理、生理迅速發(fā)展的階段，部分孩子本身性格比較內(nèi)向，可能會(huì)出現(xiàn)不愿意出門(mén)的情況。另外，青春期孩子內(nèi)分泌較紊亂，可能會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)青春痘的情況，從而可能影響面部美觀，導(dǎo)致青春期孩子不愿意出門(mén)。

一般情況下，不會(huì)對(duì)正常生活造成影響，為正常心理狀況，不需要太過(guò)擔(dān)心，家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)、理解孩子，可能具有一定的改善作用。

2、家長(zhǎng)要多觀察孩子在家的日常行為，同時(shí)多和孩子交流，了解孩子不愿出門(mén)的原因。如果孩子沉迷于電子產(chǎn)品，那么家長(zhǎng)應(yīng)該控制孩子日常使用電子產(chǎn)品的時(shí)間；如果孩子害怕社交，此時(shí)家長(zhǎng)要耐心陪伴孩子，與孩子一起克服。

3、家長(zhǎng)首先要弄清楚孩子為什么不喜歡出門(mén)，是沒(méi)有朋友不喜歡社交，還是性格有缺陷。父母應(yīng)該帶孩子出去散步，問(wèn)問(wèn)他有什么愛(ài)好。根據(jù)他的愛(ài)好，先改變孩子的心情，這樣慢慢地孩子會(huì)越來(lái)越好。

爸爸媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)了。相信很多家長(zhǎng)對(duì)這這樣一句話十分熟悉，也非常的苦惱，我們都知道學(xué)習(xí)是一件十分枯燥無(wú)味的事情，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

青春期孩子不愿上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要表明態(tài)度，孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2、親自送孩子上學(xué)，孩子不肯上學(xué)的原因有很多，比如身體不舒服、和同學(xué)吵架、老師不喜歡自己、不會(huì)做作業(yè)等。父母要學(xué)會(huì)理解孩子，并且?guī)椭鉀Q，解決問(wèn)題后還要親自送他去上學(xué)，讓他明白父母會(huì)一直陪伴著他前行。

3、與孩子建立信任關(guān)系，孩子哭訴不想上學(xué)，但往往家長(zhǎng)詢問(wèn)的時(shí)候，孩子并不能完全的說(shuō)出來(lái)，更加委屈的賣(mài)力的大哭。孩子越是這樣，父母往往就會(huì)越煩惱，不知道孩子是在幼兒園遭遇到了不公平待遇，還是孩子自己內(nèi)心有什么需求沒(méi)有滿足，反而更加焦急。

4、控制好自己的情緒，孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)槲淞Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

其實(shí)大多數(shù)孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幻靼讓W(xué)習(xí)的目的以及重要性，所以在到達(dá)某個(gè)階段之后，就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的厭學(xué)反應(yīng)，尤其是處于青春期的孩子，因?yàn)榕涯嫘睦肀容^重，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)，逃課等現(xiàn)象。那么，青春期孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

青春期孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1.不要跟他們講道理，這個(gè)時(shí)期道理他們不是不懂，只是在舒適的玩樂(lè)和痛苦的學(xué)習(xí)之間，他們更傾向于選擇前者。其實(shí)反觀我們自己的青春期，那個(gè)時(shí)候自己對(duì)父母的話是言聽(tīng)計(jì)從嗎？自己認(rèn)為父母說(shuō)的是對(duì)的嗎？其實(shí)我們也是從逆反的時(shí)期走過(guò)，只不過(guò)經(jīng)歷了很多挫折之后，我們知道學(xué)習(xí)很重要，名校很重要。作為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的孩子，大道理無(wú)法讓他去選擇努力，但是親密的關(guān)系可以。所以這個(gè)時(shí)候與其說(shuō)理，不如講情。

2.當(dāng)看到孩子逆反，不愿意上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你在跟他們說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不是嗤之以鼻就是拼命反抗的時(shí)候，先壓制自己怒火，克制自己舉起的手，這個(gè)時(shí)候打一頓，罵一頓都不如和孩子做朋友，讓孩子談?wù)勊麅?nèi)心的想法，他的打算，然后用自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些坑來(lái)跟孩子溝通。

3.適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢(qián)，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢(qián)了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

4.很多父母這個(gè)時(shí)候都容易想到了一個(gè)詞“無(wú)條件的愛(ài)和陪伴”，認(rèn)為可能是自己曾經(jīng)做的不夠，現(xiàn)在拼命的彌補(bǔ)孩子，多陪伴，多愛(ài)孩子，孩子感覺(jué)到愛(ài)就會(huì)去學(xué)校了。其實(shí)不能一概而論，有些時(shí)候孩子并非不能去學(xué)校，而是貪戀這種無(wú)約束的生活。無(wú)條件的愛(ài)和陪伴反反而讓孩子抓住父母的軟肋，更加不愿意去上學(xué)。對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子他們確實(shí)需要愛(ài)和陪伴，但是這些愛(ài)跟陪伴并非是徹底的無(wú)條件的。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候還需要規(guī)則和底線，尤其是對(duì)待那些不去學(xué)校的孩子，更需要制定家庭規(guī)范和計(jì)劃，讓孩子在家庭中可以感覺(jué)到父母的愛(ài)，更要接受家庭的束縛。

青春期的孩子，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有缺失的話，是會(huì)影響孩子的心理發(fā)展的，孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，他會(huì)開(kāi)始變得不愿意與你有過(guò)多的交流，青春期的孩子不愿意和父母交流怎么辦呢？

青春期的孩子不愿意和父母交流怎么辦

1、多多關(guān)注孩子的情緒

孩子進(jìn)入青春期，在這個(gè)時(shí)候是比較叛逆的，同時(shí)他更加在意的是來(lái)自同伴對(duì)他的認(rèn)可，和父母之間如果在早期沒(méi)有建立較好的溝通模式，很多孩子會(huì)關(guān)閉和父母的溝通渠道，因?yàn)樗J(rèn)為從同伴那獲得了足夠多的交流，便足以讓他得到自己的一個(gè)自我認(rèn)知。在這個(gè)時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)識(shí)別孩子的情緒，當(dāng)孩子表達(dá)情緒的時(shí)候，你要順著他的語(yǔ)氣去回應(yīng)、發(fā)現(xiàn)他的情緒，當(dāng)他覺(jué)得自己被理解的時(shí)候，他會(huì)愿意和你溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通是很重要的，你應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心孩子，多了解他上學(xué)和平時(shí)的情況，多去鼓勵(lì)他嘛，多找他談心，慢慢地和他做朋友。

2、站在孩子的角度去思考

想要跟孩子順利交流，你得跟孩子做朋友，想想你需要什么樣的朋友，你喜歡什么樣的朋友，那么就去按照這個(gè)樣子，做孩子喜歡的好朋友，這樣她就會(huì)什么話都愿意跟你說(shuō)。你要試著接觸孩子的世界，了解孩子喜歡的東西，并且了解孩子喜歡這些的原因，回憶自己青春期的時(shí)候內(nèi)心的想法，從心底里把自己變成一個(gè)青春期的孩子，才能與孩子好好地進(jìn)行溝通。

初中生焦慮，不想上學(xué)，家長(zhǎng)要搞清楚孩子的現(xiàn)狀，他是心力不足了，無(wú)法正常的學(xué)習(xí)，最好的選擇就是休學(xué)休養(yǎng)，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)對(duì)身心健康已經(jīng)是微不足道了。那么，青春期的孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

青春期的孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

關(guān)于學(xué)習(xí)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平來(lái)設(shè)定目標(biāo)，可以高一點(diǎn)，但要讓孩子覺(jué)得他是可以達(dá)到的。只有這樣，才能激發(fā)孩子的自信心和積極性，并愿意投身于學(xué)習(xí)。

2、正確看待

多角度面對(duì)事物，從積極的面去分析，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)事物積極的一面。學(xué)會(huì)放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要為小事計(jì)較。這樣做可以減少焦慮、抑郁、悲傷等不良情緒的產(chǎn)生和沉積。

青春期的孩子，如果家長(zhǎng)不注意調(diào)整自己的教育方式，不尊重自己的孩子，還總是喜歡用命令式的話語(yǔ)要求孩子，讓孩子干這干那，要求孩子聽(tīng)話，恐怕就不太可能了，那孩子肯定會(huì)不聽(tīng)你的話，青春期孩子不聽(tīng)話管不了怎么辦呢？

青春期孩子不聽(tīng)話管不了怎么辦

1、了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)

對(duì)孩子做有針對(duì)性的引導(dǎo)，學(xué)校教的是文化知識(shí)，自然科學(xué)知識(shí)。情商品德教育，為人處世教育，必須是父母做好跟蹤教育。父母也要多學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，給孩子一個(gè)科學(xué)正確的引導(dǎo)。

2、不要跟孩子對(duì)著干

孩子青春期叛逆，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要硬著來(lái)，也不要使用暴力，要多多溝通，經(jīng)常談心，多關(guān)心孩子的生活，要多關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，不要怕麻煩，要相互理解，要有耐心，要正確引導(dǎo)，樹(shù)立良好思想，遇到困難不要?dú)怵H，告訴孩子，遇到困難并不可怕，可怕的是遇到困難就會(huì)逃避妥協(xié)，只要有信心，肯定戰(zhàn)勝困難。