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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

2024-08-19751閱讀量
  • 兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

    如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,手機(jī)變得非常普遍,有的孩子很早就接觸到了手機(jī),由于孩子的自制力比較差、好奇心比較強(qiáng),他們一旦接觸到手機(jī)就很容易沉迷進(jìn)去。家長(zhǎng)為了阻止孩子玩手機(jī),想了很多辦法,但最后都無(wú)疾而終,而且孩子還更加叛逆了。

    兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

    1、合理控制上網(wǎng)時(shí)間。家長(zhǎng)需要起到一個(gè)監(jiān)督作用,與孩子交流玩手機(jī)的時(shí)間,只有在完成規(guī)定的任務(wù)之后,才能玩具體規(guī)定時(shí)間的手機(jī),避免孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),幫孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣,從而慢慢改善和避免沉迷手機(jī)。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則。嚴(yán)格要求自己才能給孩子做好榜樣,不要在他們面前玩手機(jī),小孩子都喜歡模仿,家長(zhǎng)就是他們身邊最好的模仿對(duì)象。所謂近朱者赤近墨者黑,最重要的是家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,給孩子做好模范。

    3、給孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好。俗話說(shuō),興趣是最好的老師,給孩子培養(yǎng)一種他們感興趣的愛(ài)好,如繪畫(huà)、樂(lè)器、籃球等。一旦有了一個(gè)愛(ài)好,孩子在業(yè)余時(shí)間,就會(huì)去做這些使他感興趣的事情。這些愛(ài)好占據(jù)了他的精力,就會(huì)轉(zhuǎn)移他的注意力,讓他不想玩游戲了,慢慢的對(duì)手機(jī)的感覺(jué)就淡了。

    4、尋求老師的幫助。叛逆期的孩子,在荷爾蒙的作用下,對(duì)家長(zhǎng)的話都聽(tīng)不進(jìn)去,認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,不需要家長(zhǎng)管。但對(duì)除家長(zhǎng)以外的人的話,尤其班主任他們既崇拜又敬畏,對(duì)老師的話能聽(tīng)進(jìn)去,并且老師還能架起父母和孩子之間的溝通的橋梁,告訴孩子長(zhǎng)大你就知道父母的良苦用心了,孩子逐漸就不再沉迷手機(jī)了。

  • 叛逆期孩子手機(jī)不離手怎么辦

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分,孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,一些叛逆期的孩子很容易沉迷手機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子,以身作則教會(huì)孩子正確使用手機(jī)。

    叛逆期孩子手機(jī)不離手怎么辦

    1、平和溝通:以開(kāi)放和接納的態(tài)度與孩子討論手機(jī)使用問(wèn)題,讓他們感到自己的觀點(diǎn)被重視,而不是被指責(zé)。

    2、多陪伴孩子:大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴,孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間,自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。

    3、設(shè)定界限:與孩子共同制定合理的手機(jī)使用時(shí)間表,明確學(xué)習(xí)時(shí)間、用餐時(shí)間、睡前時(shí)間等禁止使用手機(jī)的規(guī)定。

    4、戶(hù)外活動(dòng):鼓勵(lì)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外探險(xiǎn)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界的樂(lè)趣,轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)的注意力。

  • 叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦

    隨著社會(huì)的快速發(fā)展,各種各樣的電子設(shè)備也漸漸進(jìn)入到我們身邊來(lái)了,它雖然讓我們的生活變得越來(lái)越便利,但出現(xiàn)了一個(gè)讓父母都非??鄲赖膯?wèn)題,就是處于叛逆期的孩子,會(huì)沉迷到手機(jī)的世界中無(wú)法自拔。

    叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦

    1、要積極的和孩子溝通,耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法,孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)著急是肯定的,但是我們和孩子溝通時(shí),要了解孩子的心理狀態(tài),了解行為背后的原因,然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議,共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

    對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵,不能說(shuō)喪氣話,不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來(lái)說(shuō),強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī),只會(huì)讓孩子更加的叛逆,所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵,基本都是徒勞無(wú)功,而且讓孩子更加反感了。

    2、豐富孩子的課余生活,讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了,沒(méi)事兒可做的時(shí)候,就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來(lái),自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

    比如,孩子做完作業(yè)之后,家長(zhǎng)還沒(méi)有煮好飯,家長(zhǎng)可以用和善的語(yǔ)氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯,讓孩子折一下菜、洗一下盤(pán)子等等。吃完晚飯后,一家人可以出門(mén)打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過(guò)得充實(shí)起來(lái),不然孩子感覺(jué)太空虛,就總想著玩手機(jī)。

  • 初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生叛逆期玩手機(jī),家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo),不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲,且成績(jī)一落千丈時(shí),家長(zhǎng)才感覺(jué)到棘手,那就可能真有點(diǎn)晚了。那么,初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦呢?

    初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

    初中生正值容易叛逆時(shí)期,跟他說(shuō)話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個(gè)初一學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于這個(gè)年齡的孩子,講道理基本收效甚微,或者說(shuō)你給他講道理,他根本聽(tīng)不進(jìn)去,我經(jīng)常是說(shuō)得把自己都感動(dòng)了,卻發(fā)現(xiàn)他根本無(wú)動(dòng)于衷。

    所以玩手機(jī)這個(gè)事情,首先你得拿出強(qiáng)硬堅(jiān)決的態(tài)度,讓他知道沒(méi)有余地退讓。然后在時(shí)間上限制,慢慢縮短玩手機(jī)時(shí)間,在孩子沒(méi)有手機(jī)玩而情緒暴躁失控時(shí),給他找到發(fā)泄的方式,比如出去跑步,和同學(xué)約打球等等,運(yùn)動(dòng)是最能釋放壓力的方式。

    再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子,比如,陪孩子看書(shū),陪孩子作業(yè),讓他知道你重視他的學(xué)習(xí),重視他的未來(lái),嘴上說(shuō)不如行動(dòng)上的支持來(lái)的效果好,你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,和孩子共同進(jìn)步,榜樣的力量是無(wú)窮的!

    我兒子小學(xué)時(shí)候也玩游戲癡迷,不讓他玩就跟變了一個(gè)人一樣,特別暴躁,后來(lái)也是慢慢幫他找到別的娛樂(lè)方式,慢慢陪伴,他自己現(xiàn)在有克制能力了,發(fā)現(xiàn)除了游戲,也有很多別的能讓他感興趣的東西,現(xiàn)在有空就愛(ài)跟同齡人打籃球,聊天,靜下來(lái)時(shí)畫(huà)畫(huà),吹笛子,這樣也很快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)起來(lái)也很簡(jiǎn)單!

  • 叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦

    很多叛逆期的孩子都有沉迷手機(jī)的習(xí)慣,身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展,要幫助孩子找到解決方法,只有這樣才能幫助孩子,讓孩子走出手機(jī)的陷阱。

    叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。許多孩子之所以會(huì)對(duì)手機(jī)上癮,追根究底還是因?yàn)闊o(wú)聊、或者是在生活中處處碰壁,伺機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)去逃避現(xiàn)實(shí)中所遇到的問(wèn)題和挫折。面對(duì)這樣的孩子時(shí),建議家長(zhǎng)盡量不要用過(guò)激的方法去管教他們,這可能會(huì)收到適得其反的效果。

    在這個(gè)時(shí)候,最好的辦法就是在生活當(dāng)中多觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛(ài)好,并有意的去培養(yǎng)。如果孩子的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到愛(ài)好上時(shí),就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么癡迷了。

    2、一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太急,慢慢幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà),或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

    3、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法,明確孩子沉迷手機(jī)的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響,讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí),并且告知他合理玩手機(jī)是允許的,但是不能沉迷其中。

  • 15歲男孩叛逆期手機(jī)不離手怎么辦

    十五歲男孩子叛逆期是非常不好管教的,在這個(gè)時(shí)期很多家長(zhǎng)最不想面對(duì)的情況,就是孩子玩手機(jī),很多孩子不僅不聽(tīng)家長(zhǎng)的管教,還會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴,對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

    15歲男孩叛逆期手機(jī)不離手怎么辦

    1、家長(zhǎng)需要管控孩子玩手機(jī)的時(shí)間,孩子沉迷手機(jī)的一個(gè)重要原因就是習(xí)慣,就像大人玩手機(jī)一樣,沒(méi)事就會(huì)掏出手機(jī)看看,而這種習(xí)慣就會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴(lài)。要解決孩子玩手機(jī)的問(wèn)題,一定要先改變孩子的這個(gè)不好的習(xí)慣,最直接的方法就是控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

    2、千萬(wàn)不要搶叛逆孩子的手機(jī)。這時(shí)候去搶會(huì)刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時(shí)間玩手機(jī),然后你要以身作則,花和孩子一樣的時(shí)間,否則孩子會(huì)不服氣,所以你要尊重他,而不是把他當(dāng)成自己的,他們會(huì)向你學(xué)習(xí)。

    3、多陪陪孩子,多陪陪孩子,假期帶孩子去好玩的地方。這樣可以促進(jìn)你們的感情,也可以讓孩子忘記手機(jī),讓孩子覺(jué)得和父母一起玩比玩手機(jī)好玩。當(dāng)你的孩子有什么愛(ài)好的時(shí)候,不要阻止他們。也許他們?cè)谶@方面有天賦。你不讓他碰,他可能會(huì)記一輩子。

    4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太急,慢慢幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà),或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等

  • 十八歲女孩叛逆期愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

    現(xiàn)在孩子都比較喜歡玩手機(jī),作為家長(zhǎng)不能硬來(lái),而是要針對(duì)性的解決問(wèn)題,幫助孩子渡過(guò)這段時(shí)期,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。

    十八歲女孩叛逆期愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

    1、多陪伴孩子

    很多時(shí)候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會(huì)的,因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大,父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī),與父母拉近距離。

    2、以身作則

    很多家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候,自己并沒(méi)有做好榜樣作用,叫孩子寫(xiě)作業(yè),自己卻在看電視,叫孩子不要玩電腦、打游戲,自己卻在玩手機(jī)。這樣就起不到一個(gè)榜樣作用,而且會(huì)在孩子面前沒(méi)有威信。

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