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初中生孩子逆反心理怎么溝通

2024-12-271271閱讀量
  • 初中生孩子逆反心理怎么溝通

    大部分孩子進(jìn)入初中后,也就進(jìn)入了青春期,孩子會出現(xiàn)逆反心理,做為家長要正確引導(dǎo),要蹲下來站在孩子的角度去考慮問題,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)壓力非常大,家長想要和孩子交談就要先走進(jìn)他們的內(nèi)心。

    初中生孩子逆反心理怎么溝通

    1、多用欣賞的眼光看孩子。對于初中叛逆期的孩子,家長不能再過多地批評指責(zé)了,應(yīng)該多用欣賞的眼光對待孩子,讓孩子覺得在家長的眼里,自己也沒有那么糟糕,家長還是喜歡自己的。

    2、用啟發(fā)式提問與孩子溝通。有些父母會說我的孩子不聽話,其實(shí)潛在的意思就是孩子沒有按父母的要求去做。與孩子溝通,不是強(qiáng)迫孩子要聽自己的,還要傾聽孩子的想法。啟發(fā)式提問就是用問句的形式讓他們自己去思考,是尊重孩子的一種方法。

    3、父母要多鼓勵孩子。很多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是自己的成績并不是很好,而且又得不到父母的肯定和鼓勵,這樣會讓他們失去信心。孩子心里會想,我努力了,也有進(jìn)步了,但是你總是看不到,我就不想再努力了。

    4、父母要給孩子營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。父母想要讓孩子愛學(xué)習(xí),自己就要成為孩子的榜樣。父母先問問自己,自己在家里是經(jīng)常看手機(jī),當(dāng)孩子在一個愛學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中,父母間經(jīng)常談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)中的一些話題時,孩子也自然會受父母的影響,會感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂和價值。

  • 初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

    隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,一些初中的孩子在接觸手機(jī)后,出現(xiàn)偷偷使用手機(jī),耽誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對此,家長要及時與孩子溝通,告知孩子沉迷手機(jī)的危害,與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

    初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

    設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)則:與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,明確規(guī)定使用時間、地點(diǎn)和目的。制定規(guī)則時,要尊重孩子的意見,讓他們感受到自己的參與和掌控。

    培養(yǎng)孩子的自控能力:鼓勵孩子培養(yǎng)自控能力,讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候放下手機(jī)。通過與孩子的溝通,幫助他們認(rèn)識到過度使用手機(jī)對學(xué)習(xí)和健康的負(fù)面影響。

    提供其他有益的活動:鼓勵孩子參加一些有益的活動,如戶外運(yùn)動、文化活動、社交聚會等。提供其他健康的娛樂方式,讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

    加強(qiáng)監(jiān)督和溝通:監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況,注意他們是否沉迷其中。與孩子保持溝通,了解他們的想法和需求,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  • 孩子逆反心理應(yīng)該怎么溝通

    孩子在成長的過程中都會遇到這樣或者那樣的問題,其中最讓家長頭疼的就是孩子的叛逆期。叛逆期的孩子,家長萬不能太過專制,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥牧紟熞嬗?,用合適的方法正確引導(dǎo),陪他們度過這一階段。

    孩子逆反心理應(yīng)該怎么溝通

    1、給孩子一個緩沖期

    當(dāng)孩子在氣頭上,家長切記硬碰硬,否則,在爭吵過程中的語言暴力將是不可逆轉(zhuǎn)的。家長可以給孩子一個緩沖期。

    經(jīng)過一段時間后,孩子冷靜了自然會意識到自己言行不當(dāng)之處。待孩子冷靜后,家長再進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和教育。

    2、給彼此空間

  • 初中生叛逆期怎么和孩子溝通

    初中時期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期,這個時期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話,情緒波動大,沉迷游戲,有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象,孩子進(jìn)入青春期后,父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

    初中生叛逆期怎么和孩子溝通

    要多鼓勵孩子,無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子,給孩子重新再來的機(jī)會,如果孩子愛學(xué)習(xí)了,要大聲的夸獎他,讓他愛上學(xué)習(xí)。

    允許孩子犯錯,這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵,家長不要帶著情緒去教育孩子,家長要冷靜處理。

    對孩子的教育盡量是單獨(dú)的,談話性的,避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡,最好面子,也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合,尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

    建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法,不要輕易否定他們,也不要去破壞他們的信任。

  • 初中生亂花錢怎么跟孩子溝通

    初中生亂花錢,家長應(yīng)該要好好跟孩子溝通一下,了解孩子亂花錢背后的訊息,時刻關(guān)注孩子的行為,如果孩子有什么困難,幫助孩子解決。平時注意培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣,讓孩子懂得錢的來之不易,家長也不要溺愛孩子,該吃的苦一定不能少。

    初中生亂花錢怎么跟孩子溝通

    1、父母應(yīng)該多傾聽少說教,放平心態(tài)和孩子溝通,傾聽孩子內(nèi)心的想法,尊重孩子的選擇,孩子得到父母關(guān)心后,可以有效緩解逆反心理。在孩子說出自己的想法時,家長不要用權(quán)威來壓制孩子,要像朋友一樣,認(rèn)真分析孩子的想法,讓他感受到自己被重視。

    2、盡量多給孩子“愛”,這里的愛是陪伴,是跟孩子一起成長的過程,不要理解錯了,現(xiàn)在的孩子很多叛逆期做出一些讓人難以接受的事情,大多數(shù)都跟家庭環(huán)境有關(guān),比如父母經(jīng)常吵架的,孩子性格就會很孤僻,做事也比較偏激,所以要給孩子一個良好的家庭環(huán)境。

    3、和孩子一同商量零用錢的額度,給孩子的零用錢要適度。要想控制孩子對零用錢的合理消費(fèi),父母每月或每周給孩子的零用錢應(yīng)該是適當(dāng)?shù)?,?shù)目不能太大且相對固定。及時了解和關(guān)注孩子的消費(fèi)行為和消費(fèi)動向,追根溯源,把孩子的不良消費(fèi)行為消除在萌芽狀態(tài)。

    幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀,從根本上解決問題。有的家長在發(fā)現(xiàn)孩子胡亂花零錢的行為后,決然地停止給孩子零用錢,希望以此達(dá)到讓孩子改正不良習(xí)慣的目的,其實(shí)這樣做是不妥的。

  • 初中生叛逆期的孩子怎么溝通

    可以說,孩子進(jìn)入青春期之后, 也逐漸進(jìn)入叛逆期,叛逆期的孩子往往更加的自我,這個階段的孩子叛逆并且有更多的自我意識,作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?

    初中生叛逆期的孩子怎么溝通

    1、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

    2、重新認(rèn)識孩子,了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。

    3、在溝通中多觀察,溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

    4、父母以身作則,孩子叛逆一般都是沒有形成正確的人生觀和價值觀,這時做家長的說教用處不大,應(yīng)該循循善誘,多加引導(dǎo),尤其是以自身為榜樣,讓孩子去學(xué)習(xí)和模仿,慢慢走上正途。家長某件事情做錯了,就要當(dāng)場道歉,這樣孩子看在眼里也會有所感觸,一次兩次可能覺得難為情,但時間久了他自然就被熏陶的敢作敢當(dāng)了,這樣良好的品行就會在耳濡目染中形成了。

  • 初中生逆反心理家長應(yīng)該怎么辦

    初中生孩子逆反心理的主要表現(xiàn)有:不愿意和父母溝通,經(jīng)常玩手機(jī),喜歡和父母對著干,厭學(xué),甚至離家出走等;家長們面對孩子的種種狀況,感到心力交瘁。那么,初中生逆反心理家長應(yīng)該怎么辦?

    初中生逆反心理家長應(yīng)該怎么辦

    孩子逆反心理嚴(yán)重,這時候父母不應(yīng)該對他苦口婆心的嘮叨,這會讓他覺得你是在認(rèn)錯在補(bǔ)償,他會覺得惡心反感,父母應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作時間和在家時間,不要太刻意和明顯;只要他不做出什么太大的有損利益的事,就不要那么刻意去阻止他,最好不要說“應(yīng)該”“不應(yīng)該”“對別人造成傷害”等等;而說“別這樣,對你不好”這會比較讓人感到親切,讓他覺得你還在意他。

    家長要與時俱進(jìn),讓孩子感覺沒有代溝,和孩子一起成長,知道他們的需求和愛好,不能一直把他當(dāng)做孩子看, 家里的大小事情真誠的邀請孩子參與決定,比如買東西,先征得他同意認(rèn)可,如果不出原則的問題,不需要反對他的意見,即使犯點(diǎn)小錯誤也不要斤斤計(jì)較,誰小的時候都曾范錯過,把自己和孩子差不多大時候的囧事,也一笑而過的和他分享分享。讓你們成為朋友一樣交流,但是孩子的心思,和囧事,一定要保密更不能做笑料。

    初中生了,孩子判斷能力非常強(qiáng),和他說話的時候,不能太多大話套話,不要老說現(xiàn)在不怎么樣,以后就會怎么樣,這些問題留給孩子自己考慮,盡量不要說小時候帶他有多辛苦,把孩子小時候帶給我們當(dāng)父母的快樂告訴他,心理不要想孩子來完成你自己的沒有達(dá)到的愿望,不要對孩子報(bào)期望太大,適可而止,孩子在學(xué)校本來就競爭強(qiáng),壓力大,在家要幫孩子解壓,理解孩子的心理。

    如果你真正了解你的孩子,理解孩子,尊重孩子的意愿,堅(jiān)持下去。 每個孩子都是善良的,你給予愛和尊重,孩子會加倍理解你,相信孩子的叛逆行為會少一些。

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