孩子進(jìn)入高中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科，都會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)的情況。其實(shí)最重要的是學(xué)習(xí)方法的改變，高中科目增多，要做到各科平均分配時(shí)間合理打下基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)利用時(shí)間，多請(qǐng)教老師和同學(xué)。

高一怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、完整的學(xué)習(xí)流程。預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)，練習(xí)。這是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)流程。也是一個(gè)良性的學(xué)習(xí)流程。嚴(yán)格按照這個(gè)流程去做，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能提高。而且會(huì)把知識(shí)學(xué)的特別扎實(shí)。

預(yù)習(xí)不僅鍛煉了自己的思維能力，提升了自己的自學(xué)能力，而且讓你的上課更有針對(duì)性。上課跟著老師的思路走。專(zhuān)注聽(tīng)課，是提升自己學(xué)習(xí)效率，特別好的方法。

回到家后先不寫(xiě)作業(yè)，先進(jìn)行復(fù)習(xí)。所有的知識(shí)都要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固。不做題，就不能得到知識(shí)的熟練掌握。有些學(xué)生一聽(tīng)就懂，一做題就不會(huì)，是因?yàn)榫毩?xí)的少。

2、改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主探究問(wèn)題，逐步提升解決問(wèn)題的能力。必須在在做題之前應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，明確題目考查的知識(shí)點(diǎn)，涉及到的問(wèn)題實(shí)質(zhì)是什么，應(yīng)該應(yīng)用怎么的方法和知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題。學(xué)生只有改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷提升能力。

3、歸納總結(jié)。在高一階段，有一個(gè)總結(jié)題目的思想，這會(huì)讓你解題的思路更加清晰明了，會(huì)讓你看清楚題目背后出題人設(shè)的機(jī)關(guān)陷阱，也能讓你發(fā)現(xiàn)題目與題目之間、題目與高中教學(xué)體系之間的內(nèi)在聯(lián)系等等。

提高高一成績(jī)需要注意什么

1、注意整理。學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

2、減少無(wú)用學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是大家在學(xué)習(xí)時(shí)就要全神貫注、集中精力去學(xué)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，迷迷糊糊的學(xué)還不如痛痛快快的玩。學(xué)習(xí)就要有收獲，不要學(xué)完了還是不會(huì)，那樣等于沒(méi)學(xué)。學(xué)就要學(xué)扎實(shí)了，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣日積月累才會(huì)有質(zhì)變。

高一學(xué)生和初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大區(qū)別，所以一定要有所準(zhǔn)備。

1. 一定要有信心，改變學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣勢(shì)在必行，不能回避。

2. 高中的知識(shí)重點(diǎn)在于理解，抓住課堂，聽(tīng)懂之后在輔助做題，不可盲目只做題。

3. 不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一定要盡快搞清楚，問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，查資料都行。

4. 做題不能追求做出來(lái)就行，要追求更簡(jiǎn)單的方法，這樣在考試時(shí)就能更好的發(fā)揮。

5. 另外學(xué)習(xí)是開(kāi)放性的，多和其他同學(xué)交流，這樣更能有助于自己的提升。

孩子高一考倒數(shù)第一怎么辦

1、不要和別人家的孩子比較。在教育中，很忌諱和別人家的孩子比較，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑和不自信。

2、放平心態(tài)、安撫孩子情緒。越是著急的時(shí)候越要冷靜，因?yàn)橹挥谢貧w到理性的狀態(tài)下，讓孩子減少焦躁、懼怕的情緒，才能一起找到問(wèn)題的關(guān)鍵。

3、一起分析、逐一拆解問(wèn)題。跟孩子交流一下考試結(jié)束后的感想心得，讓孩子不要把一次考試的結(jié)果看得過(guò)于重，其次要跟孩子一起來(lái)分析問(wèn)題，著重放在分析拆解上，而不是責(zé)備、勒令孩子反思上。

4、一起規(guī)劃、共同約束完成。在把這一次考試的結(jié)果系統(tǒng)的分析后，為之后的學(xué)習(xí)能夠更順利，成績(jī)能夠提高得更穩(wěn)定。跟孩子一起規(guī)劃制定了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)讓孩子努努力就可以達(dá)到的目標(biāo)。

高中怎么提高成績(jī)

1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)新知識(shí)前先預(yù)習(xí)，把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容先快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，這樣可以及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，學(xué)生要分清主次，在一些不重要的地方，不要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。

2、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)好的學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是可以充分利用好課堂時(shí)間，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以減少課后自學(xué)的時(shí)間。在課堂中，學(xué)生要積極配合老師，做好筆記，尤其重要的是要學(xué)會(huì)積極獨(dú)立的思考，跟住老師的思維。

3、做專(zhuān)題練習(xí)。上高中以后，課本上的知識(shí)固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識(shí)點(diǎn)都記住也沒(méi)用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識(shí)的基礎(chǔ)上多做一些專(zhuān)題訓(xùn)練，既能查看學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的記憶，可以說(shuō)是一舉兩得。

4、課前、課后都要看書(shū)。萬(wàn)變不離其宗，對(duì)于學(xué)習(xí)而言，書(shū)則是最主要的，任何的知識(shí)都來(lái)源于課本，從中可以延伸出其它的知識(shí)，這就好比一棵大樹(shù)生出了新枝是一個(gè)道理，對(duì)于高一學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，更應(yīng)該多看書(shū)。

很多學(xué)生都出現(xiàn)過(guò)高一成績(jī)下降現(xiàn)象，這是正常的現(xiàn)象，要正確看待

1、高中競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。高中的錄取是根據(jù)中考分?jǐn)?shù)線進(jìn)行擇優(yōu)錄取的。所以進(jìn)入高中的學(xué)生都是學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，這些學(xué)生都是中考的勝利者。進(jìn)入高一學(xué)習(xí)后，很多同學(xué)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)排名靠后的現(xiàn)象，這是正常的一種現(xiàn)象。畢竟高中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，周?chē)耐瑢W(xué)都是初中的優(yōu)秀學(xué)生。

2、進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生很大變化，有很多同學(xué)不適應(yīng)。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后，高中學(xué)習(xí)的課程增加了，課程的難度也增加了。同時(shí)老師要求更加嚴(yán)格，甚至很多高中學(xué)校都實(shí)行寄宿制。很多同學(xué)進(jìn)入高中就被這些變化所影響。導(dǎo)致學(xué)習(xí)情緒不高，應(yīng)付不足，使得對(duì)高中課程學(xué)習(xí)掌握不夠好，成績(jī)下降。這些也都是正常變化。

3、關(guān)鍵是要正確看待這種變化，及時(shí)調(diào)整自己。不要被學(xué)習(xí)環(huán)境的變化所影響，讓學(xué)習(xí)一蹶不振。要積極調(diào)整適應(yīng)能力，趕快進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)生活中，適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。