有一部分孩子學(xué)不好化學(xué)那是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒有掌握好，大家都知道化學(xué)方程式非常多，這些公式不是靠死記硬背的，而是需要孩子去理解記憶，找到方法和規(guī)律。再結(jié)合有效練習(xí)題，掌握解題思路和解題方法，只有這樣成績才會(huì)有所提高。

高一化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

1、大量的記憶。大家都知道化學(xué)屬于理科，但在學(xué)習(xí)過程中你應(yīng)該感覺到它有著很大的文科特點(diǎn)：內(nèi)容多、知識(shí)碎，大多是實(shí)驗(yàn)結(jié)論。需要準(zhǔn)確記憶要求記憶的每一個(gè)化學(xué)方程式和學(xué)過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學(xué)性質(zhì)，記住幾個(gè)常用的解題方法和基本的實(shí)驗(yàn)操作，然后經(jīng)過一定的訓(xùn)練，將所記的知識(shí)融會(huì)貫通，最后形成能力。

2、掌握課本知識(shí)點(diǎn)。要對課本里面的知識(shí)點(diǎn)都要仔細(xì)學(xué)透，不要一部分學(xué)好一部分不會(huì)，化學(xué)的內(nèi)容都是承上啟下的，前面的部分如果有不是很理解的地方一定要回去重新學(xué)透學(xué)會(huì)，包括初中課本的知識(shí)都要熟練掌握，還有新課本的知識(shí)也一樣。你把課本的知識(shí)都學(xué)會(huì)就完成第一步了，這時(shí)候你能應(yīng)付一些基礎(chǔ)題，考個(gè)及格分。

3、做好練習(xí)題。高一學(xué)生學(xué)好化學(xué)，需要明白一點(diǎn)：高質(zhì)量地做好一定數(shù)量的同步練習(xí)。如果拿到化學(xué)習(xí)題就無從下手，沒有做好做對的信心，那么完成練習(xí)這一步就肯定是失敗的。　　

化學(xué)學(xué)習(xí)，把握課堂學(xué)習(xí)很重要，鉆研好教科書很關(guān)鍵，做好同步練習(xí)也非常的關(guān)鍵。只有通過做題，才能檢驗(yàn)我們對知識(shí)的理解是否正確，對相關(guān)化學(xué)技能的掌握是否合格。我們通過練習(xí)，可以進(jìn)一步加深對知識(shí)的理解，可以產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)體會(huì)。

4、要學(xué)會(huì)整理，尤其是做錯(cuò)的題，學(xué)會(huì)形成習(xí)慣，把做錯(cuò)的題分類，總結(jié)答題的技巧和方法。在學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題集，不盲目做題，學(xué)會(huì)認(rèn)真反思，認(rèn)真分析錯(cuò)題，找出犯錯(cuò)的原因，標(biāo)記錯(cuò)題集，經(jīng)常翻看錯(cuò)題集，這樣類似的問題才能順利解決。

5、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。想要學(xué)好化學(xué)，還是要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以讓高中生通過簡單的現(xiàn)象來反應(yīng)出化學(xué)本質(zhì)。所以，高中生想要提高化學(xué)成績，要弄清實(shí)驗(yàn)本質(zhì)，掌握好化學(xué)知識(shí)，并提高動(dòng)手能力尤為重要。

高一化學(xué)提分技巧有哪些

1、掌握化學(xué)語言。即是元素符號，化學(xué)式，化學(xué)方程式，離子方程式，電子式等，這些語言必須掌握，這是化學(xué)世界的通用符號，掌握這些才能說明你學(xué)過化學(xué)，不然就是沒有入門。

2、理論為基礎(chǔ)。不能憑空想象。尤其是比較難的實(shí)驗(yàn)推斷題。一定要盡可能的考慮全面。教材中的實(shí)驗(yàn)探究題一定不能滿足于得出結(jié)論，要對實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟和方法做到心中有數(shù)，即知其然，又知其所以然。這樣才能在考試推斷題中快速的理清思路，找到突破口。

3、歸納總結(jié)。學(xué)習(xí)是需要方法的，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)比較多和雜，所以需要自己抽出時(shí)間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高化學(xué)成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，做起化學(xué)題目來就會(huì)更加得心應(yīng)手，成績自然而然就會(huì)提高了。要善于堅(jiān)持。

覺得高中化學(xué)難學(xué)的原因

1、高中化學(xué)難度增加了。從這個(gè)角度看，和說高中物理或高中數(shù)學(xué)很難是一樣的道理。從化學(xué)學(xué)科本身來說，高中有很多知識(shí)并不能直接來源于日常生活，更加大了理解難度。高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)非常多，而且多數(shù)并不存在太多的關(guān)聯(lián)，也容易給學(xué)生造成極大的心理壓力。

2、高中化學(xué)方程式記憶很多，這些方程式死記硬背還不行，因?yàn)楦呖紩?huì)考書本以外的方程式書寫。沒有好的學(xué)習(xí)記憶方法，這些活學(xué)活用的題是沒有辦法得分的。這也是高中化學(xué)區(qū)分初中化學(xué)最主要的區(qū)別。

3、高中化學(xué)難點(diǎn)就是題目會(huì)和科學(xué)前沿相結(jié)合，有些物質(zhì)其實(shí)沒有接觸過，需要靠聯(lián)想學(xué)過的相通的物質(zhì)來答題，這個(gè)比較難。所以課本物質(zhì)的性質(zhì)，內(nèi)部軌道結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是基礎(chǔ)。記住并且會(huì)運(yùn)用才能正確解題。

高一化學(xué)不及格正常嗎

高一化學(xué)考不及格屬于正?，F(xiàn)象。這是因?yàn)楦咭换瘜W(xué)與初三化學(xué)之間有一道坎，高一化學(xué)課上內(nèi)容與實(shí)際考卷上題目又一道坎，因此要跨過兩道坎，所以高一學(xué)生第一次考試不及格很正常。因?yàn)楦咧泻统踔械膶W(xué)習(xí)節(jié)奏不一樣，需要適應(yīng)。

高一化學(xué)只是一個(gè)剛開始的階段，不及格并不可怕，我們要從課文當(dāng)中去學(xué)習(xí)，在老師講課之前做好預(yù)習(xí)工作，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，把聽不懂的可以先記下來，下課再進(jìn)行去復(fù)習(xí)也可以去問老師，把不懂的給它解決掉。

高一化學(xué)不及格還是有救的，只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，想學(xué)好化學(xué)，首先同學(xué)們要鼓起動(dòng)力，化學(xué)差的同學(xué)要在高二補(bǔ)基礎(chǔ)，尤其是各種公式，課本一定要熟悉，然后要學(xué)會(huì)總結(jié)，對知識(shí)要有求解的態(tài)度。

但是無論在化學(xué)考試中考的是否理想，首先學(xué)生要做的是通過試卷分析來發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后及時(shí)修正，為下一次考試做準(zhǔn)備，這樣才能有效提升自己的成績。

高中化學(xué)成績怎么提高

1、通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)理解知識(shí)點(diǎn)。高中化學(xué)是一個(gè)非誠注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，有的考生可能覺得實(shí)驗(yàn)沒有必要，通過老師的講解，描述實(shí)驗(yàn)的過程中就能夠理解對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，但是對于很多思維邏輯差、想象能力差的考生來說，如果不通過做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么很難理解其中的過程，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)變得簡單。

2、分類整理，重點(diǎn)內(nèi)容熟背。所謂的分類就是將高中化學(xué)書中的屬于一類的內(nèi)容放到一起，例如化學(xué)反應(yīng)方程式是一類；反應(yīng)的屬性像還原反應(yīng)，氧化反應(yīng)等等又是一類。各種有顏色的化學(xué)物質(zhì)也是一類。因此同學(xué)們要知道如何歸類，這樣才方便自己的對一個(gè)模塊的掌握和記憶，這樣才會(huì)有效快速的提高化學(xué)分?jǐn)?shù)。

3、背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。高中化學(xué)最多的就是化學(xué)方程式和化學(xué)計(jì)算題，只要把方程式都背熟了，再把計(jì)算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間?；瘜W(xué)要想學(xué)好，光靠背誦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練，熟能生巧。

高一化學(xué)不及格原因

1、學(xué)生初中化學(xué)知識(shí)掌握不好，上高一前也沒有做好銜接知識(shí)的鞏固，到高一時(shí)肯定感到學(xué)習(xí)困難。

2、高一一開始新課是物質(zhì)的量，這部分知識(shí)概念多，計(jì)算公式多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來困難，而且這部分知識(shí)新課考查很細(xì)。還有離子反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)內(nèi)容，考查的反應(yīng)學(xué)生也感到陌生。

另外，這部分知識(shí)考試時(shí)容易出現(xiàn)超出高一難度要求的習(xí)題，就讓學(xué)生更加感到難了。但是這部分知識(shí)在后續(xù)學(xué)習(xí)過程中還會(huì)涉及，可以在后面學(xué)習(xí)中理解消化。事實(shí)上，大部分學(xué)生最后掌握都很好。

3、化學(xué)計(jì)算，初中是以質(zhì)量為核心的計(jì)算，而高一轉(zhuǎn)換成為以物質(zhì)的量為核心的計(jì)算，學(xué)生還有個(gè)適應(yīng)過程。