孩子上課總是愛(ài)走神，注意力不集中，不能專注于聽(tīng)課，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)不好的影響，我們知道，讓孩子上課專心聽(tīng)講，這是孩子學(xué)習(xí)好的前提，是第一步要做的，我們應(yīng)該重視孩子的這個(gè)問(wèn)題，孩子上課走神是什么原因呢？

孩子上課走神是什么原因

1、孩子的心理關(guān)系：上課注意力不集中的孩子，心理是有一定的障礙關(guān)系的，孩子心理壓力大，學(xué)習(xí)壓力大，平時(shí)沒(méi)有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問(wèn)題的孩子，都是孩子上課注意力不集中的原因。

2、孩子有學(xué)習(xí)的障礙：孩子學(xué)習(xí)障礙就是很多家長(zhǎng)說(shuō)的孩子不開(kāi)竅，孩子學(xué)習(xí)比較笨，孩子不是學(xué)習(xí)的材料，還有家長(zhǎng)說(shuō)的孩子學(xué)習(xí)理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因，因?yàn)楹⒆拥哪芰Σ荒芙邮艿嚼蠋熤v課，這也是孩子上課注意力不集中的原因。

3、不良的教育模式：這主要是由于父母不適當(dāng)?shù)?，或過(guò)高的期望值所引起的，使孩子的思想過(guò)度緊張，導(dǎo)致兒童厭學(xué)，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。不考慮兒童的心理承受能力，不了解兒童的心理特點(diǎn)和注意力時(shí)間的長(zhǎng)短，也是導(dǎo)致兒童上課走神的一個(gè)重要原因。

孩子上課走神怎么辦

1、充足的睡眠

當(dāng)孩子上課總是走神時(shí)，我們應(yīng)讓孩子晚上或者中午保持充足的睡眠，晚上早睡，中午睡一會(huì)兒，對(duì)上課保持精神有好處。

2、勞逸結(jié)合

當(dāng)孩子上課或者寫(xiě)作業(yè)一段時(shí)間，我們可以建議孩子活動(dòng)活動(dòng)，一會(huì)兒再寫(xiě)，有助于提高孩子的精力，讓孩子學(xué)習(xí)有效率。

3、自我暗示

孩子自己應(yīng)有一個(gè)好的、明確的心理暗示，例如，心里告訴自己應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不要走神，采取自我暗示的方法。

4、定量學(xué)習(xí)

讓孩子定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，將定時(shí)改為定量。孩子能順利完成，父母可以給予一定的鼓勵(lì)。當(dāng)孩子做得很好時(shí)，可以延長(zhǎng)任務(wù)時(shí)間。

5、支持孩子尋找興趣

平時(shí)不干涉孩子做他喜歡做的事情，孩子在玩時(shí)，父母要減少干涉。孩子沉浸在自己的興趣時(shí)，是一種無(wú)意識(shí)培養(yǎng)注意力的過(guò)程。

孩子上課走神是什么原因？上面做了列舉，家長(zhǎng)要好好觀察孩子的學(xué)習(xí)，多跟孩子交流，了解了原因之后，就好對(duì)癥下藥了。