孩子上五年級了，脾氣還是很暴躁，這對孩子的性格發(fā)展極為不利，我們家長要及時幫助孩子改掉這個壞毛病，和孩子多溝通，了解孩子的實(shí)際情況，對孩子因材施教，五年級孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？下面我們就來具體說一說。

五年級孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、提高自制力

樹立遠(yuǎn)大理想、目標(biāo)，按時完成計劃。平時養(yǎng)成理性思考、嚴(yán)謹(jǐn)生活、三思而行、信守承諾（包括給自己的承諾）、反思自省的習(xí)慣。學(xué)會換位思考，誰都有情緒，但發(fā)火的時候，必然影響到他人。可以試著想一想，如果是別人把火朝自己身上發(fā)，又是什么感受呢？

2、父母要樹立良好的榜樣

其實(shí)父母的言行對孩子有著潛移默化的作用，大多數(shù)的情況下，孩子不良性格的形成都與父母很大的關(guān)系，所以父母在家中，首先就應(yīng)該學(xué)會控制好自己的脾氣，以身作則，為孩子營造一種安定、和諧的家庭氛圍，讓孩子在這種家庭氛圍中成長，才能慢慢改變孩子暴躁易怒的性格。

3、轉(zhuǎn)移注意力

家長可以在日常生活中，多觀察孩子的異常情況，當(dāng)孩子出現(xiàn)暴躁時，家長可以立即轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子去做一些自己喜歡做或者感興趣的事情，慢慢的消退浮躁的情緒。

4、情感溝通，做孩子的知心大朋友

作為家長的我們應(yīng)時刻關(guān)注，及時抓住他們的閃光點(diǎn)，給予表揚(yáng)，讓他們感受到我們是在關(guān)心著他們；利用適宜的時機(jī)，聆聽孩子們的心聲，了解孩子在家庭里的情況，與在學(xué)校的生活情況。

5、“冷”處理解決問題

對于這些行為急躁性情易沖動的孩子，“冷處理解決問題”法是最佳方法。讓他們在情緒平復(fù)后，自我反省，既避免產(chǎn)生一些不必要的沖突，又突顯了對孩子的尊重（當(dāng)然及時安撫孩子也是首要的）。再伴之“情理”交融的批評教育，與“自制法”指導(dǎo)，往往能達(dá)到事半功倍之功效。

6、家校合作

孩子急躁的個性不是一天兩天形成的，它是長時間積累下來的結(jié)果。糾正孩子急躁的個性，也不是一朝一夕就可取得成效的事，它需要我們每一位老師與家長共同攜手，付出足夠地耐心和不斷地努力，幫其恢復(fù)自信自強(qiáng)，學(xué)會友好與人相處。

五年級孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？家長不要過于擔(dān)心，多反思下自己的性格，家長要能夠控制好自己的脾氣，不給孩子消極的影響。