孩子有厭學(xué)的處理方法：1、父母要與其深入的進行溝通和交流，傾聽孩子心聲；2、不要對孩子的期望值太高，會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大；3、家長建立一個長效的應(yīng)對機制，幫助學(xué)生自我調(diào)解學(xué)習(xí)壓力；4、引導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，提高學(xué)習(xí)能力；5、及時鼓勵和表揚孩子，讓孩子從鼓勵和表揚中找到快樂。

孩子有厭學(xué)該怎么處理

1、對于有厭學(xué)情緒的學(xué)生，父母要與其深入的進行溝通和交流，了解其真實想法，關(guān)注其內(nèi)心需求。而且要營造民主的家庭氛圍，傾聽孩子心聲，成為孩子的知心朋友，讓孩子的情緒得到釋放。

2、不要對孩子的期望值太高。很多父母從小對孩子要求就特別嚴(yán)格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好。

3、知識應(yīng)該是互補的，思想應(yīng)該是共鳴的，學(xué)習(xí)討論也是非常重要的。它不僅能活躍學(xué)習(xí)氣氛，集中注意力，還能使學(xué)生交流信息，調(diào)整思維。建立長效機制學(xué)生厭學(xué)這是一個普遍的問題，為了更好地處理這個問題，就需要家長建立一個長效的應(yīng)對機制，比如定期給學(xué)生開心理講座，幫助學(xué)生自我調(diào)解學(xué)習(xí)壓力，為學(xué)校配備心理健康老師等等。

4、引導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，提高學(xué)習(xí)能力。如果孩子找不到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，學(xué)一會又會有挫折感，又會學(xué)不進去了。這樣，就會連續(xù)不斷地給他帶來痛苦的感覺，最后他就會放棄學(xué)習(xí)，那怕是一點點進步。所以，家長要教會孩子去模仿學(xué)習(xí)上的成功者，必須要找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，才能增長學(xué)習(xí)的能力。

5、及時鼓勵和表揚孩子，讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂，要知道，最初孩子在學(xué)習(xí)中找不到快樂，是通過你的鼓勵和表揚中找到了學(xué)習(xí)的快樂。是他學(xué)習(xí)取得了一點成績時，你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂，孩子就會記住，以后還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住，孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現(xiàn)上的。