青春期孩子叛逆厭學(xué)
孩子進(jìn)入青春期都會(huì)有一段逆反的心理,總感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了,完全可以離開(kāi)父母的掌控了。父母是不敢說(shuō),說(shuō)多了孩子又不耐煩,為此很苦惱,那么,青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?
青春期孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
1、家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)要改變
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要還抱著孩子小不放心等老觀念不放,事事、處處要為孩子安排好,這樣只會(huì)吃力不討好,從而導(dǎo)致青春期孩子叛逆厭學(xué)。
處于青春前期的孩子,雖然有好多事情還離不開(kāi)家長(zhǎng),但隨著孩子年齡的增大,有一種想事事自己作主的傾向,家長(zhǎng)這時(shí)要在認(rèn)識(shí)上慢慢轉(zhuǎn)變,給孩子機(jī)會(huì),讓孩子嘗試自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,在有的方面,如交友、安全等適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆泳涂梢粤恕?/p>
2、悉心觀察孩子給予尊重
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,尊重是最基本的需求之一。只有尊重才能使孩子感覺(jué)到自身價(jià)值,才能使心理狀態(tài)達(dá)到平衡和和諧,才能消除或者淡化青春期孩子叛逆厭學(xué)的情緒。
3、適時(shí)引導(dǎo),學(xué)會(huì)和孩子做朋友
家長(zhǎng)不僅要在生活上細(xì)心關(guān)注青春期孩子叛逆厭學(xué)的情況,更重要的是深入了解孩子的心理。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多不如意的事,而多事的青春期更要家長(zhǎng)的細(xì)心和愛(ài)心。
比如,有的孩子因一點(diǎn)原因就不想上學(xué)了,甚至有的要離家出去,或是有想借助武力等手段解決問(wèn)題的傾向。凡此種種,家長(zhǎng)要高度重視,并在有苗頭的時(shí)候想辦法加以引導(dǎo)和化解。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因
1、孩子自身的原因
孩子沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這類(lèi)孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力,不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí);不能選擇重要的內(nèi)容而拋開(kāi)不重要的內(nèi)容;無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得很苦、學(xué)得很累、學(xué)得很煩。
2、家庭教育的原因
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都特別重視孩子學(xué)習(xí),跟孩子談話張口閉口就是學(xué)習(xí),孩子聽(tīng)得很煩,從而增加對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡情緒。父母的期望值過(guò)高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。
3、學(xué)校及其他原因
應(yīng)試教育的無(wú)奈,使學(xué)校片面追求成績(jī),忽視孩子全面發(fā)展。評(píng)價(jià)方法的單一,使大多數(shù)孩子得不到及時(shí)的鼓勵(lì)。加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),無(wú)休止的考試練習(xí),難于理解的知識(shí),使孩子望而卻步。
外面的世界精彩紛呈,將學(xué)生吸引去了。還有一些社會(huì)不良現(xiàn)象的存在也影響學(xué)生心理健康,給他們?cè)斐蓞拰W(xué)等不良情緒。
作為家長(zhǎng)要多了解一些孩子青春期叛逆厭學(xué)的原因特點(diǎn),然后不斷地加以引導(dǎo)和指導(dǎo),讓孩子的人格得以不斷完善。家長(zhǎng)還要帶頭,為孩子做好表率,不要說(shuō)一套,做一套。相信只要用心,孩子一定能安然地走過(guò)多變的、動(dòng)蕩的青春期,從而實(shí)現(xiàn)人生的跨越。
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