學生初三階段己進入學習疲勞期，再加上青春發(fā)育期疊加因素，無論男女學生都會產(chǎn)生厭學情緒，特別又面臨著中考的壓力，如果調(diào)整不好情緒和情感，學習成績就會飛流直下三千尺，一發(fā)不可收拾。那么，初三學生厭學不想上學怎么辦呢？

初三學生厭學不想上學怎么辦

一，以鼓勵為主，按撫慰問，肯定學習是勞苦之活，站在孩子的立場上用輕松的語氣講述你當年是怎么厭學、又怎么樣克制自己的，與孩子構(gòu)成同盟軍，讓孩子感受到他此刻不孤獨，有理解他的親人，把情緒按撫下來。

二，以傾聽為主，讓孩子打開心結(jié)盡情發(fā)泄，把心中苦悶、擔心、無助和發(fā)情都一吐為快，對此不指責、不嘲諷、不生氣，而是出主意、想辦法，與孩子交心交朋友。

三，以三天為限讓孩子離開書桌徹底玩透，家長陪著孩子玩，關(guān)于學習一句不提，讓孩子徹底放松心態(tài)，看著是耽誤了三天，但磨刀不誤砍柴工，實質(zhì)是在為下一階段學習積攢勁頭，消除不良情緒，向終點奮進。

初三學生厭學不想上學的原因

害怕失敗，害怕面對自己考試失利，無法面對壓力使得我們初三的學生厭學，總體來說就是為了逃避考試。有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。

有些初三學生，發(fā)現(xiàn)自己雖然也很努力，但是成績總是不理想，出現(xiàn)焦慮的情緒，導致學習更加困難，最終形成惡性循環(huán)，導致厭學。

上課聽不懂，作業(yè)不會做，學業(yè)壓力大；學習氛圍太緊張，時間管理不到位，自我放棄；家長給的過高要求與前兩者造成的后果差距越來越大。

初三面臨升學，又處于青春發(fā)育兼叛逆階段，思想未成熟，對事物的判斷缺乏理性。家長一步一步的引導孩子，不要總要求考出好成績，輸送壓力，而是鼓勵他努力，爭取進步。