初二的孩子來到了初中階段最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)楹⒆由贤瓿醵?，馬上就要進(jìn)入初三，緊接著，就要準(zhǔn)備中考的事情，孩子的壓力不大才怪，學(xué)習(xí)上，我們家長幫不了大忙，那就好好鼓勵孩子，初二如何鼓勵孩子呢？

初二如何鼓勵孩子

1、多找他們談心

初二的學(xué)生因?qū)W習(xí)的難度加深，加上叛逆期，會產(chǎn)生分化，喜歡學(xué)習(xí)的會更投入地去學(xué)，不喜歡的同學(xué)可能會選擇放棄，有的甚至?xí)雅d趣轉(zhuǎn)到打游戲上面，而成績好的同學(xué)若跟這些同學(xué)在一起很有可能受干擾。所以要鼓勵成績好的學(xué)生加強(qiáng)自律，同時對成績好的學(xué)業(yè)上可以提高一點(diǎn)的要求，多找他們談心，有了進(jìn)步要及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的信心。

2、引導(dǎo)孩子樹立“我獨(dú)立、我做主、我能行”的意識

在學(xué)習(xí)上減少家長的輔助，讓學(xué)生學(xué)會嘗試自己解決問題，并引導(dǎo)孩子建立“選擇-承擔(dān)后果”的反饋機(jī)制，鼓勵他們自主安排學(xué)習(xí)時間，自主學(xué)習(xí)，孩子受到尊重并建立責(zé)任感，是將來成功的最大保證。

3、適當(dāng)為孩子疏導(dǎo)心理問題

健康的心態(tài)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的發(fā)動機(jī)，成績好的學(xué)生焦慮心理嚴(yán)重，父母給予談話交流的越多，實(shí)際上孩子的心理越健康。初中的孩子處于青春期，比較叛逆，容易暴躁，主觀意識強(qiáng)。這個時候家長朋友一定要首先控制自己的情緒，避免與孩子處于對立面。

4、幫助孩子一起解決問題

孩子考的不好時，家長不要很尖銳的批評孩子，一起分析原因?？嫉暮靡膊灰^度表揚(yáng)，讓他始終覺得自己有差距有危機(jī)意識。只要孩子腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，家長就不要逼孩子逼得太緊。

5、作為父母一定要多傾聽

讓孩子把心里的話說出來，家長只有聽孩子才愿意說；孩子只有把心里的話說出來，才能放空心態(tài)聽家長的意見、建議。語言的邏輯就是思維的邏輯。初中的孩子也比較迷茫，家長傾聽孩子說的過程，就是孩子思考和梳理思想的過程，也是孩子覺醒的過程。

6、尊重孩子的需求

心理學(xué)家認(rèn)為，人們的生活中，尊重個人需求十分重要，例如，孩子希望先休息再做作業(yè)，家長希望孩子先寫作業(yè)再休息，如果家長堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，即使孩子去寫作業(yè)，他一定會心不在焉。

初二的孩子，也正處于青春期，孩子肯定會遇到各種挫折，如果孩子處理的不是很好，就會出現(xiàn)心理問題，家長要能夠及時注意到，并對孩子展開教育疏導(dǎo)工作。