高中階段的男孩子大多數(shù)都已經(jīng)步入了青春期，而青春期最大的特點(diǎn)除了叛逆，就是早戀。但由于青春期孩子的逆反心理比較嚴(yán)重，所以家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過程中，一定要注意自己的方式方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)讓事情變得更加糟糕。

高一男生談戀愛了家長(zhǎng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要從自身出發(fā)，切勿將孩子早戀當(dāng)成洪水猛獸，一旦發(fā)現(xiàn)就是非打即罵。而是要調(diào)節(jié)好心態(tài)，將糟糕當(dāng)做孩子成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到的一個(gè)普通問題而已，與其他的心理、情緒等問題并沒有什么太大的區(qū)別。只有家長(zhǎng)以平常心來看待，孩子才不會(huì)被你的過激反應(yīng)所驚到，從而產(chǎn)生一系列的對(duì)抗行為。

2、對(duì)孩子正向的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以從自身、同學(xué)朋友或者新聞中的真實(shí)案例出發(fā)，展示給孩子看，朦朧的好感是如何產(chǎn)生又是如何消失的；那些沉迷戀愛忽視學(xué)業(yè)的孩子后來是什么樣的結(jié)果；校園里的愛情是如何美好但又如何短暫；什么樣的人才值得你去喜歡去追求，等等。

3、給孩子一些現(xiàn)實(shí)的壓力，讓孩子知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么，知道自己當(dāng)下的身份能做什么，不能做什么，現(xiàn)在什么對(duì)于自己才最重要，如果高考考不進(jìn)一所學(xué)校，你們的感情又是否能堅(jiān)持住，你們又知道什么是愛情嗎？孩子在知道這些現(xiàn)實(shí)后，思想就會(huì)有覺悟，可能一下子就能解決早戀的問題。

4、跟孩子溝通。家長(zhǎng)跟孩子溝通的時(shí)候，可以先表明自己的立場(chǎng)，對(duì)孩子的戀愛不支持，也不反對(duì)，讓孩子放下心里戒備，然后告訴孩子，雖然家長(zhǎng)不過多干涉，但是要注意男女生交往要自尊自愛，不要越距。還要提醒孩子，現(xiàn)在已經(jīng)步入高中了，距離高考也越來越近了，把主要時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，一切以學(xué)習(xí)為重，為學(xué)習(xí)讓路，兩個(gè)人要共同進(jìn)步，一起考慮理想的大學(xué)。

在教育早戀孩子的過程中，家長(zhǎng)千萬不要采取以下幾種方式：

搜查，有些家長(zhǎng)乘孩子不注意時(shí)搜查孩子的書包、衣服和抽屜之類，把有關(guān)照片、書信、賀卡等統(tǒng)統(tǒng)沒收，一旦搜查到所謂“證據(jù)”，就大加撻伐。

隔離，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨(dú)外出，不讓孩子接異性打來的電話。

盯梢，有些家長(zhǎng)總是不放心，采用跟蹤的辦法，孩子走到哪里就尾隨到哪里。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。