孩子害怕老師的原因有很多，比如孩子的性格內(nèi)向，不會主動和別人交流，也有可能是因為進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，產(chǎn)生畏懼感，這種情況如果得不到及時的解決，不僅會影響師生關(guān)系，而且會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，嚴(yán)重的還會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

孩子害怕老師怎么開導(dǎo)最有效

1、讓孩子感受表達(dá)出來的感受。家長可以用接納的態(tài)度傾聽孩子的情緒，比如不要怕，有什么可怕的，老師人好。這樣的話其實是在否定孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。家長應(yīng)該幫助孩子釋放負(fù)面情緒，當(dāng)情緒被處理時，孩子們可以接受家長的指導(dǎo)，自發(fā)地產(chǎn)生積極的應(yīng)對策略。

2、教會孩子溝通方法。首先要教會孩子正確使用溝通的方法，很多家長經(jīng)常會忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認(rèn)為溝通就是說話，只要把自己的想法表達(dá)出來即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。家長要想教會孩子正確的溝通方法，就要從如何與人相處開始做起，讓他能夠了解與他人相處的原則。

3、鼓勵孩子勇敢克服內(nèi)心的恐懼。當(dāng)教會孩子如何溝通之后，家長要鼓勵他勇敢的克服內(nèi)心的恐懼。在過程中一定要注意方式和方法，不能用強迫的方式逼迫他與老師溝通。一定要讓他將溝通變得主動，這就一定要用到鼓勵的方式，用夸贊的語言發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他產(chǎn)生一定的自信，就可以很好地開展正常的交流。

4、用激勵的方法增強孩子的自信心。家長要審視孩子是否缺乏自信，因為每個人的相處方式都不盡相同，家長教給孩子的方式并不一定適合他自己。但是當(dāng)他對自己擁有自信時，使用自己的方式開展交流，也會減少溝通的障礙。增強自信的方式有很多種，家長要從信任孩子開始慢慢地培養(yǎng)他的自信，不要打擊他的錯誤，要鼓勵和發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點。

5、指導(dǎo)孩子如何與老師相處。人與人相處是需要溝通技巧的，孩子與老師之間也是如此，家長在關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的同時，也要鼓勵孩子多與老師溝通，讓孩子學(xué)會從老師的角度思考問題，傳授孩子一些與老師溝通的基本技巧等，比如找老師溝通要選老師相對空閑的時候，溝通前要準(zhǔn)備充分。

6、在家和孩子角色扮演。還可以在家和孩子玩玩角色扮演游戲，比如模擬一個簡單的課堂情況：讓孩子扮老師，家長扮背書的學(xué)生?！袄蠋煛闭J(rèn)真教書，“學(xué)生”卻不好好背書，態(tài)度不認(rèn)真。讓孩子好好體會一下當(dāng)老師的滋味，換位思考老師態(tài)度變化的原因。

總之，家長在面對孩子害怕老師的情況，家長首先要做的就是了解清楚孩子害怕老師的原因，在幫助孩子緩解害怕老師的情緒，引導(dǎo)孩子不再害怕老師。