青春期，顧名思義，就是孩子青春發(fā)育的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子不管是在生理上還是在心理上都會(huì)獲得一定的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要正視這種成長(zhǎng)，才能更好的教育孩子。那么怎樣管教青春期的孩子最有效？

怎樣管教青春期的孩子最有效

1、利用情景法

發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用生活現(xiàn)成的情景，自然地恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育，孩子身處其境，感受其事其人，家長(zhǎng)進(jìn)行觀念的點(diǎn)撥、方法的傳授，生動(dòng)而親切，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)要抓住教育時(shí)機(jī)。

2、自學(xué)自省法

買一本或借一本適合表少年閱讀的青春期教育科普讀物，讓孩子自己看，開(kāi)開(kāi)竅，啟啟蒙。封鎖這方面知識(shí)的做法是不明智的，其實(shí)也封鎖不住，孩子從非正常渠道獲得的非科學(xué)性知識(shí)，家長(zhǎng)更不放心。選一本好書，就是請(qǐng)來(lái)一位好老師。孩子自己閱讀自己琢磨，比咱們?cè)谝慌脏┼┎恍菀茖W(xué)多了。家長(zhǎng)要注意兩點(diǎn)：一是書的選擇定要適當(dāng)；二是不—定當(dāng)面交給孩子，可以好像是無(wú)意放在桌上，不必叮嚀，他自己會(huì)拿去閱讀。

3、小說(shuō)感染法

一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，對(duì)于人生觀正在形成的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是生活教科書，它給予孩子感情的震撼不是一般家長(zhǎng)說(shuō)教所能比擬的。讓孩子從容步入小說(shuō)展開(kāi)的社會(huì)環(huán)境，追隨主人翁地坎坷人生中顛簸，一起品嘗歡樂(lè)和痛苦，以純真的心去感受美與丑、善與惡、真與偽。孩子會(huì)在書中找到自己終生崇拜的偶像。名人傳記，對(duì)孩子不僅有這種教育效果，而且有更大的真實(shí)性。這個(gè)建議，寒暑假實(shí)施最好。

如何管教青春期的孩子最有效

1、說(shuō)話語(yǔ)氣要委婉

這個(gè)階段的孩子獨(dú)立心理不斷增強(qiáng)，而且常常變得非常敏感，他們希望得到別人的尊重和認(rèn)可，希望自己被當(dāng)成大人來(lái)對(duì)待，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要再像以前那樣對(duì)孩子采用命令、強(qiáng)迫等語(yǔ)氣，而是要盡量采用委婉的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話。家長(zhǎng)應(yīng)盡量用平等的心態(tài)和孩子交朋友，耐心聆聽(tīng)孩子的傾訴，分享他們生活中快樂(lè)和煩惱，及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)向。

2、給予孩子獨(dú)立空間

孩子進(jìn)入青春期，既有了自己的“小秘密”，也需要自己獨(dú)立的私密空間。這時(shí)候，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子管得太嚴(yán)太細(xì)，很容易和孩子發(fā)生沖突，弄得兩敗俱傷，不歡而散。正確的做法是“抓大放小”，原則性的、比較大的事情家長(zhǎng)幫助孩子把關(guān)，小的事情決定權(quán)交給孩子自己，這樣家長(zhǎng)和孩子都會(huì)感到更輕松，家庭矛盾也會(huì)少很多。

3、對(duì)孩子多一些關(guān)愛(ài)

青春期的孩子雖然內(nèi)心盼望獨(dú)立，但是他們又時(shí)刻面臨著各種考驗(yàn)，實(shí)際上他們比小時(shí)候更需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)以心理上的關(guān)懷為主，家長(zhǎng)應(yīng)該保持對(duì)孩子心理狀態(tài)的關(guān)注，隨時(shí)為他們化解心理上的煩惱、壓力，讓他們明白，青春期雖然有些煎熬，但是父母是他們最強(qiáng)有力的后盾。

怎樣管教青春期的孩子最有效，家長(zhǎng)平時(shí)要多觀察孩子，了解孩子的思想變化，然后根據(jù)這種變化，找到適合孩子的教育方法，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。