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家庭教育存在的問(wèn)題有哪些

時(shí)間:2022-12-27 14:33類(lèi)型:家庭閱讀數(shù):2663

有的家長(zhǎng)欠缺家庭教育知識(shí),教育理念落后,方式嚴(yán)厲粗暴,甚至對(duì)子女實(shí)施體罰;有的家長(zhǎng)則過(guò)度溺愛(ài),對(duì)子女曠課、逃學(xué)、無(wú)故夜不歸宿等不良行為放任不管。這些都是家庭教育不當(dāng)造成的后果,家長(zhǎng)一定要注意。

家庭教育存在的問(wèn)題有哪些

1、溺愛(ài),使孩子能力低下。溺愛(ài)孩子的父母,實(shí)則是以愛(ài)的名義,養(yǎng)出一個(gè)一無(wú)是處的“巨嬰”,父母對(duì)孩子特殊待遇,輕易滿(mǎn)足,孩子就會(huì)變得自私,不懂珍惜;愛(ài)是有界限的,一旦超過(guò)了這個(gè)界限,就是剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。父母的愛(ài),務(wù)必建立在讓孩子成為適應(yīng)社會(huì)的社會(huì)人之上。

2、說(shuō)教,使孩子更加叛逆。父母對(duì)孩子的說(shuō)教,多半都是無(wú)效的。說(shuō)千道萬(wàn)的大道理,孩子早就聽(tīng)膩了;重重復(fù)復(fù)的嘮叨,孩子早就聽(tīng)煩了。每次被嘮叨、被說(shuō)教,孩子會(huì)覺(jué)得父母愛(ài)的不是他這個(gè)人,而是他的行為與成績(jī)。父母是孩子最好的榜樣,言傳身教是最好的教育。

3、嚴(yán)苛,使孩子人格受損。嚴(yán)苛的父母,總是對(duì)孩子吹毛求疵,要求孩子事事做到最好??吹胶⒆幼鲥e(cuò)了事情,他們就沖孩子又吼又叫;父母太嚴(yán)厲,會(huì)讓孩子畏難,沒(méi)有自信,甚至大腦“縮水”,父母對(duì)孩子的愛(ài),不是由孩子達(dá)到幾分要求決定的。

4、打擊,使孩子失去自信。生活中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:夸別人孩子時(shí),父母可以張口就來(lái),但到了自己孩子那里,父母總是習(xí)慣性打擊。但一個(gè)思想未成熟的孩子,只會(huì)覺(jué)得這種打擊是否定,是嫌棄,是不愛(ài)。長(zhǎng)期被打擊的孩子,身上的自信與自我價(jià)值感,正在悄悄流失。父母要做的,是挖掘孩子的身上的寶藏,而不是打碎孩子閃光的那一面。

5、放任,使孩子行為不當(dāng)。教育過(guò)程中,千萬(wàn)別指望孩子自覺(jué)。孩子是有惰性的,如果父母完全不管,就是放任孩子一輩子懶惰下去。自律和不自律的孩子,十年過(guò)后,已經(jīng)拉開(kāi)巨大的差距。真正的靜待花開(kāi),不是對(duì)孩子完全放任,不管不顧。父母要在心態(tài)上保持著希望,在教育上保持著理性,始終與孩子保持著同一步調(diào)。

最利于孩子成長(zhǎng)的三種理想家庭環(huán)境

1、孩子是家庭中平等的一員,父母不要嬌寵溺愛(ài),也不要冷落他。一家人要做到互相關(guān)愛(ài),分工勞動(dòng),遇事商量,共同享受生活的樂(lè)趣;一家人還要互相贊美良好的行為表現(xiàn),運(yùn)用禮貌語(yǔ)言和幽默;一家人可以經(jīng)常開(kāi)故事會(huì)、朗誦會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),表演各種節(jié)目,還可請(qǐng)親戚、朋友、小伙伴來(lái)家里玩,盡情享受親情和友情。

2、父母要給孩子準(zhǔn)備好小書(shū)桌、小書(shū)柜、玩具柜、科技百寶箱等等,再給孩子一個(gè)植物園、動(dòng)物園就更完美了。生活環(huán)境要整潔優(yōu)美,特別是孩子的生活環(huán)境要有色彩鮮艷的圖案,美麗的風(fēng)景畫(huà),優(yōu)美的書(shū)法作品,一家人要經(jīng)常讀書(shū)、討論,一起動(dòng)手做玩具小實(shí)驗(yàn),并不斷鼓勵(lì)孩子。

3、養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣,父母可以和孩子一起制定各種作息時(shí)間,如早起、早鍛煉,制定作息時(shí)間表有利于孩子養(yǎng)成有動(dòng)、有靜的活動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子按時(shí)吃飯、洗漱、排便、睡眠、勞動(dòng)、看電視的習(xí)慣,逐步做到不催促,不提醒,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和堅(jiān)持力。

容易出現(xiàn)家庭教育問(wèn)題的三種教養(yǎng)方式

專(zhuān)制式,即父母和長(zhǎng)輩在孩子面前是不能逾越的權(quán)威,他們說(shuō)的話(huà),孩子都要遵從。在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)比較膽小,缺乏自信。

溺愛(ài)式,父母和家人總是無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的各種要求。這樣的教養(yǎng)方式下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子容易驕縱,在遇到困難時(shí),會(huì)容易陷入絕望。

放養(yǎng)式,即除了照顧孩子的飲食日常,以及犯錯(cuò)時(shí),偶爾的教訓(xùn),幾乎不怎么管孩子的養(yǎng)育方式。這樣的孩子會(huì)成長(zhǎng)成什么樣似乎也是聽(tīng)天由命,外部環(huán)境對(duì)他們的影響會(huì)更大。