在孩子的學習過程中，會出現識字困難的階段，這個階段家長一定不要急于訓斥孩子，要多給孩子鼓勵，多加引導，帶著孩子進行識字訓練。在這個過程中，家長不要急功近利，慢慢來會讓孩子在識字方面有所進步。

小孩認字困難又記不住怎么辦

1、不要強迫孩子識字。想讓孩子達成期望所需，不要要求，要誘惑。迫于現實壓力，很多家長對于孩子的教育問題焦慮異常，自己又苦于沒有良方，就逼迫孩子進行各種各樣的學習，孩子太小了，心智各方面還沒發(fā)展成熟，逼迫孩子，只會讓孩子更反感，就算一時孩子屈服了，但當這個壓迫他的外力消失時，后期會出現大幅度反彈。

2、識字與生活相結合。學習任何事最終目的都是為了運用，如果能夠在應用中學，學在應用中，效果應該是最好的。所以，學習漢字不要只讓孩子單純的識一個漢字，這樣的效果是很差的，要聯想把漢字融入到孩子常見的情境中或是孩子理解的情境中，這樣效果才會明顯。

3、培養(yǎng)孩子閱讀興趣。閱讀對識字的重要性是長期的，也是孩子自主學習漢字的主要途徑。廣泛的閱讀會讓孩子接觸到大量的文字，喜歡閱讀的孩子會比同齡人在文字方面更敏感，孩子的認字速度也會快很多。

4、讓孩子在輕松愉悅的氛圍中識字?？梢宰尯⒆釉谟螒蛑凶R字，把認識漢字融入到孩子喜歡的游戲中，可以給孩子準備一些動物名字的卡片，藏起來讓孩子找，孩子找到后，家長會讓他確認找到的是否是正確的。確認的方式，是認真的把卡片上的字讀一遍。

5、生活中遇到的文字教給孩子。家長要多帶孩子去游樂園、超市、公園等地方。來到一個地方，問孩子這里是什么地方啊，引導孩子往寫著名字的地方看，讓孩子無意中進行學習。生活中到處都有漢字，運用這個方法，可以讓孩子快速記住生活中最常見的漢字。

6、讀書識字。讀書識字這是恒古不變的道理，給孩子講故事的時候，要引導孩子往漢字上看?？梢杂檬种钢鴿h字給孩子讀，也可以采用其他方式。如果孩子不喜歡用手指著給他讀，可以口述引導孩子看漢字，不僅要給孩子讀故事，還要引導孩子講故事給自己聽。

當孩子出現認字困難記不住時，家長如何端正態(tài)度

1、重視孩子的識字問題。有一些家長在孩子還小的時候，并沒有注意他的學習能力，但是孩子在3-6歲時是智力發(fā)展的第一個黃金時期，如果不先讓孩子接觸識字問題，發(fā)現孩子身上的問題，等到上幼兒園或是小學時才發(fā)現，就會比同齡的孩子晚。所以，父母在孩子3到4歲時，就要測試孩子是否有這方面的問題，重視孩子的識字能力。

2、多鼓勵孩子學習。很多家長在孩子初學習的時候，會對孩子和別人家的孩子進行對比，這樣的行為會讓孩子喪失學習的動力。所以，為了提高孩子的識字能力，父母的鼓勵對孩子有非常重要的作用。可以通過日常的鼓勵，來激發(fā)孩子識字的興趣，用話語激勵的方式來提高孩子的自信心。

孩子認字困難又記不住會有哪些影響

會降低孩子的學習信心，有一些孩子因為時常記不住生詞，而對自己產生不自信的感覺。特別是等到孩子上學的時候，老師每天會教新的詞匯，孩子記不住老師會說“昨天才教的，怎么又記不住了”“這個詞我教了很多遍了”，這些話可能會刺激孩子，特別是看到其他同齡的小朋友都記住了，就自己記不住時，會讓孩子變的越來越不自信，久而久之也降低了對學習的信心。