提到高中孩子，相信很多家長第一反應(yīng)的關(guān)鍵詞就是叛逆期。其實高中正式孩子叛逆期最明顯的時候，很多家長在管教叛逆期的孩子時總是找不到合適的辦法。那么今天我們來說一說高中孩子叛逆期怎么管教最合適！

高中孩子叛逆期怎么管教最合適

家長要充分認(rèn)識高中生叛逆心理是高中生處在青少年時期一個正常的心理特征。不要認(rèn)為高中生平時的一些叛逆行為有意跟自己過不去，甚至認(rèn)為是思想品德問題。

其實只要家長全心全意，能平和地與孩子交流對事物的看法，動之以情，曉之以理，高中生一時的叛逆心理是很快消失的。

建議家長給孩子足夠的空間和自由，并試著積極地與你的孩子交流。處于叛逆期的男孩會逐漸不像小時候那樣依戀父母。相反，他們經(jīng)常找到自己的空間來發(fā)泄和表達(dá)自己。

所以作為父母，不要覺得孩子不像小時候那么懂事了，要多與孩子親近，主動與孩子溝通。

對于青春期的孩子，我們也要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?！皣?yán)是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育孩子，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。

的確，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。

但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤避，過早地失去了童真。

家長也可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訙p輕負(fù)擔(dān)。每位父母都有望子成龍，望女成鳳的想法，有一些家長更是把自己沒有完成的愿望加在孩子身上，這樣給孩子帶來了很大的精神壓力，以至于孩子的叛逆期會變得提前，家長應(yīng)對孩子寄予希望的同時，讓孩子的身心可以得到放松。

高中孩子叛逆期怎么溝通最合適

第一點，我們要保證溝通時間，提供平等的溝通空間。

父母不能以忙碌為借口忽視與孩子的交流。高中生的家長大多已進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的高峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們下班后忙于工作和社交，所以沒有更多的時間花在孩子身上。

特別是一些家長認(rèn)為他們不能再幫助他們的孩子在學(xué)業(yè)上，所以他們把教育孩子的責(zé)任交給學(xué)校和。

在溝通的過程中我們多多觀察孩子的一些細(xì)微變化，不管是生理上的還是心理上的，到高中的階段，各位孩子基本都有自己的三觀了，至于對不對，被不被家長認(rèn)可那就有待證明了，但是最起碼都有了。

所以家長在和孩子溝通的時候要對孩子的想法和一些細(xì)微的變化表示尊重和理解，要多站在孩子的角度思考、想辦法。