孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣，一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛導(dǎo)致的；另一方面就是因?yàn)楦改笎郯l(fā)脾氣，孩子有樣學(xué)樣，也變得愛發(fā)脾氣。家長(zhǎng)想要孩子改變這一不良習(xí)慣，就必須要重視這兩個(gè)問(wèn)題。

孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣怎么辦

1、家長(zhǎng)理解孩子發(fā)脾氣的行為。首先家長(zhǎng)要理解孩子的這種行為，發(fā)脾氣是每個(gè)人都會(huì)有的行為，無(wú)論大人還是孩子。不要因?yàn)楹⒆有?，就剝奪了孩子發(fā)脾氣的權(quán)利。家長(zhǎng)要做的是了解孩子發(fā)脾氣的原因，等孩子冷靜下來(lái)后，告訴孩子正確管理自己情緒的方法，除了發(fā)脾氣，還可以通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷處理。有的孩子一發(fā)脾氣，家里的大人尤其是爺爺奶奶就趕緊過(guò)來(lái)哄，這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成驕縱、亂發(fā)脾氣的習(xí)慣。孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)冷處理，假裝沒(méi)看見，繼續(xù)去做自己的事情。孩子看見爸媽不理自己，會(huì)自覺沒(méi)趣，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)和爸爸媽媽說(shuō)話，這時(shí)候家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì)，告訴孩子發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的，要用正確的方法。

3、孩子可以想辦法說(shuō)服家長(zhǎng)滿足自己的需求?？梢愿嬖V孩子事情有很多種解決辦法，如果需求不被滿足的時(shí)候，可以想辦法說(shuō)服爸爸媽媽，來(lái)滿足自己的需求，而如果發(fā)脾氣，需求是絕對(duì)不會(huì)被滿足的。這種方式可以鍛煉孩子獨(dú)自思考解決問(wèn)題的方法，有利于增加孩子的表達(dá)和邏輯思維能力。

4、不要在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候一直講道理。孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，情緒是不穩(wěn)定的，根本聽不進(jìn)家長(zhǎng)的道理。如果家長(zhǎng)一直在旁邊喋喋不休，不但不會(huì)起到教育孩子的作用，還會(huì)讓孩子更加厭煩，更不容易控制自己的情緒。等孩子冷靜下來(lái)，能夠思考問(wèn)題的時(shí)候，再用簡(jiǎn)單的道理跟孩子溝通，重要的是讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣的原因有哪些

1、擰巴的教育方式。孩子有很多自由的天性，和無(wú)窮的精力與活力，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不停的嘗試和探索，而咱們有些父母為了管束孩子，一直不停的讓孩子束縛自己所有的行為，比如不能玩水、不能出去、只能在這個(gè)屋里呆著等等，孩子的天性受到阻礙，會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。

2、對(duì)孩子的期待過(guò)高。孩子真的只是孩子，有些孩子做不到父母的要求時(shí)，父母就會(huì)用自己的思維方式來(lái)要求孩子，完不成要求，就會(huì)苛責(zé)孩子，用命令的語(yǔ)氣來(lái)批評(píng)教育，導(dǎo)致孩子很難接受。

3、孩子學(xué)大人有樣學(xué)樣。有的家庭里爸爸或者媽媽脾氣非?；鸨?，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，這樣對(duì)孩子的影響是非常不好的，孩子從小的模仿天性是很強(qiáng)的，所以我們當(dāng)父母的首先就要做到一個(gè)好榜樣，與孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

4、父母的縱容。很多孩子都是家里的小寶貝，干什么父母都會(huì)縱容，不管好的壞的，只要孩子一哭鬧，一發(fā)脾氣，尤其是家里有老人的，爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是溺愛孩子，馬上就要依著家里的小寶貝，孩子說(shuō)什么是什么，其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的教育理念，這讓孩子知道只要遇到自己不合心意的事情，哭鬧發(fā)脾氣就能解決，就變成了孩子對(duì)付父母的武器了。

如何改掉孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣的毛病呢

第一、家長(zhǎng)要做的找出孩子憤怒的原因，幫助孩子理清孩子情緒的原因。由于小孩子的思想還不夠成熟，有些時(shí)候不夠理智，所有不順心不如意的情緒都會(huì)通過(guò)生氣發(fā)火的形式表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能“以怒對(duì)怒”，而是要靜下心來(lái)，然后給孩子做正確的引導(dǎo)。

第二、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)向孩子“服軟”。就是在孩子莫名發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，在必要的時(shí)候要做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，然后在孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候認(rèn)真聽聽孩子的內(nèi)心，替孩子分析問(wèn)題，給孩子一些解決問(wèn)題的辦法。