在孩子的成長過程中，都會經(jīng)歷一件事，那就是孩子產(chǎn)生叛逆的心理。當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，很多家長焦慮不安，對叛逆期的孩子不知如何管教。那么家長可以根據(jù)以下的教育方法，了解叛逆期孩子的心理特點(diǎn)，緩解孩子叛逆的不良情緒，幫助孩子度過叛逆期。

孩子為什么會有叛逆的心理

1、父母的期望不切實(shí)際?，F(xiàn)在的家長不免有望子成龍、望女成鳳之心，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力，不太考慮他們的興趣、愛好，要求孩子接受自己煞費(fèi)苦心設(shè)計好的藍(lán)圖，要他們?nèi)プ鲆粫r還難以做到的事情。其結(jié)果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法很容易引起孩子的對立情緒。

2、父母過于嚴(yán)厲損傷孩子自尊心。現(xiàn)在，有些家長還是滿腦子的“不打不成材”的觀念。認(rèn)為“嚴(yán)”就是體罰，很少考慮孩子的自尊心，隨意在外人面前揭孩子的短處，甚至諷刺、挖苦，有時還要對孩子動武。

3、壓抑孩子的好奇心。孩子的探索心理特別強(qiáng)，世界對他們來說充滿神秘和驚奇，大人司空見慣，不以為然的事物，他們都要問問、玩玩、摸摸，有時就難免會闖禍。如果家長不了解他們的好奇心，認(rèn)為這是胡鬧，不分青紅皂白地呵斥、打罵孩子，就很自然地會引起他們的不滿情緒。

4、反復(fù)嘮叨引起厭煩。有些家長在教育孩子時，唯恐他們不聽，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長期處于這種“馬拉松”式的說教環(huán)境中，就會產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長說得有理，他們也不樂意聽。

5、缺乏感情溝通。家長缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對孩子的尊重，孩子也會以不尊重來對待家長。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

6、對孩子過分遷就。成人對孩子過分遷就，孩子認(rèn)為犯了錯誤不會受到批評，這種錯誤的信息使孩子不明是非，一旦家長想管教時，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

7、孩子對家庭和父母不滿意。孩子對家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙，往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會以逆反情緒作為發(fā)泄。

8、缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極大豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑渴，時間長了，在缺少雙親愛的情況下就會以逆反和沉默來表示自己的不滿。

如何教育處于叛逆期的孩子

1、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加。有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭。要得到家長和老師的認(rèn)可，家長不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽，而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通多少會偏離理智的方式。所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子做溝通。

孩子叛逆期是什么時候

1、2-3歲時，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。

2、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

3、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。