小學(xué)生還是很好教育引導(dǎo)的，主要是因?yàn)楹⒆幽挲g還很小，也不會(huì)像青春期那樣那么反叛，追求獨(dú)立，有這個(gè)時(shí)期孩子該有的心理特點(diǎn)，下面就給大家介紹下，希望家長(zhǎng)們多多了解下。

小學(xué)生心理特點(diǎn)

1、具有較強(qiáng)的榮譽(yù)感，渴望得到老師或其他權(quán)威人士的肯定。

2、具有較強(qiáng)的爭(zhēng)勝心，勇于參與競(jìng)賽或競(jìng)爭(zhēng)。

3、好奇心強(qiáng)，往往提出一些千奇百怪的不著邊際的問(wèn)題。

4、游移好動(dòng)，坐不住，喜歡瘋跑、瘋玩。

5、感知覺(jué)有了一定的發(fā)展。從籠統(tǒng)不精確地感知事物的整體，發(fā)展到精確地感知到事物的各部分。

6、注意水平不高，難以專注，僅對(duì)感興趣的事物特別專注，而不感興趣的事物特別厭倦。

7、心理準(zhǔn)備不足，卻有好的愿望。幾乎每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有對(duì)明天的美好愿望和期許，他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊重的人，雖然他們的愿望是美好的，但實(shí)際上往往學(xué)習(xí)不努力，過(guò)一天算一天，畢竟實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出行動(dòng)，想的美好，做的不多，從而形成心理準(zhǔn)備和美好愿望的矛盾。

8、理智和感性分不清。小學(xué)生很重感情，一方面，自己充滿熱情，另一方面，自己的感情很容易受外界影響，很容易沖動(dòng)，小學(xué)生對(duì)于感興趣的事情很積極，但是對(duì)不感興趣的事情避而遠(yuǎn)之。

9、進(jìn)取心強(qiáng)和自制力弱的矛盾。小學(xué)生大部分都很有積極向上的進(jìn)取心，這和他們的求知欲、自尊心和好勝心強(qiáng)是分不開(kāi)的，但同時(shí)因?yàn)樗伎紗?wèn)題不周密，往往帶有濃厚的感情色彩去看待周圍的人和事，因此有時(shí)候很片面的堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

小學(xué)生不好好學(xué)習(xí)怎么教育

1、作為家長(zhǎng)，要去學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，正確的方式就是以自己為榜樣，帶動(dòng)他，不要覺(jué)得你玩手機(jī)刷抖音，作為大人就可以管著他，這樣做的效果一點(diǎn)也不好，他會(huì)覺(jué)得你可以玩，我為何不能玩。

以我為例子，我自己是深有體會(huì)，我玩游戲時(shí)候，我小孩兒就學(xué)樣，跟我一樣玩游戲，我喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，他就會(huì)跟我一樣看書(shū)學(xué)習(xí)。

2、給予孩子無(wú)條件的關(guān)注。所謂無(wú)條件，就是不管孩子優(yōu)不優(yōu)秀，不管孩子滿沒(méi)滿足家長(zhǎng)的期盼，達(dá)沒(méi)達(dá)到家長(zhǎng)的目標(biāo)，我們都要給他足夠的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)。否則孩子就可能會(huì)認(rèn)為，父母愛(ài)的只是表現(xiàn)優(yōu)秀的自己。一定要讓孩子感知到，父母對(duì)他的愛(ài)，是無(wú)條件的。

3、用正反饋激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。正反饋包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等，這是引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的外在動(dòng)機(jī)。在這方面，要注意獎(jiǎng)勵(lì)要適度，千萬(wàn)不能毀了內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

這是因?yàn)?，如果孩子的行為、活?dòng)主要靠外部獎(jiǎng)勵(lì)的推動(dòng)，那么以后孩子對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)水平不滿的時(shí)候，他活動(dòng)的內(nèi)在積極性就會(huì)大大降低，這將毀掉孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

小學(xué)生說(shuō)的話做不到經(jīng)常食言怎么辦

1、先理解再遵守。如果您想讓孩子說(shuō)話算數(shù)，遵守約定，首先要讓孩子知道什么是諾言？為什么答應(yīng)別人的事情一定要做到。孩子的生活經(jīng)驗(yàn)較少，需要家長(zhǎng)在生活中逐漸引導(dǎo)，從而理解諾言的意義，建議給孩子講一些關(guān)于遵守諾言的故事。

2、言傳身教。孩子是父母的復(fù)印件，孩子通常不會(huì)看你是怎么說(shuō)的，而是會(huì)看你是怎么做的，所以父母平時(shí)是否有做到說(shuō)話算數(shù)，這個(gè)非常關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆游幢赜幸?guī)則意識(shí)，所以他只看父母是怎么做的。如果你有食言的時(shí)候，那么記得改正。