小孩不愛寫字，家長(zhǎng)不要上來(lái)就打罵孩子，孩子都是培養(yǎng)出來(lái)的，不是打罵出來(lái)的，家長(zhǎng)要杜絕打罵孩子的教育方式，不愛寫字的話，我們就陪著孩子一起寫字，孩子有了伴，就不會(huì)那么討厭寫字了。

小孩不愛寫字怎么辦好

1、一定不要因?yàn)檫@去打罵孩子，不打罵，這是教育孩子的原則。但在日常的作業(yè)輔導(dǎo)上，有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)發(fā)火，甚至打罵孩子，這是沖動(dòng)的表現(xiàn)。發(fā)完火就會(huì)后悔，然后進(jìn)行自我反省，但沒(méi)什么實(shí)際效果。

2、和孩子站在同一起點(diǎn)，陪伴孩子一起寫，比如有陪讀陪寫，要知道培養(yǎng)好一個(gè)孩子，不僅僅是經(jīng)濟(jì)成本還有時(shí)間成本。

家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)不要太空洞，要具體指出孩子哪一個(gè)字他寫得可以，哪一個(gè)部首寫得好，左右結(jié)構(gòu)好等等。還要有實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者自制獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，相信這樣孩子就會(huì)有成就感，也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，記住表?yè)P(yáng)可以成就天才。

3、需要家長(zhǎng)陪伴。孩子心性不穩(wěn)，靜不下心，常常都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)聲響就被吸引目光，孩子心性如此，強(qiáng)制改變?nèi)菀滓鸷⒆拥姆锤?，反而更不愛寫字，這需要家長(zhǎng)有良好的耐心，在孩子學(xué)習(xí)寫字之初，便需要常常陪伴孩子，幫助孩子將注意力集中在寫字上面。

孩子容易受到干擾，這需要父母來(lái)消除會(huì)干擾到孩子的事物，比如有些父母說(shuō)是陪伴孩子，實(shí)際上卻只是在一邊玩手機(jī)，只是偶爾催促幾句，讓孩子快點(diǎn)寫，這樣的陪伴還不如不要，這樣的話你本身就是在轉(zhuǎn)移孩子的注意力了。

4、從思想上教育，慢慢引導(dǎo)！買一本適合語(yǔ)文同步的字帖，利用空閑時(shí)間，讓孩子每天寫一頁(yè)，最好每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，形成家規(guī)，這樣堅(jiān)持下去，潛移默化的培養(yǎng)孩子每天寫字的好習(xí)慣，時(shí)間一長(zhǎng)，自然孩子就喜歡寫字了！

有如下方法讓小孩喜歡讀書

一、讓小孩自覺讀書。老子說(shuō)，無(wú)為而無(wú)不為。在小孩7歲以前，甚至在9歲以前，父母自己要喜歡讀書、閱讀，讀完書以后，再跟小孩講一講書中的內(nèi)容，潛移默化，小孩會(huì)覺得有趣，就會(huì)去模仿大人讀書，在其中找到樂(lè)趣后，就會(huì)喜歡讀書。

二、適當(dāng)強(qiáng)迫小孩讀書。這也是培養(yǎng)興趣的一種方法，原理是一個(gè)人對(duì)某一件事情有付出，然后有成功的感覺，就會(huì)喜歡上這件事情。首先適當(dāng)強(qiáng)迫小孩讀書，然后讓他表現(xiàn)自己，大人和老師配合予以肯定，小孩就會(huì)覺得有成就感，時(shí)間久了，就會(huì)形成習(xí)慣，自然就喜歡讀書了。

三、跟小孩多講不讀書的壞處和讀書的好處。小孩都是懂事的，不要以為小孩子什么都不懂。重要的是大人要多帶小孩長(zhǎng)見識(shí)，經(jīng)常給小孩講讀書的壞處和好處，時(shí)間久了，小孩就會(huì)明白讀書的道理，自己就喜歡上讀書。

小孩不愛學(xué)怎么辦好

1、為了孩子，家長(zhǎng)們和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做功課時(shí)，我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中，多看看書，畢竟父母是孩子的第一任老師。

2、學(xué)習(xí)是孩子自己的事，必須尊重孩子的自愿。如果孩子從心里拒絕學(xué)習(xí)。那么，他將很難把知識(shí)學(xué)好，也很難學(xué)有所成。所以多鼓勵(lì)孩子、多開導(dǎo)孩子，讓他從心里意識(shí)到自己要好好學(xué)習(xí)。

3、尋找孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，可能是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如總是耍夠了再開始學(xué)習(xí)，或者是三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)。如果是這樣，可以讓孩子每天制定目標(biāo)，然后努力去完成。