孩子厭學(xué)的原因有很多，只有找準(zhǔn)造成嚴(yán)重厭學(xué)的根本原因是什么，然后才能有底放矢地解決。那么，學(xué)生厭學(xué)的原因和解決的方法有哪些呢？

學(xué)生厭學(xué)的原因

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響

現(xiàn)代社會(huì)科技飛速發(fā)展，好看的，好玩的，層出不窮。電視、手機(jī)、游戲的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書、寫字的魅力。孩子一旦沉浸其中，往往不能自拔。家長(zhǎng)若不及時(shí)制止正確引導(dǎo)，久而久之孩子的自制力就會(huì)消失，對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)失去興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。

2、壓力太大

現(xiàn)代人對(duì)知識(shí)的渴望遠(yuǎn)比過去。望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)比比皆是，為了讓子女不輸在起跑線上，不斷的督促孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，甚至幫孩子報(bào)很多他不喜歡的課外輔導(dǎo)班。孩子沒有了自由自配玩耍的時(shí)間。在家長(zhǎng)嘮叨聲和課業(yè)負(fù)擔(dān)雙重壓力之下，孩子的學(xué)習(xí)興趣全無(wú)，只能敷衍了事得不償失。

3、家庭環(huán)境的影響

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言行舉止始終影響著孩子。有些家長(zhǎng)自已都沒有自制力，在家無(wú)節(jié)制地看電視玩手機(jī)，孩子耳聞目睹能不受傳染嗎？久而久之形成了習(xí)慣上了癮，再想改掉是很困難的。

學(xué)生厭學(xué)的解決的方法

家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，可以關(guān)愛但不能溺愛，該嚴(yán)格管教要有一定規(guī)則和底線，給孩子成長(zhǎng)的空間但不能任性發(fā)展?？刂坪⒆拥牟涣际群?，把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的路上是啟蒙教育的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)少用手機(jī)消耗時(shí)間，家庭創(chuàng)造讀書氛圍，熏染孩子去學(xué)習(xí)讀書。

家長(zhǎng)在家中營(yíng)造和睦親切的家庭氛圍非常重要，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則的同時(shí)，還要思考用合適的方式方法，不可指令式管教。從生活的一點(diǎn)一滴做起，啟發(fā)他說(shuō)去自己的想法和感受，解決出現(xiàn)矛盾的事情的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)父母的愛不會(huì)減少一分，只是這件事情我們需要溝通，引導(dǎo)他為自己的人生負(fù)責(zé)。同時(shí)家長(zhǎng)也要不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，陪著孩子一起進(jìn)步。

通常來(lái)說(shuō)，解決孩子厭學(xué)問題，主要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和建立自信心開始。例如，在他除學(xué)習(xí)之外的其它方面，如果有好的表現(xiàn)，一定要多加肯定他努力的過程，讓他知道，只要他努力一切都會(huì)改變。從側(cè)面建立他的自信心，蝴蝶效應(yīng)，讓他慢慢優(yōu)秀起來(lái)，優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣。不要總是聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)這一個(gè)方面。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他。

學(xué)生厭學(xué)，家長(zhǎng)不要太著急，至少問題暴露出來(lái)了，找出問題的根源在哪兒，才能有機(jī)會(huì)改變。