孩子到了初中都知道學(xué)習(xí)的重要性了，可面對(duì)外界的誘惑，當(dāng)孩子自律性不夠時(shí)候，就會(huì)對(duì)沉迷上游戲，單靠孩子自己是無(wú)法抵抗游戲的誘惑的。

中學(xué)生玩游戲成癮怎么辦

1、樹(shù)立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦。如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，勸低頭一族的家長(zhǎng)們，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

2、引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡游戲和學(xué)習(xí)。健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學(xué)生玩游戲，在課余期間，可以適當(dāng)?shù)南拗茣r(shí)間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學(xué)生的大腦，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，兩全其美。

3、不寵愛(ài)孩子。很多家長(zhǎng)寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有其他的事情做，所以就會(huì)有很多空閑的時(shí)間，而這些空閑的時(shí)間正是孩子慢慢地沉迷手機(jī)的時(shí)間。

所以父母別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過(guò)得充實(shí)，比如讓孩子參加活動(dòng)，做做家務(wù)等等，這樣就不會(huì)養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣。

4、根據(jù)表現(xiàn)適度增減游戲時(shí)間。在孩子沉迷游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要用拔網(wǎng)線、斷電等手段來(lái)解決問(wèn)題，這樣學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逆反心理，家長(zhǎng)要通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)規(guī)定游戲時(shí)間，例如，考試考到多少分，每周加幾分鐘，否則會(huì)減少幾分鐘，當(dāng)他考不到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候，自然會(huì)認(rèn)賭服輸，父母獎(jiǎng)罰分明，效果會(huì)更好一些。

中學(xué)生厭學(xué)的危害有哪些

1、身體健康的損害。對(duì)于正處于身體發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦或手機(jī)玩游戲，日常的生活規(guī)律也就會(huì)被打破，包括：飲食不正常，睡眠質(zhì)量不好，體重下降等等。

2、認(rèn)知水平的下降。孩子如果玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其抽象思維能力、邏輯能力、記憶力及注意力都會(huì)越來(lái)越差，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降，之后就失去了學(xué)習(xí)興趣。

3、情緒的低落。雖說(shuō)適當(dāng)?shù)挠螒蛴幸娲竽X，但長(zhǎng)時(shí)間沉迷游戲，就會(huì)導(dǎo)致孩子情緒低落，對(duì)任何事情都喪失信心，慢慢的朋友就會(huì)越來(lái)越少，人際關(guān)系變得緊張。

4、學(xué)習(xí)受挫。作為學(xué)生本該以學(xué)習(xí)為主，但因?yàn)槌撩杂螒?，玩游戲的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，從此就無(wú)法把心放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致學(xué)業(yè)不佳；當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中受到挫折時(shí)，孩子就會(huì)破罐破摔。

中學(xué)生沉迷游戲的原因

1、家庭環(huán)境不良。孩子長(zhǎng)期處于家庭環(huán)境不穩(wěn)定或缺乏關(guān)愛(ài)的情況下，可能會(huì)借助游戲來(lái)獲得情感上的滿足和支持，導(dǎo)致游戲成癮。

2、學(xué)習(xí)壓力大。在學(xué)習(xí)方面，孩子可能會(huì)面臨高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，無(wú)法得到足夠的休息和放松時(shí)間，這時(shí)他們可能會(huì)沉迷于游戲中，從而產(chǎn)生游戲癮。

3、社交障礙。一些孩子可能存在社交障礙，無(wú)法很好地與他人交流，這時(shí)他們可能會(huì)沉迷于游戲中，從而獲得虛擬社交的滿足。