有的家長(zhǎng)可能會(huì)遇到孩子這樣的情況，孩子在學(xué)校被打了，哭著回家向家長(zhǎng)哭訴，有的暴脾氣的家長(zhǎng)就會(huì)想為孩子出頭，其實(shí)家長(zhǎng)的這種做法是不正確的，會(huì)引起孩子的逆反心理。

孩子在學(xué)校被打了怎么辦

1、教育孩子不要一味的忍受。忍一時(shí)得寸進(jìn)尺，退一步山窮水盡。教育自己的孩子，在學(xué)校不要欺負(fù)別人，更不能教育孩子逆來順受，要教育孩子在學(xué)校學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要做到有力、有理、有伙伴。

2、平時(shí)多觀察孩子。孩子在學(xué)校被欺凌，很少有告知家長(zhǎng)、老師的，往往是一個(gè)人扛，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子越來越懦弱。因此，老師家長(zhǎng)一定要注意孩子，多和孩子溝通，多和孩子小伙伴溝通，發(fā)現(xiàn)孩子被欺凌，要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)。

3、培養(yǎng)孩子的交往能力，多交幾個(gè)好朋友。給孩子表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)，讓他們獲得成功的體驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們的自信心，不僅讓孩子的學(xué)校生活更愉快，還能讓孩子有好朋友的“保護(hù)”，在學(xué)校過得更加安全。

4、試圖讓孩子自己解決。孩子通過自我解決時(shí)，會(huì)很快掌握一些可行的解決辦法，比如說哪些會(huì)激化矛盾，引發(fā)更多的摩擦，怎樣的應(yīng)對(duì)能緩和矛盾，多次嘗試，他們會(huì)學(xué)會(huì)如何與別人更好地交往。

5、做好孩子的心理安撫工作。父母的都應(yīng)該嘗試著去理解、安慰和包容，讓孩子敢于把擔(dān)憂和恐懼表達(dá)出來，而不是壓在心里。并且告訴孩子，遇到力量懸殊較大的孩子，一定不要硬出頭，要保護(hù)好自己，告訴爸媽，讓爸媽來解決。

容易被欺負(fù)的孩子特征

1、不善于表達(dá)的孩子。不善于表達(dá)的孩子通常比較孤僻，在老師和同學(xué)的眼中存在感也都比較低，這樣的孩子很容易就會(huì)淪落為被欺負(fù)的對(duì)象，因?yàn)椴槐蛔⒁?，也很難發(fā)現(xiàn)他們被欺負(fù)了。

2、窩里橫外面慫的孩子。這樣的孩子，從小泡在蜜罐里，被家長(zhǎng)保護(hù)得好好的，就像玻璃罩里的玫瑰花一樣，被精致呵護(hù)，但是到了外面，沒有了玻璃罩的保護(hù)，他們不會(huì)與人相處，不知道如何應(yīng)對(duì)各種困難，在各種事情上都會(huì)表現(xiàn)的很懦弱，被欺負(fù)也是很常見的了。

3、平時(shí)性格優(yōu)柔寡斷。孩子做事情拿不定主意，做什么都需要征求別人的意見，生怕做錯(cuò)了，引起別人的指責(zé)，唯獨(dú)沒有考慮自己是否接受，太過于看重別人的看法。

受了欺負(fù)也不敢說，還認(rèn)為可能是自己的原因造成的，過于自責(zé)，不得不說，這樣的孩子太懂事，其實(shí)真的不需要太懂事，這樣只會(huì)滋生別人的傲氣和霸氣，欺負(fù)和被欺負(fù)就成為一種習(xí)慣。

如果孩子容易被欺負(fù)，家長(zhǎng)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。讓孩子多讀書，多觀察生活，對(duì)人生有深厚的洞察能力，有良好的語言表達(dá)能力和豐富的詞匯背景，針對(duì)別人侮辱歧視的語言，知道怎樣反饋，化干戈為玉帛。不傷人不傷己，達(dá)到和平解決的目的，于談笑風(fēng)生中化解尷尬，讓別人望而卻步，不敢欺負(fù)自己。

2、鼓勵(lì)孩子自己做決定。培養(yǎng)孩子果敢自信的品格，不包辦，家庭民主和諧，孩子即使和自己的意見不一致，也要認(rèn)真傾聽，說出自己的建議，讓孩子的行為從容理性一些。

孩子面對(duì)別人的欺負(fù)也能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，知道采取合適的方法來保護(hù)自己，個(gè)人力量達(dá)不到以，可以請(qǐng)求學(xué)校和老師相助，這也是在幫助欺負(fù)別人的同學(xué)，避免形成壞習(xí)慣。

3、要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。孩子很會(huì)欺軟怕硬，受欺負(fù)的孩子也多是身體弱小的，如果身體強(qiáng)壯，就會(huì)增加孩子自我保護(hù)的能力。