有不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，每天回家就是不想學(xué)習(xí)，成績(jī)也是一落千丈，關(guān)鍵還不和家長(zhǎng)溝通，這讓家長(zhǎng)很無(wú)奈，那么，如何處理厭學(xué)的孩子？

如何處理厭學(xué)的孩子

1、尋找原因

孩子學(xué)習(xí)厭學(xué)，不能急躁，否則適得其反。要找到原因，對(duì)癥下藥，然后努力提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，孩子成績(jī)下降，與孩子溝通，給進(jìn)步的信心和勇氣 。另外，得到老師的支持、同學(xué)的幫助等等。

2、改變對(duì)待孩子的態(tài)度

孩子厭學(xué)了，家長(zhǎng)肯定對(duì)孩子不滿(mǎn)意，難免言語(yǔ)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，甚至是辱罵性的言語(yǔ)。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問(wèn)題，心里不開(kāi)心，情緒低落。如果這時(shí)候，父母施壓、責(zé)罵或再次訓(xùn)斥，無(wú)異于孩子在厭學(xué)的道路上向前推。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要有耐心，孩子要冷靜溝通。

3、解決心理問(wèn)題，不要操之過(guò)急

要做的就是調(diào)整孩子的態(tài)度，讓孩子感受到父母對(duì)他的理解。加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和溝通，密切與孩子的關(guān)系?？梢詭Ш⒆映鋈ネ妫黄饏⒓舆\(yùn)動(dòng)等等，默默地滋潤(rùn)事物，讓孩子的情緒慢慢回到積極向上的狀態(tài)。

家長(zhǎng)千萬(wàn)不能太著急。如果孩子的心態(tài)和情緒無(wú)法調(diào)整，一切都是徒勞的。只有把孩子的內(nèi)在動(dòng)力學(xué)習(xí)出來(lái)，才有可能產(chǎn)生成果。

孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、正確引導(dǎo)

孩子學(xué)習(xí)厭學(xué)我們要正確引導(dǎo)，要找到孩子學(xué)習(xí)厭學(xué)的根本原因，比如學(xué)習(xí)厭學(xué)是因?yàn)楦改附o的壓力太大達(dá)不到對(duì)目標(biāo)的期望，于是開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力平衡內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)因素?？傊?，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中正確引導(dǎo)孩子，善于解決自己的困難。

2、和老師溝通

家屬和老師與孩子進(jìn)行推心置腹的交流非常的重要。只有很好的交流，才能夠了解孩子內(nèi)心的想法，找出厭學(xué)的原因，才好針對(duì)性的進(jìn)行干預(yù)。

3、讓孩子知道生活不易

苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，讓他知道干什么也不容易，不學(xué)習(xí)就難以進(jìn)步，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就會(huì)吃生活的苦，世上路有千萬(wàn)條，學(xué)習(xí)只是其中一條，學(xué)習(xí)不一定就有大前途，大出路，但是不學(xué)習(xí)就沒(méi)有前途，沒(méi)有出去見(jiàn)世面的機(jī)會(huì)。

如何處理厭學(xué)的孩子，當(dāng)家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的跡象時(shí)，要積極尋找原因，尋找適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)消除孩子的厭學(xué)。