當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己13歲的兒子說謊的時候，我們應(yīng)該要冷靜下來，將自己的心態(tài)放平，以免盲目糾錯，對孩子造成更大的傷害。父母可以多學(xué)習(xí)一下科學(xué)的教育方式，對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，相信每一個孩子都能夠成長為一個誠實的人。

13歲男孩撒謊怎么教育

首先，家長應(yīng)該通過溝通和傾聽，來深入了解孩子為什么要說謊?？赡苁且驗閾?dān)心受到責(zé)備和懲罰，或是為獲得自主權(quán)而故意隱瞞事實。在認(rèn)識到孩子的需求和動機后，家長可以和孩子探討如何更好地解決問題，并不斷強調(diào)說謊不是解決問題的正確方式。

其次，家長應(yīng)該對孩子講解說謊的后果和影響。告訴孩子說謊可能會傷害到別人的感受，失去信任，甚至破壞人際關(guān)系。此外，他們還可能失去機會，錯過可能的好機會。讓孩子認(rèn)識到說謊可能會給自己和別人帶來不利的后果，從而表現(xiàn)出誠實和正直的品質(zhì)，使自己變得更加可信和受人尊敬。

再次，家長應(yīng)該以身作則，做好自己的榜樣。作為孩子的模范和引導(dǎo)者，我們必須首先要做到誠實和正直。我們需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，并且始終為我們所說的話承擔(dān)責(zé)任。如果我們不想要孩子說謊，我們自己就應(yīng)該避免說謊并表現(xiàn)出誠實的品質(zhì)。

最后，家長需要著重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我管理能力。組織孩子列出計劃和目標(biāo)，并幫助他們進(jìn)行自我評估和反思。這樣做有助于增強孩子的個人價值觀，并更好地幫助他們理解正確的行為方式和正確的價值觀。

孩子出現(xiàn)說謊現(xiàn)象大致與以下幾種心理活動有關(guān)

1、虛榮心理。當(dāng)孩子羨慕某人或是自己的欲望無法滿足時，會出現(xiàn)一些虛榮的心理現(xiàn)象。而這時孩子為了使自己的虛榮心得到滿足，就會通過說謊來達(dá)到自己的目的。

2、模仿心理。越是年齡小的孩子，他們就越會對身邊人的行為來進(jìn)行模仿。如果孩子的身邊的某些人經(jīng)常有說謊的行為，孩子就會對此進(jìn)行模仿。

3、逃避責(zé)任。不論孩子還是成人在面對自己所犯下的罪過是都會擁有一種逃避的心理。因此，當(dāng)孩子犯下一些錯誤時，他們往往會用謊言來掩蓋自己所犯下的過錯，從而達(dá)到逃避責(zé)罰的目的。

4、滿足需求。在一個人的成長過程中，他們往往通過說謊來滿足自身或他人的需求。而說謊也是一種能盡快滿足需求的“便捷方式”。

13歲男孩撒謊有什么危害

1、造成心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)謊言在說出口的那一刻起，就時刻面臨著被揭穿的風(fēng)險，這就像是一柄懸在頭頂上的達(dá)摩克里斯之劍，無時無刻不在給予說謊者巨大的壓力。這樣的壓力就算是放在許多大人的身上都尚且無法承受，更何況是心理更為不成熟的小孩子。因此當(dāng)孩子說謊之后，將會帶給他們極其巨大的心理負(fù)擔(dān)，最終對他們的心理發(fā)育造成十分不利的影響。

2、影響社交關(guān)系。相信不管是什么人，都不希望自己身邊的人是一個喜歡說謊，沒有信用的人。因此，如果孩子喜歡說謊的話，也會不被身邊的人所喜歡，破壞他們的社交關(guān)系。如果長期處于這樣的不良的社交情況下，將會使孩子逐漸將自己的內(nèi)心世界封閉起來，變得越來越不愿意與外界進(jìn)行交流，之后甚至可能發(fā)展為自卑情緒。

3、喪失責(zé)任意識。謊言的本質(zhì)就是用投機取巧的方式對事實進(jìn)行隱瞞或是扭曲，從而達(dá)到自己心中想要的那個結(jié)果的手段。因此如果一個孩子因為一次謊言而躲過了懲罰或是達(dá)到了目的，就會開始對這種方式產(chǎn)生依賴心理，甚至開始習(xí)慣說謊。長此以往孩子將會養(yǎng)成逃避責(zé)任的固定觀念，遇上事情就會喜歡投機。