當(dāng)孩子被同學(xué)欺負(fù)后家長(zhǎng)怎么處理
孩子與同學(xué)難免會(huì)有產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要一聽(tīng)到孩子被欺負(fù),就不管不顧做出一些不合時(shí)宜的時(shí)期,這樣不僅會(huì)使事態(tài)嚴(yán)重化,還會(huì)使孩子與同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越僵化,不利于孩子今后的社交發(fā)展。
當(dāng)孩子被同學(xué)欺負(fù)后家長(zhǎng)怎么處理
1、安撫孩子的情緒。孩子被人欺負(fù)了,首先要安撫孩子的情緒。要告訴孩子,你一直都在他身邊,給他力量和支持,安撫好孩子的情緒,重建孩子的安全感。等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái),才有助于后續(xù)教育孩子如何處理此次事件。
2、及時(shí)查明原因。安撫好孩子后,就要了解事情的原因。讓孩子如實(shí)說(shuō)清楚事情發(fā)生的前因后果,明辨是非,要和孩子一起分析事情的起因,要清楚對(duì)方是有意欺負(fù)孩子,還是孩子相互之間嬉戲打鬧引起的誤會(huì)。弄清楚原因后,先詢(xún)問(wèn)孩子自己要準(zhǔn)備怎么解決問(wèn)題,再正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子去合理解決問(wèn)題。
3、引導(dǎo)孩子要勇敢面對(duì)。其實(shí),大部分調(diào)皮的孩子在欺負(fù)別人時(shí),有可能是無(wú)意的行為。但是,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你家的孩子不像其他人一樣會(huì)反抗,很好欺負(fù)后,對(duì)方就會(huì)從這種行為中得到滿(mǎn)足感,從而得寸進(jìn)尺,變得有意欺負(fù)你。所以,家長(zhǎng)要正確教育孩子勇敢面對(duì),要敢于反抗,表達(dá)自己的不滿(mǎn),從而制止對(duì)方再次傷害。
4、學(xué)會(huì)寬容。孩子受欺負(fù)后,要給孩子上一堂思想教育課,這是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)寬容的好時(shí)機(jī)。要告訴孩子,被欺負(fù)后不要怕他,因?yàn)槟阍脚?,?duì)方就越容易欺負(fù)你;更不要以暴制暴,因?yàn)榇蛉耸遣粚?duì)的,如果你也打人,那你也做錯(cuò)了。
5、找學(xué)校老師處理。老師對(duì)于每個(gè)孩子的情況都比較了解,對(duì)于孩子們發(fā)生的事情原委他們更清楚,更有助于問(wèn)題的解決。
為什么說(shuō)父母教育孩子挨打后打回去的方法并不可行
研究人員發(fā)現(xiàn),被欺負(fù)的學(xué)生如果有還擊的舉動(dòng)的話(huà),他們會(huì)更加持續(xù)地遭到欺負(fù)和攻擊。而造成這種情況發(fā)生的原因則是因?yàn)檫@些選擇還擊的學(xué)生最終沒(méi)有打贏。
也就是說(shuō),在孩子挨打后,如果他們還手能夠打得贏的話(huà),那確實(shí)可以幫助他們擺脫挨打的困境,但是如果他們還手后仍然打不贏的話(huà),這反而有可能會(huì)導(dǎo)致他們?cè)馐艿礁蟮膫Α?/p>
當(dāng)父母教育孩子打回去,但是孩子根本打不贏的話(huà),那么,這種教育方式就是毫無(wú)意義可言的。
雖然父母讓孩子打回去的姿態(tài)很強(qiáng)硬,但是對(duì)于本就處于弱勢(shì)一方的孩子來(lái)說(shuō),這樣的教育引導(dǎo)根本沒(méi)有可行性。
孩子被打,向家長(zhǎng)訴求,家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做
1、細(xì)心的聽(tīng)孩子講完經(jīng)過(guò)。在網(wǎng)上我們經(jīng)常能看到這樣的新聞,孩子與同學(xué)打架,媽媽們看到孩子的情況后,都十分的心疼,不問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)就要去找對(duì)方理論。
結(jié)果看到對(duì)方的孩子后,比自己的孩子情況更嚴(yán)重,把“討回公道”變成自討苦吃。每一位家長(zhǎng)都不希望,孩子發(fā)生這樣的事情,但事情發(fā)生了一定要保持冷靜,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。
2、給予孩子強(qiáng)大的自信心。孩子被打以后,無(wú)論是身體上的疼痛,還是自尊心上都會(huì)受到一些傷害。家長(zhǎng)看到孩子的傷后,盡量不要質(zhì)疑孩子。
“打你還不知道還手,”這樣孩子會(huì)更覺(jué)得自己很笨又無(wú)助。給孩子一個(gè)溫暖的懷抱,并給孩子樹(shù)立自信心。如果不是自家孩子有錯(cuò)在先,一定要把孩子從負(fù)面的情緒解脫出來(lái),才有利于孩子的身心健康。