在暑假期間，孩子最大的問(wèn)題就是沉迷手機(jī)，不管家長(zhǎng)說(shuō)多少次，孩子就是不改正，依舊是沉迷手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要發(fā)火打擊孩子。

暑假孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、找點(diǎn)事情給孩子做。很多孩子放假因?yàn)樘珶o(wú)聊，作業(yè)又不想做，所以才會(huì)去玩手機(jī)游戲，如果家長(zhǎng)通過(guò)軟件控制了孩子玩手機(jī)，那么孩子更加無(wú)聊，這樣會(huì)讓孩子想盡各種辦法去玩手機(jī)，所以家長(zhǎng)需要給孩子找點(diǎn)事情做，比如報(bào)個(gè)暑期培訓(xùn)班，培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好等。

2、帶孩子出去玩。暑假本來(lái)就是孩子們非常開心的事情，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)抽空帶孩子去外面走走，釋放一下學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)也打消了孩子想著玩手機(jī)游戲的想法，因?yàn)楹⒆釉谕饷嫱娴臅r(shí)候注意力都在玩上，并不會(huì)想著回家打游戲。

3、讓孩子適度使用手機(jī)，在這個(gè)手機(jī)高度普及的時(shí)代，完全禁止孩子使用手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)可以在周末某一個(gè)時(shí)間段讓孩子正大光明地玩一會(huì)兒手機(jī)，同時(shí)引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。

4、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。

如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷也會(huì)大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴(kuò)展孩子知識(shí)面、增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對(duì)未來(lái)發(fā)展很有幫助。

5、幫助孩子分析手機(jī)的利弊。家長(zhǎng)要給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

五年級(jí)孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，當(dāng)孩子閑下來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)要多聊聊孩子的興趣愛好等話題?；蛘?，在周末組織一些與孩子興趣愛好相關(guān)的活動(dòng)，比如健身、郊游等。

2、和孩子約法三章。不少家長(zhǎng)為了戒掉孩子的手機(jī)癮，采取過(guò)于粗魯?shù)姆绞剑簺](méi)收手機(jī)，砸手機(jī)，甚至打過(guò)孩子。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來(lái)得有效。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一份手機(jī)使用守則。

比如：家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)密碼每天不定時(shí)更新，要求孩子每天完成之前列在表格里的家務(wù)或者其他任務(wù)之后，才會(huì)得到密碼；和家長(zhǎng)一起出門時(shí)，孩子不帶手機(jī)；控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間；吃飯時(shí)、睡覺(jué)前都不玩手機(jī)。如果孩子做不到，那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰。

高中孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、與孩子溝通交流。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，了解孩子沉迷手機(jī)的原因和心理狀態(tài)。在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜和理智，不應(yīng)該責(zé)備或批評(píng)孩子，而是要以理服人，幫助孩子理解手機(jī)的使用對(duì)他們身心健康的影響，并引導(dǎo)他們逐漸減少手機(jī)使用時(shí)間。

2、家長(zhǎng)做好榜樣。家長(zhǎng)要注意自己的手機(jī)使用行為，盡量不要在孩子面前頻繁地使用手機(jī)。如果家長(zhǎng)自己也沉迷手機(jī)，那么孩子就很難接受家長(zhǎng)的規(guī)矩和建議。因此，家長(zhǎng)要做好自己的榜樣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

3、培養(yǎng)孩子的興趣。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好，比如讀書、運(yùn)動(dòng)、繪畫等等。這些活動(dòng)不僅可以讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，還可以幫助孩子提高自我認(rèn)知能力和自我調(diào)節(jié)能力，從而更好地控制自己的手機(jī)使用行為。