誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對(duì)孩子總是說謊還不承認(rèn)，家長(zhǎng)們顯得心力交瘁，因?yàn)樗麄儞?dān)心孩子養(yǎng)成習(xí)慣性說謊，做出更多錯(cuò)事。孩子說謊時(shí)，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，了解孩子說謊背后的原因，積極與孩子溝通，讓孩子了解說謊的后果，幫助孩子糾正錯(cuò)誤行為。

孩子撒謊就是不承認(rèn)怎么辦

1.父母要認(rèn)識(shí)到孩子撒謊是一種自我保護(hù)和自我防御的行為，做錯(cuò)事怕父母批評(píng)，丟了東西怕父母責(zé)備，考試沒有考好怕父母生氣……，常常就是因?yàn)檫@些事觸發(fā)了父母一次次發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致了孩子內(nèi)心沒有安全感，為了減少被批評(píng)而被迫形成的一種自我保護(hù)的方式。

2.了解一下孩子為什么撒謊很重要，有時(shí)候家長(zhǎng)怎么做決定了孩子以后的發(fā)展，和孩子溝通好，孩子可能就會(huì)說出實(shí)情，然后家長(zhǎng)需要告訴孩子撒謊是不對(duì)的，如果真的做的不對(duì)，說出來家長(zhǎng)會(huì)原諒的，只是不能撒謊。

3.父母給孩子起榜樣作用，我們是否也可以檢舉一下自己，是否自己犯了錯(cuò)誤，也是一味的找理由搪塞，讓孩子給學(xué)到了呢？ 因此，父母承諾孩子的事一定按時(shí)按量?jī)冬F(xiàn)，偶然犯錯(cuò)后，坦然地承認(rèn)錯(cuò)誤，另外對(duì)于孩子承認(rèn)錯(cuò)誤的行為表示獎(jiǎng)勵(lì)。

4.心平氣和地說服教育，切不可打罵。其實(shí)孩子有意撒謊時(shí)，內(nèi)心也是很矛盾的，一方面他們知道自己撒謊不對(duì)，擔(dān)心被家長(zhǎng)識(shí)破從此失去家長(zhǎng)信任，一方面又抱有僥幸心理覺得大人不會(huì)發(fā)現(xiàn)，逃過一劫，所以，家長(zhǎng)平日里要允許孩子犯錯(cuò)，包容孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要上來就把孩子訓(xùn)一頓，以免孩子被打得下次寧可撒謊后被發(fā)現(xiàn)也不愿意說真話。

孩子撒謊是什么原因造成的

1.心理的渴望，但又知道不被允許。這個(gè)問題在吃的方面尤其突出，喜歡吃糖果但父母不允許，就偷偷吃了還不承認(rèn)。

2.害怕承認(rèn)后會(huì)受到懲罰，責(zé)罵或體罰。中國(guó)有句古話叫棍棒底下出孝子，但現(xiàn)在的教育學(xué)者都不提倡過分的苛責(zé)和體罰孩子。我覺得孩子在3歲后就有溝通能力了，所以父母可以和孩子耐心地溝通，告訴孩子撒歡這個(gè)問題的嚴(yán)重性，以耐心溝通為主。

3.自卑，一個(gè)自卑的人他的主觀意識(shí)會(huì)弱一點(diǎn)，遇到問題喜歡去逃避。自卑是由成長(zhǎng)環(huán)境造成的，父母有時(shí)間應(yīng)該盡量多陪陪孩子，多帶他們外出玩，多長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，多和其他小朋友一起玩，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，慢慢的孩子就開朗起來自卑的問題會(huì)慢慢被解決。

4.獲得成就，有的孩子想象力豐富，描述事情時(shí)，常常參雜著自己想象的場(chǎng)景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。此時(shí)，在糾正的同時(shí)，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。

5.模仿大人，孩子有時(shí)會(huì)看到父母、周圍的大人，或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟著學(xué)。因此，當(dāng)著孩子的面時(shí)，家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)言慎行。

發(fā)現(xiàn)孩子撒謊不承認(rèn)怎么談

1.給孩子正確的引導(dǎo)：家長(zhǎng)可以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，告訴他們說謊并不能解決問題，反而會(huì)讓問題變得更加嚴(yán)重。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以和孩子一起思考如何解決問題。

2.表?yè)P(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)：當(dāng)孩子說出真相時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)是值得肯定和贊揚(yáng)的。

3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：在家庭教育中，家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，理解自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生什么樣的影響，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

4.與孩子進(jìn)行深入的交流：在孩子犯錯(cuò)或者說謊的情況下，家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行深入的交流，幫助孩子理解自己的錯(cuò)誤，從而避免類似的情況再次發(fā)生。