家長(zhǎng)應(yīng)該都遇到過(guò)這樣類(lèi)似的情況吧，當(dāng)孩子專(zhuān)注于玩弄自己喜歡的玩具時(shí)，無(wú)論家長(zhǎng)怎么叫孩子，孩子都好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，可能一部分父母會(huì)覺(jué)得孩子是故意不搭理自己，其實(shí)不然，這就是孩子專(zhuān)注的一種表現(xiàn)，那么如何提高小孩子的專(zhuān)注力呢？

如何提高小孩子的專(zhuān)注力

請(qǐng)不要在孩子專(zhuān)心做某事時(shí)打斷他，以減少人為干擾。

在日常生活中，孩子的看電視、玩游戲、畫(huà)畫(huà)、閱讀等行為都是培養(yǎng)專(zhuān)注力的過(guò)程，不應(yīng)受到干擾。但是父母和祖父母經(jīng)常把水果放在孩子的嘴里，讓他們一邊享受活動(dòng)一邊喝水，以防孩子餓了渴了?；蛘邌?wèn)他們一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。這些看似微不足道的行為可能具有很大的破壞性，以至于它們會(huì)破壞孩子的專(zhuān)注力。

整理家里的玩具，做好分類(lèi)。

如今，孩子們都被寵壞了，擁有無(wú)數(shù)的玩具。如果父母不幫助或訓(xùn)練孩子整理玩具，讓他們躺著會(huì)嚴(yán)重影響他們集中專(zhuān)注力的能力。建議家長(zhǎng)將玩具分開(kāi)存放。如果你的孩子想玩，只拿出一個(gè)玩具，把剩下的收起來(lái)。防止孩子玩這個(gè)玩那個(gè)，造成三心二意。

養(yǎng)成不斷閱讀的習(xí)慣。

當(dāng)孩子閱讀時(shí)，他所有的大腦都集中在這本書(shū)上，沉浸在其中而不會(huì)分心?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的深度閱讀是一個(gè)智力和情感的過(guò)程，不僅可以提高孩子的判斷分析能力、洞察力、移情能力，還可以快速提高他們的專(zhuān)注力?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，如果一個(gè)孩子不喜歡閱讀，他就很難得到大家的夸贊，他的成績(jī)也不會(huì)好很多。另一方面，我們身邊的成功人士都有不斷閱讀的習(xí)慣，喜歡閱讀。

以上三點(diǎn)看似很簡(jiǎn)單，但對(duì)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力非常有用。呼吁家長(zhǎng)，從小做起，從基本做起，為孩子提供良好的生活環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

最后，父母要注意在培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的時(shí)候，不要過(guò)度地束縛孩子。有些父母希望孩子能夠?qū)Ｗ⒌膶W(xué)習(xí)，其實(shí)當(dāng)孩子專(zhuān)注于某一件事情的時(shí)候，說(shuō)明他正在思考，如果我們此時(shí)打斷孩子的思考，會(huì)讓孩子的專(zhuān)注力遭到破壞，對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力更是會(huì)直線下降。所以，提升孩子的專(zhuān)注力，父母塑造的輕松空間也少不了。