怎樣治不懂感恩的孩子
孩子的行為方式離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育,孩子長(zhǎng)大后能成為什么樣的人,和孩子受到的教育有關(guān)。孩子和家長(zhǎng)之間的感情、行動(dòng)是相互的。家長(zhǎng)如果單方面一味付出,孩子就會(huì)只知道一味索取。只會(huì)一味索取的孩子,很難會(huì)懂得感恩他人的道理。
怎樣治不懂感恩的孩子
1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手
舍不得讓孩子干這個(gè),做那個(gè),最后養(yǎng)出的孩子就變得衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,完全不懂得父母的辛苦,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,把屬于孩子該做的事情,一件一件都讓他去做,讓孩子學(xué)會(huì)做飯菜,讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)。
讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù),對(duì)孩子沒(méi)有什么害處,反而他們?cè)絹?lái)越懂得體諒父母。
2、學(xué)會(huì)適當(dāng)示弱
父母總是習(xí)慣于為孩子付出,孩子也習(xí)慣把父母作為自己的依靠。但是父母的能力也是有限的,很多事情自己也解決不了,況且孩子人生的路還很漫長(zhǎng),可能面臨很多的不確定性,培養(yǎng)獨(dú)立能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更加重要。
3、以身作則
孩子往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,用自己的言行來(lái)樹(shù)立感恩的榜樣。當(dāng)孩子看到父母對(duì)別人表示感激、尊重和關(guān)愛(ài)時(shí),他們也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)這些品質(zhì)。
4、適時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)
當(dāng)孩子表現(xiàn)出感恩的行為時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信和動(dòng)力。同時(shí),要注意表?yè)P(yáng)的方式方法,避免過(guò)于夸張或者形式化,讓孩子感受到真誠(chéng)的認(rèn)可。
5、增強(qiáng)孩子的責(zé)任心
有多少父母在孩子上學(xué)快到遲到時(shí),一遍又一遍的催促孩子,在孩子寫(xiě)作業(yè)拖延時(shí),又是一頓催促,其實(shí)大可不必,讓孩子自己去承擔(dān)后果,比催促更有用。
孩子不懂感恩是什么原因造成的
1、家長(zhǎng)包辦
很多家庭都是家長(zhǎng)包辦孩子的一切,然后孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,這樣孩子就認(rèn)為家長(zhǎng)做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模簿筒粫?huì)去感恩,他們也就不懂得感恩。在以后的生活中,也會(huì)覺(jué)得別人所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,自己不需要去感謝別人。
2、溺愛(ài)孩子
有的小孩,不僅會(huì)對(duì)自己的家長(zhǎng)撒嬌,還會(huì)毆打自己的家人。這與家長(zhǎng)對(duì)子女的教導(dǎo)有很大的關(guān)聯(lián),他們只顧著寵愛(ài)自己的子女,而忽略了“水滿(mǎn)則溢”這個(gè)真理。
3、教育缺失
現(xiàn)在的學(xué)校很多都是只重視孩子的成績(jī),只看重孩子的分?jǐn)?shù),只會(huì)讓孩子回去以后多做練習(xí)題,讓孩子多上一些輔導(dǎo)班。而且現(xiàn)在很多都是應(yīng)試教育,都忽略了品格才是最應(yīng)該教給孩子的事情。
學(xué)校并不會(huì)去故意教孩子一些感恩的問(wèn)題,并不會(huì)真正的教會(huì)孩子什么是感恩。所以說(shuō)如果一個(gè)小孩子不懂得感恩的話(huà),還跟學(xué)校的教育密不可分。
4、社會(huì)影響
現(xiàn)在老人跌倒以后,扶與不扶,是一個(gè)非常嚴(yán)肅的話(huà)題。因?yàn)槿绻惴銎疬@個(gè)老人,老人很有可能就訛人,但是你如果你不扶這個(gè)老人的話(huà),別人就會(huì)覺(jué)得你這個(gè)人做人不太好,不太道德,所以說(shuō)在這種情況下,我們都是很迷茫的。
這也是社會(huì)影響很重要的一方面,社會(huì)并沒(méi)有教會(huì)孩子感恩,所以孩子也就不太會(huì)感恩。所以說(shuō)社會(huì)方面要多做一些宣傳,讓小孩子從小都懂得感恩。但是一件非常重要的事瞧瞧孩子從小就知道答案所以我們要各方面的努力才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩希望每一個(gè)孩子都可以學(xué)會(huì)感恩。
不懂感恩的孩子家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
1、注重言傳身教
父母一定要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的形象,在家庭里面,要孝敬老人,尊敬長(zhǎng)輩。在面對(duì)長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們一定要更加地謙卑,并且經(jīng)常在孩子面前,去描述父母曾經(jīng)對(duì)自己的諄諄教誨,表示出沒(méi)有父母教育就沒(méi)有自己的今天的感恩之心。在這些言傳身教之下,孩子自然也會(huì)受到這些思想的熏陶。
2、注重家庭團(tuán)結(jié)
一個(gè)良好的家庭,才能讓孩子對(duì)于父母充滿(mǎn)著感激,才能讓孩子感受到家庭的溫暖,從而對(duì)家庭充滿(mǎn)著依賴(lài)。父母在相處的過(guò)程中,要牢記相濡以沫的相處原則。尤其是在發(fā)生矛盾的時(shí)候,不要用過(guò)于激烈的方式去解決糾紛,而是要有克制,給孩子樹(shù)立起理性的良好形象。
3、提升家庭責(zé)任
父母付出越多,孩子在生活中獲得的鍛煉機(jī)會(huì)就越少,他們對(duì)于父母的付出也就體會(huì)越少。因此,父母需要改變幫著孩子做完一切事情的生活方式,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,要讓孩子為家庭做一些力所能及的事情。可以從最簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,從而提升自己對(duì)于整個(gè)家庭的責(zé)任感。
4、傳遞正確價(jià)值
在孩子的生活當(dāng)中,他們會(huì)接收到很多的信息,但是孩子因?yàn)槟暧谉o(wú)知,所以對(duì)這些信息可能會(huì)缺乏分辨的能力,因而會(huì)照單接收。在此過(guò)程中,一些不正確的價(jià)值觀就有可能影響孩子。作為父母,一定要做好孩子價(jià)值觀的過(guò)濾器,及時(shí)盡到扶正的作用,幫助孩子屏蔽不良信息。
5、培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)
所有的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì),都是一點(diǎn)一滴在生活中積累出來(lái)的。父母需要從小對(duì)孩子進(jìn)行良好品德的訓(xùn)練。父母既要通過(guò)一些故事等,來(lái)告知孩子具有良好品性的重要性。同時(shí),也要帶著孩子,在實(shí)際生活中去踐行這些優(yōu)良的品質(zhì),讓孩子從中感知存在的價(jià)值。