四年級(jí)的孩子剛邁入青春叛逆期階段，這個(gè)年級(jí)的孩子通過幾年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)很多事情都開始有自己的理解。他們正處于快速成長(zhǎng)的階段，對(duì)家長(zhǎng)的話語(yǔ)不再像以前一樣言從計(jì)從，而是開始依據(jù)自己的想法做事，會(huì)表現(xiàn)出不服輸、不服從，挑戰(zhàn)家長(zhǎng)權(quán)威的做法。

四年級(jí)的孩子開始進(jìn)入叛逆期了嗎

一般來(lái)說(shuō)，青春叛逆期在小學(xué)四年級(jí)左右開始，持續(xù)時(shí)間可能在幾個(gè)月到幾年之間。

這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、挑戰(zhàn)權(quán)威、追求獨(dú)立等行為，這是正常的生理和心理發(fā)展過程中的一個(gè)階段。

叛逆期指的是青少年時(shí)期的一種心理狀態(tài)，通常在青春期開始時(shí)出現(xiàn)，持續(xù)到成年。在這個(gè)階段，青少年往往表現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)權(quán)威和規(guī)則的抗拒或反叛，他們?cè)噲D尋找自己的獨(dú)立和自我認(rèn)同。

叛逆期是青少年由兒童向成年人過渡的時(shí)期，與家庭、社會(huì)和學(xué)校之間的關(guān)系也發(fā)生變化。青少年在這個(gè)階段可能表現(xiàn)出情緒波動(dòng)、挑戰(zhàn)權(quán)威、追求刺激、自我中心等行為。

四年級(jí)孩子叛逆的原因

1.對(duì)家長(zhǎng)不服氣

很多家長(zhǎng)要求孩子做到的事情自己卻做不到，對(duì)孩子提出各種高要求，卻對(duì)自己低要求，孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿增加，也不服氣家長(zhǎng)的做法，對(duì)家長(zhǎng)的命令式要求比較反感，就會(huì)頂嘴叛逆不聽話。

2.對(duì)孩子過度溺愛

在日常生活中，家長(zhǎng)對(duì)孩子，無(wú)條件的滿足，對(duì)孩子的要求不會(huì)說(shuō)“不”，很容易就會(huì)養(yǎng)成孩子“唯我獨(dú)尊”的習(xí)慣，這也是孩子叛逆的重要原因。

3.覺得受到誤解

如果孩子受到了家長(zhǎng)的誤解，在家長(zhǎng)那里受了委屈，孩子覺得的內(nèi)心受到傷害，也會(huì)用通過叛逆不聽話來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。

4.覺得家長(zhǎng)太霸道

家長(zhǎng)總是以高高在上的姿態(tài)來(lái)要求孩子，顯得很霸道，而不是以道理來(lái)說(shuō)服孩子，孩子也會(huì)有逆反心理，往往不愿意聽家長(zhǎng)的。

四年級(jí)的孩子叛逆怎么教育？聰明的父母這樣做

1.不要一味責(zé)罵

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡量避打罵，即便有火也不能以這種方式發(fā)出來(lái)，必須要講道理，一開始或許會(huì)不聽，但是長(zhǎng)久下來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。

2.換位思考

家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來(lái)的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3.傾聽和尊重

在與孩子交流時(shí)，需要尊重孩子的意見，盡可能傾聽和理解孩子的想法和情感，讓孩子感到被理解和尊重，同時(shí)也有利于建立良好的親子關(guān)系。

4.減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)

父母都懷有：“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆不聽話，家長(zhǎng)可以讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們放松的時(shí)間。

5.調(diào)整與孩子的相處方式

在孩子犟嘴或叛逆的時(shí)候，不要與孩子爭(zhēng)吵或發(fā)火，而是要有耐心和理性地溝通，嘗試找到解決問題的方法，或者在孩子的興趣和愛好中尋找共同點(diǎn)，建立更密切的關(guān)系。

6.給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)

尊重孩子的獨(dú)立和自主，給予孩子適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)和控制權(quán)，讓孩子發(fā)揮自己的才能，這樣可以增強(qiáng)孩子的信心和自尊心，并有利于緩解犟嘴和叛逆的情緒。

7.建立積極的親子關(guān)系

要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭和諧氛圍，多與孩子進(jìn)行親密接觸，建立家庭規(guī)矩，并以身作則，讓孩子從中感受到父母的關(guān)愛和理解。