孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)騙家長(zhǎng)的現(xiàn)象是很常見(jiàn)的，孩子撒謊多數(shù)是精神需求得不到滿足，如學(xué)習(xí)壓力大、自信心不足等，家長(zhǎng)可以通過(guò)及時(shí)溝通、正確引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)的方式，給孩子正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，從而改善該現(xiàn)象。

孩子騙家長(zhǎng)怎么辦

家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)行為。家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地關(guān)注孩子的誠(chéng)實(shí)行為，并主動(dòng)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他。如果孩子誠(chéng)實(shí)的行為有了良好的開(kāi)始，父母的肯定就會(huì)強(qiáng)化這種行為，只要讓孩子能夠意識(shí)到只要他不撒謊，家長(zhǎng)就會(huì)夸獎(jiǎng)他，那么孩子撒謊的這種錯(cuò)誤行為就會(huì)漸漸消失。

告訴孩子誠(chéng)實(shí)守信的重要性。家長(zhǎng)要把握好教育的尺度：一方面需要讓孩子知道撒謊是錯(cuò)誤的不正確的處理方式，另一方面不要太過(guò)于嚴(yán)厲，以致于孩子擔(dān)心被懲罰而不愿意告訴你真實(shí)的原因。當(dāng)我們了解到孩子的真實(shí)原因之后，就可以用最簡(jiǎn)單和有針對(duì)性的方法。

家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立榜樣。優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。家長(zhǎng)作為孩子年少時(shí)期相伴時(shí)間最長(zhǎng)的人，要做好榜樣的作用，在做錯(cuò)事的時(shí)候要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不吞吞吐吐，遮瞞掩蓋，孩子在長(zhǎng)期的耳濡目染下，也就不會(huì)再撒謊了。

不要逼孩子說(shuō)謊。如果你知道孩子還沒(méi)有完成作業(yè)，你可以問(wèn)他：完成作業(yè)，你有什么好想法嗎？不要問(wèn)孩子：你怎么弄了一身泥回來(lái)？問(wèn)他：我們要怎么清理掉這些泥巴呢？這樣不會(huì)讓孩子糾結(jié)于如何告訴你事情的真想，而是集中注意力找到問(wèn)題的解決方法。這樣才可以更有效的避免問(wèn)題。

展現(xiàn)你對(duì)孩子的愛(ài)。讓孩子知能你對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的，即使他們犯了錯(cuò)誤，說(shuō)了謊也會(huì)和你敞開(kāi)心扉的。

父母要經(jīng)常反思。父母在平時(shí)教育孩子的時(shí)候，也要經(jīng)常反思，有沒(méi)有經(jīng)常吼孩子；有沒(méi)有做好親子互動(dòng)；有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心；家庭環(huán)境是否和睦；家長(zhǎng)是否給孩子傳遞負(fù)面的情緒等等。

孩子有事不和家長(zhǎng)溝通怎么辦

尊重孩子的意愿：首先，家長(zhǎng)需要尊重孩子的意愿。如果孩子不想跟你說(shuō)話或者不想談?wù)撃硞€(gè)話題，你不能強(qiáng)迫他們與你交流。否則，他們可能會(huì)更加關(guān)閉自己，讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重。

給予孩子足夠的空間和隱私：孩子可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不愿意與父母交流，這時(shí)候，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的空間和隱私。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)人空間，不要過(guò)分干涉孩子的生活，同時(shí)也不要過(guò)于關(guān)注孩子的行為和言語(yǔ)。

尋找正確的時(shí)間和方式：孩子的情緒和心態(tài)有時(shí)候會(huì)影響他們與父母的交流。因此，家長(zhǎng)需要尋找正確的時(shí)間和方式，與孩子進(jìn)行交流。比如，在孩子放學(xué)回家之后，可以和他們一起做家務(wù)，或者在共同的愛(ài)好方面進(jìn)行交流，讓孩子感到輕松和舒適。

保持良好的親子關(guān)系：對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō)，良好的關(guān)系是他們?cè)敢獯蜷_(kāi)心扉的一個(gè)前提，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡，適時(shí)地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語(yǔ)氣，少用命令的話語(yǔ)。

要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子：傾聽(tīng)其實(shí)不只是用耳朵去聽(tīng)，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候，不只是聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話，更要關(guān)注對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說(shuō)而是聽(tīng)。

多一起做事：親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。在比較輕松的環(huán)境下，家長(zhǎng)更容易去拉近與孩子的關(guān)系，和孩子也會(huì)有更多的話題。

叛逆期孩子不說(shuō)實(shí)話，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

首先，要理解孩子的內(nèi)心世界。叛逆期孩子由于心理上的不成熟，常常無(wú)法表達(dá)自己的真實(shí)感受。這時(shí)，他們可能會(huì)選擇撒謊來(lái)掩蓋自己的內(nèi)心，讓自己感覺(jué)更加安全。家長(zhǎng)應(yīng)該用心傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，盡可能讓孩子告訴你真相。

其次，要以身作則，家長(zhǎng)要從自身做起。父母是孩子的榜樣，如果父母經(jīng)常說(shuō)謊或者夸大事實(shí)，孩子也會(huì)模仿。在教育孩子時(shí)，父母應(yīng)該保持誠(chéng)實(shí)、直率，不把自己的價(jià)值觀灌輸給孩子，讓孩子成為獨(dú)立的個(gè)體。

第三，教給孩子說(shuō)真話的重要性。教育孩子誠(chéng)實(shí)是不僅在叛逆期，也貫穿孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。家長(zhǎng)可以告訴孩子，撒謊不僅會(huì)破壞信任，還會(huì)使自己變得不誠(chéng)實(shí)，這對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)會(huì)有不好的影響。

第四，及時(shí)溝通，孩子經(jīng)常撒謊，可能是因?yàn)榫窨仗?，為了引起家長(zhǎng)的注意，從而滿足自身的需求。建議家長(zhǎng)與孩子溝通，詢問(wèn)孩子的需求，并多陪伴孩子，緩解孩子的孤獨(dú)感，從而改善該現(xiàn)象。

第五，正確引導(dǎo)，孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)告知該種行為的不正確性，并通過(guò)講故事的方式，給予正確的價(jià)值觀念，使孩子理解撒謊的錯(cuò)誤，從而改正該行為。同時(shí)也需要建議家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，按時(shí)兌現(xiàn)自己的諾言，不可撒謊或拖延。