現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母的溺愛中長大的，這很容易讓孩子形成驕縱的性格，尤其是叛逆期的孩子，可能回出現(xiàn)頂撞父母，專門與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，對(duì)此，家長一定要停止溺愛孩子，教會(huì)孩子與人相處的道理，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。

小孩不聽話的正確教育引導(dǎo)方法

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場(chǎng)，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去?！?/p>

有意冷落。當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時(shí)，家長要不予理睬，給他造成一個(gè)無人相助的環(huán)境，更不要和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對(duì)孩子做簡(jiǎn)單而認(rèn)真的說明，說清不能做的原因。

鼓勵(lì)孩子與你一起做事。孩子需要鼓勵(lì)，但不是讓孩子肆無忌憚的我行我素的做想做的事情。孩子在最初會(huì)害怕做一些事情，怕做不好。這個(gè)時(shí)候你要鼓勵(lì)他這么去做，有必要的話教他怎么做。

適當(dāng)答應(yīng)孩子的要求。孩子做事有時(shí)候可能會(huì)做壞，基本上講都是大人沒有教好導(dǎo)致的。都是孩子的要求我們也要考慮，比如玩電腦，那么就讓孩子完成一項(xiàng)工作才可以，若孩子成功的完成了，那么就答應(yīng)你當(dāng)時(shí)的承諾，因?yàn)橐恢Z千金。

做孩子的榜樣：孩子天生會(huì)模仿，我們所做的任何事，孩子都會(huì)記在心里，并且模仿大人的模樣。素以往常的舉動(dòng)和我們大人息息相關(guān)，或許大人感覺不到自己哪做錯(cuò)了，可能對(duì)孩子的舉動(dòng)大動(dòng)肝火，但是殊不知這些錯(cuò)誤是大人給造成的。所以做孩子的榜樣非常關(guān)鍵！

怎么管教十幾歲叛逆不聽話的孩子

一定要多些包容和耐心，千萬不能過于急躁，或者對(duì)孩子的一舉一動(dòng)總是以否定的態(tài)度來對(duì)待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。

應(yīng)該積極接受孩子的變化并尊重，尤其是變得成熟時(shí)主動(dòng)和孩子溝通心里的想法并尊重意見，才會(huì)變得更加自信和成熟。

應(yīng)該多給支持和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告訴父母和家人，無論任何時(shí)候來自于家人的鼓勵(lì)和支持都是成長的最大動(dòng)力來源。

改善和孩子相處的方式，家長應(yīng)建立平等的關(guān)系，允許孩子參與家庭決策，相信孩子的處理能力，并通過溝通解決分歧。

給孩子更多權(quán)利，孩子需要感受到尊重，家長可以給他們選擇、話語、時(shí)間管理和隱私權(quán)等。

溝通注重平等，在與孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去對(duì)待孩子，要尊重孩子，把孩子當(dāng)做朋友，能夠采取孩子的意見，不要認(rèn)為孩子年齡小，就直接忽視。

孩子叛逆，家長怎么正確的和孩子溝通呢

一是我們要尊重孩子，要把他看做一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，對(duì)于他的言行舉止要給予支持和肯定，這是人與人溝通交流的基本前提，試想下如果有人在跟你說話的時(shí)候，總是把你看得低人一等，你還想和他說話嗎？

二是在溝通時(shí)要微笑平和，這是建立高質(zhì)量對(duì)話的有力保障，俗話說“態(tài)度決定一切”，作為父母的你如果和孩子說話的時(shí)候總是一副憂心忡忡，苦大仇深的表情，換做誰都不想面對(duì)是不是，更何況還要朝夕相處呢。

三要相信孩子，要給予百分百的信任，當(dāng)他的行為舉止和你的觀念相違背的時(shí)候，多問問自己，“孩子有錯(cuò)嗎？為什么要給彼此添堵呢？”，這里不是要家長放任孩子不管，相反，要科學(xué)合理的引導(dǎo)孩子，在以上兩條的基礎(chǔ)上進(jìn)行。