孩子仇視父母的行為多發(fā)生在青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子要求獨(dú)立的思想與家長(zhǎng)害怕孩子犯錯(cuò)的思想相交，造成孩子厭煩父母，與父母對(duì)著干的情況，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，改變自己的教育方式，給孩子更多私人空間。

仇視父母的孩子怎么辦

1、多溝通，想要解決孩子討厭父母的問題，也應(yīng)該注意和孩子進(jìn)行良好的溝通，和孩子做朋友，畢竟每一個(gè)孩子也有自己獨(dú)立的思想，如果教育方法不正確，太過偏激或者用比較居高臨下的方式教育孩子，那么肯定有逆反心理，對(duì)父母也喜歡不起來。

2、處理好親子之間的關(guān)系，父母在教育孩子時(shí)要注意自己的語言和行為不要太過激進(jìn)，不要因?yàn)榧ち业恼Z言容易與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)爭(zhēng)吵容易造成親子關(guān)系的破裂，給孩子內(nèi)心留下陰影。

3、用耐心引導(dǎo)孩子，這時(shí)候的孩子脾氣就像火藥一樣，容易被某句話就點(diǎn)燃和激怒，面對(duì)孩子暴躁的脾氣，需要父母用溫和的語言和行為對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，與孩子慢慢的進(jìn)行溝通，才能夠讓孩子愿意說出自己內(nèi)心的想法。

4、學(xué)會(huì)理解孩子，平時(shí)不要再動(dòng)不動(dòng)就去說教孩子，青春期的孩子叛逆是一個(gè)正常的過程，父母從自己身上認(rèn)識(shí)那些做的不到位的地方。

5、開始去認(rèn)可孩子，找到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，首先，孩子的健康放在第一位，不僅僅是身體健康，還有心理健康。家庭對(duì)孩子的教育不能只知道憑感情，憑經(jīng)驗(yàn)，不要過分嘮叨，不要打擊孩子，更不能溺愛孩子。

仇恨父母的孩子還有救嗎

有救，孩子一般怨恨父母都從叛逆期開始，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，學(xué)業(yè)壓力增大，孩子身體發(fā)育進(jìn)入青春期，而很多父母，不考慮孩子的心理，只是一味地按照自己的想當(dāng)然去要求孩子，和塑造孩子，讓孩子心生抵觸。

另外一方面是父母給孩子的指責(zé)太多，或者父母的爭(zhēng)吵等原因，讓他沒有感受到父母的愛。

想要改變這個(gè)情況，首先家長(zhǎng)需要去學(xué)習(xí)，像優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，和孩子交朋友，走進(jìn)孩子心里才是關(guān)鍵。

另外，要多跟孩子親近，關(guān)愛，少呵斥打罵，多鼓勵(lì)，孩子有錯(cuò)，耐心講清道理，告訴孩子應(yīng)該怎么做才對(duì)。

更不能用諷刺、挖苦、嘲笑、貶低的語氣說孩子。

父母有了錯(cuò)，也要向孩子承認(rèn)自己錯(cuò)了。要鼓勵(lì)孩子指出父母的錯(cuò)誤。這樣做，不僅不會(huì)損害父母在孩子心目中的形象，反而孩子還會(huì)更加尊重父母。跟父母無話不談，容易交流。

叛逆期孩子與父母關(guān)系十分不好，家長(zhǎng)該怎么辦

給予孩子適當(dāng)?shù)碾[私空間。尊重孩子的隱私，才會(huì)讓孩子建立健康的隱私觀念。孩子大了，有自己的隱私是很正常的，父母要做的就是給予孩子適當(dāng)?shù)碾[私空間，這樣孩子才不會(huì)抗拒家長(zhǎng)哦，要知道尊重是互相的。

培養(yǎng)信任感，拉近親子距離?！靶湃胃小笔亲層H子關(guān)系更加牢靠的基石，是減少因叛逆期而產(chǎn)生隔閡的重要方式。我們要信任孩子，相信他能獨(dú)立完成某些事情，允許他有跌倒受傷的可能，因?yàn)槟愕男湃问亲詈玫墓芙谭椒?。一個(gè)被父母信任的孩子，總能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的人。

滿足孩子的“虛榮心”。處在這個(gè)階段的孩子相對(duì)來說會(huì)特別的愛面子，因?yàn)橛X得自己非常有主見，能夠拿主意，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)完全可以來滿足他們的這種“虛榮心”，給他拿主意的機(jī)會(huì)。

營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。融洽的家庭氣氛，會(huì)讓孩子從小感受到父母的關(guān)懷，讓孩子知道父母也是要照顧別人的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)愛父母走向關(guān)懷。家人之間必須相互尊重，最重要的一點(diǎn)是要讓孩子們感覺到父母是平等的。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重說話的前提。如果孩子有不尊重父母的行為表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)制止，同時(shí)明確地對(duì)孩子說：“你這樣做傷害了我，我很生氣”，讓孩子了解自己的行為對(duì)他人造成的影響。