孩子在成長的過程中心智會走向成熟，想法會逐漸變多甚至?xí)霈F(xiàn)不好好學(xué)的情況，如果家長在這個時候不能對孩子進行良好的教育，那么孩子的學(xué)習(xí)情況以及心理發(fā)展都會受到嚴(yán)重的影響。那么孩子不好好學(xué)怎么教育才會比較好呢？

孩子不好好學(xué)怎么教育

第一培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對孩子來說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能起到事半功倍的作用。一旦孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們就會每天繼續(xù)學(xué)習(xí)，花更多的時間學(xué)習(xí)。就像我們每天吃一樣，如果我們不吃一頓飯，我們就會覺得餓。同樣，讓孩子養(yǎng)成每天吃飯這樣主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，那么孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性就可以得到鞏固和加深。

第二我們需要對孩子的細微進步進行激勵表揚。

孩子畢竟是孩子，犯錯誤是正常的。要使孩子喜歡學(xué)習(xí)，有充分的學(xué)習(xí)動力，就必須不斷地激勵和鼓勵。激勵避免空洞，表揚忘記無聊。獎勵和表揚必須放在具體的學(xué)習(xí)實踐中，不能夸大或減少。

只有給予孩子真誠而真誠的鼓勵和表揚才是有效的。只要孩子在前進的道路上取得了進步，一定要及時給予肯定和表揚。讓孩子在前進的道路上永遠充滿信心和動力。

第三對于孩子的某種想法，我們也要適當(dāng)?shù)谋硎纠斫狻?/p>

就像上班一樣，成年人偶爾也會有不用上班的想法，更不用說孩子了。此外，現(xiàn)在大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，所以父母應(yīng)該更加了解他們的孩子，在和他們說話的時候盡量站在平等的立場上。

從這個角度來說，不要一味的指責(zé)孩子，而是要正確的引導(dǎo)他們，告訴他們學(xué)習(xí)的目的是什么。學(xué)習(xí)不是為了誰，而是為了孩子自己將來更容易、更好。

第四誠實地和你的孩子交流。

在交談時，家長要以真誠的態(tài)度對待孩子，表達自己的理解，孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難或挫折是不可避免的。家長也可以談?wù)勛约哼^去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子必要的信心和勇氣。

在此基礎(chǔ)上，可以從三個方面了解孩子的情況：

1、你盡力學(xué)習(xí)了嗎？

2、你認(rèn)為你學(xué)習(xí)不好嗎？

3、需要幫忙嗎？

孩子的學(xué)習(xí)一直是我們家長都比較關(guān)心的問題，也是很多家長比較著急的問題。但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以家長無需著急，給孩子多一些耐心，給孩子多留一些時間。