9歲孩子不寫作業(yè)，一回到家就跑出去玩，家長問孩子有沒有寫作業(yè)，孩子就說寫了，其實根本就沒有寫作業(yè)，孩子為了不寫作業(yè)，還會撒謊騙父母老師沒有布置作業(yè)，對于這樣不寫作業(yè)的孩子家長該怎么教育他呢？

9歲孩子不寫作業(yè)要怎樣教育

如果家長心平氣和的勸說，還是無法轉(zhuǎn)變孩子寫作業(yè)的想法，那家長不如適當?shù)淖尯⒆映渣c苦頭，讓他們明白成年人賺錢的辛苦。相信在孩子吃了苦頭之后，也就能明白學(xué)習(xí)的重要性了。

很多時候孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸的情緒，常常是因為他們無法勝任，覺得自己沒有能力完成好作業(yè)，所以對作業(yè)產(chǎn)生了逃避的心理。在這樣的情況下，家長應(yīng)該積極地幫助孩子克服消極的心理，為孩子建立寫作業(yè)的自信心。

孩子年齡還小，精力容易被分散。在寫作業(yè)的過程當中，很容易被一些其他的事物所分心。此時家長可以為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣也更有利于孩子的學(xué)習(xí)。

對于9歲孩子不寫作業(yè)，家長可以給孩子規(guī)定作業(yè)時間，比這個時間完成的快的，節(jié)省下來的時間可以盡情的去玩。可以專業(yè)規(guī)定玩的時間，如是晚上的八點到九點。如果沒有場所玩的，可以獎勵20分鐘游戲時間或者電視時間。

對學(xué)習(xí)沒有興趣，所以不喜歡寫作業(yè)的。對于這樣的孩子需要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只要是有小小進步就大大鼓勵，比如這個字寫的最好看了，下次你要是字都寫的有這么好看就好了。比如這一面數(shù)學(xué)題你都做對了，下次希望每一面都能夠提高準確率，最好能夠爭取全對。

對于9歲孩子不寫作業(yè)，家長最好讓孩子去制定自己的目標。這個目標多長時間、多大的任務(wù)量，孩子們都自己心甘情愿說出來。家長們認為在可控范圍內(nèi)的，都可以同意他們?nèi)プ觥?/p>

當然孩子們可能會有一些無厘頭的請求。比方說每天九點就要睡覺了，孩子偏偏要八點才寫作業(yè)。但是家長們不要急于否決?；丶疫M門時，再和孩子確認一遍：“寶貝你自己的目標是八點開始寫作業(yè)對嗎？”孩子如果依然堅持，那么就讓他們自己先去體驗一下這個目標。

在進行目標前的5到10分鐘，爸爸媽媽要做一下“小鬧鐘”的工作，提醒孩子們“寶貝你的目標應(yīng)該準備去做起來咯”，此外無須多言，等候孩子自己主動去做就可以。