孩子在進(jìn)入叛逆期后，自我意識(shí)得到明顯增長(zhǎng)，這時(shí)的他們不愿再受到家長(zhǎng)的束縛，想要得到自由和空間，為了顯示自己的成長(zhǎng)，會(huì)做出很多不聽話的行為。那么怎么才能讓叛逆期的孩子聽話？

怎么才能讓叛逆期的孩子聽話

1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子也有自己的脾氣。當(dāng)孩子耍性子不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)可以嘗試著說：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)生氣？”“你現(xiàn)在是不是有些不滿？”用自己的話說出孩子的心情。因?yàn)楹⒆?，尤其是那些年齡小的孩子，還不懂得正確表達(dá)、發(fā)泄自己的情緒，當(dāng)他們心情不滿的時(shí)候，就會(huì)耍小性子、鬧別扭。如果家長(zhǎng)把孩子的心情說出來的話，孩子就會(huì)感到被理解、被關(guān)心，自然就會(huì)乖不少。

2、不要打罵，選擇正確的溝通方式。很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)用撂狠話的方式去威脅孩子。比如說“再敢頂嘴就打你屁股”等。雖然說撂狠話的方式一出，孩子會(huì)因?yàn)榭謶钟兴諗?，但是這種方法使用的越頻繁，失效的也就越快。在威脅的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)習(xí)慣，看似在聽你說，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了。首先，家長(zhǎng)在想要教育孩子的時(shí)候，做到自身行為和語言的統(tǒng)一。另外，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，盡可能使用緩和、商量的語氣。

3、對(duì)孩子的事情，就事論事。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來，這樣的方式是極為不妥的。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，只需要把孩子當(dāng)前做的事情處理好就行，孩子有錯(cuò)的話就要幫孩子指出來。千萬不要太過于嘮叨，上綱上線，這樣不僅起不到教育的效果，甚至還會(huì)讓孩子產(chǎn)生出逆反的心理。

叛逆期孩子不聽話的原因

1、自我意識(shí)明顯

在孩子進(jìn)入三歲的時(shí)候，他們對(duì)自我開始有了非常清楚的認(rèn)知。由于他們對(duì)外界事物總是充滿了好奇心，所以也會(huì)通過自己不斷的努力去嘗試。

原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象。而有些性格外向的孩子，就會(huì)公然地和父母作出相反的動(dòng)作，這也是他們成長(zhǎng)過程中的一個(gè)現(xiàn)象而已。

2、傳統(tǒng)的教育方式

雖然父母?jìng)兛偸菑暮⒆拥慕嵌瘸霭l(fā)，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了傳統(tǒng)的教育方式。在中國(guó)的傳統(tǒng)教育方式中，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)被用得很少，但是批評(píng)和責(zé)備卻被用得很多。

而如今的時(shí)代，孩子能夠接受到各種各樣的信息，在教育方式上，他們也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以對(duì)于父母?jìng)兊膫鹘y(tǒng)教育方式，孩子們也敢于說不。

3、錯(cuò)誤的榜樣

很多父母一方面在要求孩子的同時(shí)，一方面自己卻做不到，比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī)，但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。

正所謂己所不欲勿施于人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎于情于理都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)抗。

怎么才能讓叛逆期的孩子聽話，想讓孩子聽話，家長(zhǎng)首先要改變傳統(tǒng)的教育方式，不要打罵孩子，嘮叨孩子，要和孩子好好溝通，尊重孩子，這樣孩子才愿意聽話。