大孩子遭遇不如意動(dòng)不動(dòng)就離家出走，小孩子一點(diǎn)點(diǎn)需求得不到滿足就情緒激動(dòng)，安撫無(wú)效，越來(lái)越多的孩子就像溫室里的花朵，內(nèi)心脆弱，抗挫折能力“弱”！那么，如何引導(dǎo)孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)呢？

如何引導(dǎo)孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)：

1、教孩子凡事往好處想。有句話說(shuō)得好，一個(gè)人如果覺(jué)得不幸，最好的方法就是多看看比自己還不幸的人。這可以稱為對(duì)比推理法，當(dāng)一個(gè)人看到不幸的并不只有自己的時(shí)候，心里自然就會(huì)平衡一些。

2、告訴孩子，現(xiàn)在的挫折對(duì)未來(lái)來(lái)說(shuō)，只是過(guò)去的回憶。不要一味地回顧過(guò)去，不要對(duì)曾經(jīng)遇到的挫折過(guò)于在意，要充分享受現(xiàn)在及未來(lái)。過(guò)去的已然過(guò)去，悔之無(wú)益，耽誤的只是自己的時(shí)間，糟蹋的只是自己的情緒。

3、教孩子關(guān)注挫折背后更多的東西。當(dāng)孩子在人生路上面對(duì)失敗、挫折時(shí)，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子不要?dú)怵H，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，讓心中產(chǎn)生正面的能量，失敗、挫折給孩子帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他失去的要多。

4、父母有自己的工作和生活，也要給孩子一些空間。把孩子應(yīng)該自己完成的、力所能及的事情以及他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，統(tǒng)統(tǒng)交給孩子，給他獨(dú)立面對(duì)這一切的機(jī)會(huì)，使他成為真正意義上的、獨(dú)立的人。

5、注意培養(yǎng)孩子的生活能力、自理能力。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活用品、學(xué)習(xí)用具，自己解決一些實(shí)際問(wèn)題，掌握生活的技能，同時(shí)鍛煉孩子的抗挫力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。

6、對(duì)于已經(jīng)在生活和自理能力上出現(xiàn)問(wèn)題的孩子，父母更要痛下決心，停止包辦代理。但父母要給予孩子一些提示、指導(dǎo)，讓孩子有一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，要給予肯定和鼓勵(lì)；當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要急于替他補(bǔ)救，讓他自己想辦法解決問(wèn)題，并從中吸取教訓(xùn)，避免下次再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

7、幫孩子樹(shù)立“我能行”的積極態(tài)度。當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，父母要微笑著說(shuō):“來(lái)吧！你肯定行！”這種激勵(lì)和期待比什么都管用。要知道，孩子第一次學(xué)走路就是在這樣的鼓勵(lì)下開(kāi)始的。當(dāng)他們跌跌撞撞撲向父母的懷抱時(shí)，父母鼓勵(lì)的微笑和成功的喜悅交織在一起，那是世間最大的幸福。

8、讓孩子經(jīng)受磨練，避免對(duì)他們過(guò)分嬌縱。承受挫折的良好心態(tài)，是在童年和青少年時(shí)受過(guò)挫折并不斷地解決困難中磨練出來(lái)的，是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。作為父母，要注意從小讓孩子經(jīng)受各種磨練，避免對(duì)他們過(guò)分嬌縱。

合格的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子自己去解決問(wèn)題，自己去做決定，即便他們有時(shí)會(huì)做錯(cuò)也無(wú)妨，這個(gè)過(guò)程本身就對(duì)他們的未來(lái)大有好處。父母不應(yīng)該是代替孩子做事的“代理人”，而應(yīng)該是在背后支持孩子的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”。