10歲孩子叛逆期如何教育
10歲孩子的自主意識(shí)增強(qiáng),往往會(huì)有一些叛逆的舉動(dòng),家長(zhǎng)要用言傳身教的方式管教孩子,并為孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,只有這樣才能更好地與孩子溝通,幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。
10歲孩子叛逆期如何教育
1.避免打罵
10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立,因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決,由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足,處理事情的方式在家長(zhǎng)看來(lái)難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來(lái)做事,孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到尊重,就會(huì)越來(lái)越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子,家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論,分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn),然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。
2.允許孩子犯錯(cuò)
在某些時(shí)候,家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問(wèn)題,但是也不能一味地阻攔,在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下,可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來(lái)后,家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論,并且討論時(shí)需要注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力,并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。
3.以身作則
10歲孩子的叛逆行為和家長(zhǎng)自身行為也有很大關(guān)系,比如家長(zhǎng)不允許孩子玩手機(jī),但是自己卻整天玩手機(jī);家長(zhǎng)不允許孩子說(shuō)臟話(huà),自己卻滿(mǎn)口臟話(huà)等等,這些行為會(huì)給孩子留下不好的印象,進(jìn)而造成孩子出現(xiàn)叛逆的行為。對(duì)此需要家長(zhǎng)以身作則,給孩子樹(shù)立榜樣,也可以起到管教孩子的作用。
4.多陪陪孩子
若家長(zhǎng)平時(shí)很少關(guān)注孩子,孩子就會(huì)有孤獨(dú)感,有時(shí)就會(huì)做出一些叛逆的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意力。對(duì)此需要家長(zhǎng)在平時(shí)盡量多陪陪孩子,多和孩子玩耍,多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),也可以減少10歲孩子叛逆期的不當(dāng)行為。
10歲孩子叛逆期怎么辦
1、適當(dāng)對(duì)其正確的引導(dǎo)。
由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大,處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化,如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗,刺激他們對(duì)外界采取抗拒行為,形成逆反心理。
2、尊重孩子。
家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng),尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。
3、給予孩子自信。
家長(zhǎng)要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)安慰,成功了應(yīng)盡量給予表?yè)P(yáng)。
4、學(xué)會(huì)換位思考。
家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié)。
9至10歲孩子愛(ài)頂嘴是叛逆期嗎
是的。
10歲孩子叛逆期的表現(xiàn)通常會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)以及頂嘴的現(xiàn)象,同時(shí)會(huì)和家長(zhǎng)以及老師對(duì)抗,甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,需要家長(zhǎng)和孩子多溝通,可以避免叛逆期癥狀加重。
10歲孩子叛逆期主要是指孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)在日益增強(qiáng)之后引起的現(xiàn)象,是一種心理的過(guò)渡期,同時(shí)孩子的心里迫切的希望擺脫父母的保護(hù)以及監(jiān)護(hù),同時(shí)心理上對(duì)任何的事物都會(huì)傾向于批判的態(tài)度,而家長(zhǎng)如果置之不理或者是強(qiáng)硬的打壓,會(huì)導(dǎo)致孩子的心理健康受到影響,還會(huì)引發(fā)心理疾病,同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。
10歲孩子叛逆容易鬧情緒怎么辦
叛逆期的孩子,會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的命令表現(xiàn)出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說(shuō)話(huà)。
另一方面要思考一下家長(zhǎng)的要求是否合理,對(duì)于不愿意做的不要強(qiáng)迫孩子去做,如果別人強(qiáng)迫你做不愿意的事情,你也會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話(huà)的。對(duì)于不聽(tīng)話(huà)的處理也要分情況:如果一般問(wèn)題,可以由著孩子的意愿來(lái)做,不然過(guò)多限制會(huì)抑制孩子天性發(fā)展。
對(duì)于安全、品行方面的問(wèn)題要給他定規(guī)矩,講究原則,讓他知道什么不該做,做了有什么后果。
管教他不是為他不犯錯(cuò)誤,而是讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。平時(shí)要注意家長(zhǎng)的言傳身教,做好表率,孩子的行為很多都是父母那的反映。家長(zhǎng)的品行端正,耳濡目染出來(lái)的孩子肯定是端正的。