孩子長(zhǎng)大的路上總會(huì)出現(xiàn)不同的問題，到了13歲左右，總想證明自己是個(gè)小大人了，常常會(huì)對(duì)父母不耐煩，覺得啰嗦，凡事喜歡對(duì)著干。那么，孩子13歲叛逆期該怎么溝通？

孩子13歲叛逆期該怎么溝通

1、千萬不要和孩子較勁

不要和孩子硬碰硬。這樣做只能適得其反，讓孩子叛逆加劇。在孩子的叛逆期。應(yīng)該又和孩子進(jìn)行一次深入的溝通。做到雙方都滿意。能把心里的話說出來，是最好的。知道孩子怎么想的也就知道該怎么去做。

2、學(xué)會(huì)控制自己的情緒

10-18歲，這幾年很關(guān)鍵，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要想著靠自己幾句侮辱或者幾下毆打，就能讓孩子老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩。遇到孩子讓自己生氣的時(shí)候，先讓自己冷靜冷靜，再進(jìn)行教育，這樣才會(huì)更加客觀，不會(huì)把教育當(dāng)做一種壞情緒的發(fā)泄。

3、多溝通

作為父母，要讓孩子有較多表達(dá)的權(quán)利以及機(jī)會(huì)，能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的想法說出來，對(duì)于其想法、建議和意見要多尊重，也應(yīng)該給其樹立良好的榜樣，尤其是與孩子學(xué)會(huì)做朋友，平等對(duì)待孩子，只有使用以上方法才能比較好的解決叛逆問題。

4、信任孩子

這個(gè)時(shí)候孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，因此要給予相應(yīng)的信任，而不是像小時(shí)候告訴應(yīng)該怎么怎么做，而是要多溝通，多商量。并且這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

5、放手”對(duì)待孩子

這個(gè)階段，孩子有了一定的想法，要學(xué)會(huì)尊重她們，“放手”對(duì)待。遇事詢問孩子的建議，而不是大包大攬?zhí)嫠鰶Q定。提供一些選擇的可能，讓她們做管理自己的小主人，而不是強(qiáng)加一些觀念。多讓孩子自己做決定，有助于他們成為做事有主見的人。

6、調(diào)整自己的心態(tài)

看到有孩子有逆反心理和對(duì)著干，要知道這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，有時(shí)候這個(gè)孩子也是很難去控制的，不要頂嘴就要去打、罵等等，就覺得是故意的。

孩子13歲叛逆期該怎么溝通，當(dāng)孩子有逆反心理的時(shí)候，要把孩子當(dāng)朋友，和孩子公平的站在一條戰(zhàn)線上，多聽孩子的心聲，讓孩子大開心結(jié)向你傾訴。一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會(huì)讓孩子沒有耐心和你交流，很容易不耐煩，所以說這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的耐心去面對(duì)孩子的這個(gè)問題，不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助，這樣處理的話，孩子就會(huì)愿意向你傾訴。

跟孩子交流，要注意避免這幾種容易引起孩子叛逆的交流方式

1、簡(jiǎn)單拒絕。

比如：孩子說：媽媽，我想看電視。

媽媽說：不行！

孩子會(huì)有被限制的感覺和挫折感。

可以這樣回答孩子：可以啊，需要看多長(zhǎng)時(shí)間？

2、過度關(guān)心的嘮叨。

比如：兒子啊，天冷了，要穿秋褲，否則容易感冒，媽媽這不是關(guān)心你嗎，你看你還不耐煩，媽媽的一片好心，怎么就……

超過孩子的忍受限度，就容易不耐煩。

可以提醒孩子：媽媽感覺冷了，需要穿秋褲，你也要及時(shí)添加衣物??！

3、橫加干涉。

比如：兒子，你這道題不能這樣做。

家長(zhǎng)不光是在否定孩子，還在干擾孩子的思路和節(jié)奏。

可以試著問：兒子，你這樣做是出于什么考慮呢？

4、拿別的孩子做比較。

比如：某某鋼琴又得了幾等獎(jiǎng)。

家長(zhǎng)想激勵(lì)孩子，可孩子容易有屈辱感。

可以表達(dá)給孩子：媽媽希望你優(yōu)秀，但更尊重你的獨(dú)立性。

5、過度教育。

比如：孩子只要跟你在一起，你就會(huì)抓住一切話題教育孩子。

教育暗含否定。

孩子有好多老師，但只有一個(gè)媽媽！

拋磚引玉，大家隨時(shí)補(bǔ)充。

其他明顯的否定，控制的方式更不要有。

孩子跟你在一起，總能感到自己很重要，很有價(jià)值，孩子自然想跟你親近，自然不再叛逆。

針對(duì)13-16歲叛逆期孩子的教育，有什么好的建議

理解孩子的心理變化：13-16歲是孩子心理變化最為劇烈的時(shí)期之一，他們正在探索自己的身份、價(jià)值觀和個(gè)人信仰。父母需要理解這些變化，并給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。

建立良好的溝通方式：與孩子建立良好的溝通方式，包括傾聽、尊重和理解。在與孩子交流時(shí)，盡量保持冷靜、耐心和理解，不要對(duì)他們施加壓力或批評(píng)。

給予孩子足夠的自主權(quán)：在這個(gè)時(shí)期，孩子渴望更多的自主權(quán)和獨(dú)立性。父母可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些自主權(quán)，例如讓他們自己選擇興趣愛好、衣服款式或社交圈子等。

引導(dǎo)孩子正確看待問題：叛逆期的孩子可能會(huì)遇到各種各樣的問題，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系矛盾等。父母可以引導(dǎo)孩子正確看待這些問題，并教他們?nèi)绾谓鉀Q這些問題。

建立良好的家庭氛圍：良好的家庭氛圍可以增強(qiáng)孩子的歸屬感和安全感。父母應(yīng)該建立和諧、穩(wěn)定、支持的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。

與學(xué)校合作：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所之一，父母應(yīng)該與學(xué)校合作，積極參與學(xué)校的活動(dòng)，了解孩子的學(xué)業(yè)和表現(xiàn)，并與老師建立良好的溝通關(guān)系。