高一應(yīng)該是普通高級(jí)中學(xué)，是九年義務(wù)教育后的更高等教育機(jī)構(gòu)。上承初中，下承大學(xué)，學(xué)制為三年。職高就是職業(yè)高級(jí)中學(xué)，屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年，畢業(yè)后為職高學(xué)歷。可以參加對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。高一不想上學(xué)還可以去職高嗎？

高一不想上學(xué)還可以去職高嗎

在高一上學(xué)期。申請(qǐng)退學(xué)。退休后在上報(bào)高職職高是可以申報(bào)的。

職高側(cè)重的是職業(yè)教育，當(dāng)然也會(huì)傳授一些高中的文化知識(shí)，但是主要的目標(biāo)還是訓(xùn)練學(xué)生們的職業(yè)技能。學(xué)生們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

職高學(xué)制是3年，在畢業(yè)之后可以通過(guò)對(duì)口高考繼續(xù)升學(xué)，一般來(lái)說(shuō)職高和普高沒(méi)有什么太大的區(qū)別，只不過(guò)職高要求的技術(shù)性和職業(yè)性比較嚴(yán)格。

文化課要相當(dāng)于普通高中的水平，普高要求的文化性比較重要。

在職高不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程，還需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

綜合看來(lái)，高一可以轉(zhuǎn)到職高讀書(shū)，除了職業(yè)方面的課需要努力補(bǔ)上，其他的文科跟職高沒(méi)什么分別。但個(gè)人認(rèn)為還是繼續(xù)讀普通高級(jí)中學(xué)，普高知識(shí)體系更完善，更基礎(chǔ)，可塑性更強(qiáng)，以后更有發(fā)展空間，而職業(yè)高中要求文化課與職業(yè)技能并重。

高一不想上學(xué)怎么辦

1.首先，試著改變孩子的厭學(xué)情緒，很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書(shū)、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡(jiǎn)單越好等等。

2.不要對(duì)孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭(zhēng)口氣，于是就從小對(duì)孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實(shí)是會(huì)導(dǎo)致孩子心理壓力越來(lái)越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話，就會(huì)讓孩子感覺(jué)到特別的累。孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于一些事情就會(huì)有自己的意見(jiàn)以及看法，父母這時(shí)要是在參與進(jìn)去為孩子做決定的話，就有點(diǎn)不好。

3.孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對(duì)于一些孩子一個(gè)人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)也不會(huì)有厭學(xué)的想法。

4.時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問(wèn)問(wèn)孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問(wèn)，告訴孩子碰到煩心事要給父母說(shuō)，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。

5.嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心。高中階段的孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)要做的是嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為無(wú)話不談的好朋友。家長(zhǎng)可以和孩子找到共同的愛(ài)好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫(huà)，在與孩子共同追求熱愛(ài)的事物時(shí)，是最容易打開(kāi)孩子心扉的時(shí)刻。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿?huì)有厭學(xué)心理，相信孩子也很樂(lè)意傾訴。

6.孩子在進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，也要考慮填報(bào)自己心儀的學(xué)校，如果這一階段沒(méi)有走好的話，那么對(duì)自己以后影響還是很大的，所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事，父母要做的就是為孩子減壓，并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。