沒有不會教的孩子，只有不會教的父母！”為什么孩子在青春期叛逆，其實很大一部分原因是潛意識的身份認同，逐漸脫離了童年。那么，孩子青春期叛逆怎么辦？

孩子青春期叛逆怎么辦

一、孩子青春期叛逆期，他們的心理特征也有理性可循！

1、孩子的自我獨立意識

三歲時，孩子開始發(fā)展自我意識。隨著孩子年齡的增長，他或她不僅在身體上而且在心理上變得越來越成熟。他們變得狂妄自大，覺得自己已經是成年人了，可以實現自己的獨立，但又想要不受監(jiān)管，不受父母的控制。

他們不自覺地將父母、老師或其他老年人視為他們獨立的障礙。開始捍衛(wèi)你在太空中的權利和地位，即使你不對成年人不遺余力。他們不信任權威，誓死捍衛(wèi)自己的自由。

2.相信自己，固執(zhí)不變

青春期的孩子說他不懂事，但他懂一點，所以孩子自我認知的發(fā)展已經形成了自我觀，不會輕易聽從別人的意見。對于自己的結論，或者喜歡的東西都會執(zhí)著。

而且，他們會刻意模仿自己喜歡的對象，比如時裝或明星。他們會不經意間模仿語言和著裝。對于其他人，他嘲笑他們，尤其是他父母要求他學習的那些。

3.保護和防御機制得到加強

由于這個階段的孩子自我意識的強烈發(fā)展，他們也形成了更強的羞恥感和榮譽感。他不服輸也不服輸，更渴望深入探索世界，特別注意自己的隱私意識。會有清晰的界限感，劃出自己的領域范圍，有自己的小秘密，可以讓父母撓心的爪子。當父母或其他人未經許可探索他們的領地時，他們會變得非常具有攻擊性。將他們自己的小世界緊緊包裹在一層保護層中。

4.想要被尊重和認可

進入青春期，兒童需要自己的隱私、決策權以及對外界尊重和認可的迫切需要。尤其是被傾聽的權利，哪怕是說出來的權利。

他們想進入成年人的世界，被平等對待，得到相應的尊重。希望您的需求和愿望得到考慮。如果父母一味地強烈否定態(tài)度，只會激起他們青春期叛逆的因素，沖動的憤怒和爭吵。

二、孩子青春期叛逆怎么辦？家長只需做好這3點！

1.學會與孩子有效溝通

大多數家長反映，他們發(fā)現很難與青春期易怒的孩子交流，而且他們不知道如何干預孩子的青春期，因為他們不受歡迎。但孩子們也不開心：爸爸媽媽不關心我，不想走進我喜歡的東西，大喊大叫，不交流。

這就是親子溝通的矛盾，父母和青春期的孩子在溝通中要主動親近，心地溫柔。了解孩子喜歡的東西，主動創(chuàng)造機會?！澳愫芟矚gXXX歌手嗎？我好像昨天聽過，但我只記得旋律?！弊尯⒆訉W會自動表達和跟我們說話，只要打開一點就會慢慢走進孩子的世界。

最好每天或每周都有規(guī)律的交流時間，談論學校最近的事情，有趣的或煩人的事情。父母還可以與孩子分享有關他們工作和生活的有趣故事。面對面，平等輕松的聊天氛圍。

2.給孩子尊重和鼓勵

與人相處最重要的是理解和尊重。在孩子開始逐漸有了自己的想法后，父母不要那么專橫，只允許孩子做這做那。作為父母，我們無法控制孩子的生活，我們只是他們的參與者。

讓您的孩子有機會在日常生活中表達他或她的想法，尤其是在家庭會議和建筑中，并尊重您孩子所說的話。

我們可能不同意，但必須給孩子一個被傾聽和尊重的機會。請注意，如果您的孩子有更好的主意，請鼓勵他說：“媽媽認為您的計劃很好，但不可行。您能再說更多嗎？”一起尋找平衡，我們在這里解決問題，而不是進入青春期和更年期。

3.給孩子自由的隱私空間

孩子長大了，身心發(fā)展已經非常快了，我們的父母也需要在思維方式上做出調整和改變，不要用孩子不理智的觀點來看待孩子。

給孩子相對的隱私，進房間前先敲門，不要擅自翻看他的日記、包等物品。感到受尊重和自由的孩子會感到安全，并會與“明智”的父母交談。

不要以為在青春叛逆期就很難管教孩子。換個角度想想，這個時候孩子已經開始下意識地認同了。我們還需要與有自我意識的孩子平等交流，才能與孩子一起順利度過青春期的過渡期。