最近有聽到一個(gè)家長反應(yīng)說，孩子的性格比較膽怯，軟弱，在外面跟別的小朋友玩耍，受到了欺負(fù)也不敢反抗，在學(xué)校同學(xué)隨意拿走他的文具，他也不敢反對(duì)，等等，讓人十分頭疼，不知道該怎么辦才好，那么面對(duì)孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)呢？

孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)

1.培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性

性格懦弱的孩子做事情往往都是被動(dòng)的，所以家長可以有目的地培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性。家長可以先鼓勵(lì)孩子主動(dòng)做一些自己喜歡的事情，以此讓孩子樹立信心，然后再把這種主動(dòng)性延伸到學(xué)習(xí)中和與人交往之中。

2.幫助孩子找到自己的優(yōu)勢

每一個(gè)孩子都會(huì)有自己擅長的領(lǐng)域，作為家長一定要清楚自己的孩子特長是什么。并且家長要有意識(shí)地幫助孩子發(fā)揮自己的特長，最好是讓孩子在自己的特長領(lǐng)域取得一定的成績，這會(huì)讓孩子更有興趣去在自己喜歡的領(lǐng)域進(jìn)行鉆研，也更容易樹立孩子的自信心。性格對(duì)于孩子的影響很大，好的性格的培養(yǎng)能夠幫助孩子更從容地面對(duì)人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

3.鼓勵(lì)增加與同伴的交往

眼瞅著在外總受欺負(fù)，而孩子又喜歡獨(dú)處，一些父母干脆放任孩子在家呆著，無形間剝奪了孩子的社會(huì)交往機(jī)會(huì)。游戲其實(shí)是人進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，孩子的性格在游戲中最能得到凸顯與糾正。通過與同伴交往反饋，孩子可以自覺地模仿他人的人格特征。父母應(yīng)有意識(shí)地讓孩子與勇敢的小伙伴們多接觸，讓他們?cè)谟螒蛑械玫藉憻挕?/p>

4.多鼓勵(lì)，切忌操之過急

當(dāng)孩子戰(zhàn)勝怯懦，勇敢地做了一件哪怕是非常小的事情，都應(yīng)該及時(shí)地加以鼓勵(lì)。即使做得不好，但只要在努力改進(jìn)，父母就要保護(hù)這種自我改變的動(dòng)力和興趣。切忌指責(zé)孩子進(jìn)步太遲緩，或者是當(dāng)眾揭孩子的弱點(diǎn)，這會(huì)損傷孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，形成強(qiáng)化性格障礙的不良刺激。

5.傳授一些社交基本技巧

性格軟弱的孩子往往表現(xiàn)為社交不良，父母一方面要積極地塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢的個(gè)性，另一方面要傳授孩子一些社交技能，比如“主動(dòng)跟人打招呼”“學(xué)會(huì)分享”“別人欺負(fù)自己，要警告他不可以”此外，還可以邀請(qǐng)其他的孩子來玩耍，讓孩子充當(dāng)主人接待小朋友。家長要自動(dòng)回避，讓孩子們自由無拘束地參加集體活動(dòng)。

以上就是對(duì)于孩子性格軟弱怎么培養(yǎng)提供的解決方法，各位家長可以參考一下，希望您早日可以擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陽光樂觀的孩子。