對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事，很多家長(zhǎng)都是持反對(duì)的態(tài)度，擔(dān)心手機(jī)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，可是孩子的好奇心驅(qū)使孩子想要玩手機(jī)，有的孩子因?yàn)楹ε卤患议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，害怕受到批評(píng)，就會(huì)偷偷地去玩，孩子偷偷玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)怎么處理呢？

孩子偷偷玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)怎么處理

1、和孩子一同定下規(guī)矩

玩手機(jī)應(yīng)該有節(jié)制，畢竟要以學(xué)業(yè)為重?，F(xiàn)在社會(huì)大人使用手機(jī)很普遍，大人也都沒(méi)有自制力，大家都被手機(jī)綁架了一樣，手機(jī)真是太吸引人了。大人也沒(méi)有說(shuō)教孩子的權(quán)利。有一個(gè)好辦法就是，定規(guī)矩，大人和小孩共同參與。大人盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子多些陪伴。小孩和大人達(dá)成協(xié)議，每天最多玩一個(gè)小時(shí)的手機(jī)，無(wú)論你打游戲，還是和同學(xué)聊天也好，前提是必須完成了功課，不影響正常學(xué)習(xí)和休息，正確、有節(jié)制地使用手機(jī)等。

2、引導(dǎo)孩子善用手機(jī)

手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)帶來(lái)很多不利的影響，所以我們對(duì)于孩子玩手機(jī)，內(nèi)心非?？咕?，而手機(jī)卻也是最能強(qiáng)烈吸引孩子的東西之一。孩子極力靠近，家長(zhǎng)極力推開(kāi)，這樣的局面，反而增加了孩子的好奇心。所以家長(zhǎng)怕什么來(lái)什么，我們?cè)绞遣蛔尯⒆幼龅氖虑?，孩子越是想做。雖然我們對(duì)孩子玩手機(jī)是抗拒的，但是平心而論，手機(jī)在我們的工作和生活中發(fā)揮了巨大的價(jià)值。同樣的，手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也是有很多用處的。其實(shí)任何東西都有兩面性，最重要的是，我們?cè)趺匆龑?dǎo)孩子利用手機(jī)好的那一面。

3、多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心需求

偷偷玩，往往是因?yàn)楹⒆雍ε卤回?zé)備，因?yàn)楹⒆痈惺艿搅瞬槐焕斫猓f(shuō)明我們?cè)趯?duì)待孩子用手機(jī)這個(gè)事情上，可能在不分青紅皂白地阻止，沒(méi)有去思考和理解過(guò)孩子的感受。有可能是孩子學(xué)習(xí)遇到了困難，找不到樂(lè)趣和成就，所以才從手機(jī)或者游戲中尋找成就感和價(jià)值感。我們只有明白孩子陷進(jìn)去的原因，才能帶著他一起走出來(lái)。

4、多關(guān)愛(ài)孩子

我們可以試著先去了解孩子每天在手機(jī)上看的是什么，然后和他慢慢的溝通，切勿打罵，要先贏得孩子的信賴(lài)，小孩子的叛逆期真的是一個(gè)不可忽視的階段，可能會(huì)影響到他的一生，所以建議家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)孩子此行為時(shí)，多多的溝通，多陪陪孩子，多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

孩子偷偷玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)怎么處理？先了解原因，然后反思自己之前的行為，想好應(yīng)對(duì)措施，嚴(yán)肅平靜地與孩子溝通，平常多給孩子情感支持。